Objetivo general.

La sociedad de hoy exige una eficiente capacidad comunicativa. Las posibilidades

de trabajo, estudio, relaciones sociales y superación dependen, en buena parte de
nuestra capacidad para interactuar con los demás, teniendo como herramienta
fundamental la expresión oral y escrita. De acuerdo a lo anterior se pretende que el
profesional Reconozca los principales aspectos de la Expresión Oral y Escrita
así mismo aprenda a discriminar las diferencias en la comunicación a través del
lenguaje oral y el escrito, de igual forma identifique los elementos que contribuyen
a precisar la expresión oral y escrita y conozca las normas, reglas de ortografía y
gramática en la elaboración de textos.

Objetivos específicos.

1. Determinar e implementar estrategias metodológicas diferentes, teniendo en

cuenta los tipos de comunicación oral y escrita.
2. Establecer acciones didácticas que posibiliten el adecuado uso lingüístico a
circunstancias de improvisación para darse a entender mejor.
3. Elaborar expresiones y procesos de comunicación ideales, con el fin de lograr
seguridad comunicativa y confianza en sí mismo.

Resumen
La comunicación oral implica dos tipos de aprendizajes: uno, el dominio instrumental
de la lengua (fonético, morfológico, semántico), otro el de la comprensión-expresión
positivas de vivencias, sentimientos o pensamientos. Lo que nos obliga a que desde
el punto de vista didáctico establezcamos una distinción entre expresión y
comunicación. Si pensamos en términos de expresión nos conduce a detenernos
en “qué dice” y “como lo dice” por su parte pensar en términos de comunicación
incorpora el “porqué” y “para qué” lo que condiciona el tratamiento de “intenciones”
y “finalidades” comunicativas adecuadas a diferentes tipos de textos. Así mismo al
hablar, utilizamos la expresión oral y que es la forma más empleada por el hombre
para representar mediante las palabras, acompañada de gestos y entonación, sus
conocimientos, ideas o sentimientos, también la usamos para relacionarnos con los
demás y hacernos comprender, también nos expresamos oralmente, de forma
espontánea, para llamar la atención de quiénes nos rodean; narrar lo que nos ha
ocurrido, expresar nuestros sentimientos, deseos estados de ánimo o problemas,
argumentar nuestras opiniones o manifestar nuestros puntos de vista sobre los más
diversos temas: La expresión espontánea por excelencia es la conversación, que
utilizamos en las situaciones cotidianas de la vida.
De igual forma cuando nos comunicamos debemos tener en cuenta a quien nos
vamos a dirigir para así analizar y organizar las ideas antes de comunicarlas, lo ideal
es emplear un lenguaje sencillo, directo, teniendo en cuenta el nivel del académico
del interlocutor, explicar o repetir, ser paciente para escuchar a los demás, verificar
si fue captado el mensaje, cuidar la voz, la dicción, escogiendo un ritmo adecuado
para hablar.
De acuerdo a lo que nos expresa el texto es guía es la importancia del discurso en
donde se expresa palabras convenientemente enlazadas que sirven para expresar
pensamientos o ideas. También nos dice que el desarrollo de la competencia
comunicativa mediante la comunicación lingüística a través de los procesos de oír,
observar, leer y escribir con propósito de percibir se manifiesta en la producción del
texto. No habla de la comunicación lingüística en la década de los sesenta en el
siglo XX, se centra el texto como una unidad básica comunicativa, porque entiende
y acepta que los humanos nos comunicamos por medio del texto dado que existen
fenómenos lingüísticos que solo pueden ser explicados como principios de un texto
o discurso y no del sistema de la lengua. Marina Parra (2001pg.29) señala que el
texto posee características específicas así: el carácter comunicativo, carácter social,
carácter pragmático, carácter coherente y carácter estructurado, en donde la
primera es un proceso del pensamiento y está constituido por una serie de
contenidos conceptuales relacionados entre sí y jerárquicamente organizados para
ser comunicados en la segunda dice que es la expresión lingüística de ese
pensamiento previamente organizado.
También nos habla de la estructura formal de un texto donde se debe tener en
cuenta que esta constituidas por el sintagma que sirva para nombrar conceptos que
reflejan un fragmento de la realidad. La oración que intenta expresar el sentido de
una proposición temática. Los textos se elaboran por voluntad del emisor y del
receptor, por necesidad de satisfacción espiritual o de trascender a través de su
pensamiento e ideas. Entonces decimos que es necesario tener claro antes de
elaborar un texto que es lo que se desea expresar, cual es el objetivo hacia dónde
va dirigido.

Abstract
La comunicación es un medio de conexión que tenemos las personas para transmitir
e intercambiar ideas y emociones, por eso cada vez que nos comunicamos, lo que
hacemos es establecer una unión con ellos con el fin de dar, recibir información con
algún significado.
Escrito de 2 párrafos sobre la importancia de la expresión oral y texto escrita.

1) Una buena expresión oral es de vital importancia en el desarrollo personal,

laboral, académico, en los negocios y en mi desempeño como futuro
administrador o cualquier otra actividad de interrelación; la forma en que
hablemos, en que nos comuniquemos será el patrón por el cual se nos
juzgará, aceptará o rechazará; hablar y expresarse con fluidez, seguridad,
claridad y persuasión es una necesidad ya que la mayor parte de nuestra
vida en sociedad consiste en hablar.

2) Existe una barrera que impide que tengamos una buena expresión oral y es
el temor, la falta de confianza en sí mismo, una baja autoestima, etc. Para
ello es necesario tener claro que lo primero que se debe hacer es pensar que
se puede superar, confiar en nuestra capacidad y conocimientos para
enfrentarnos a ese miedo y superarlo con éxito. Cabe resaltar que durante
nuestro proceso de desarrollo y durante las diferentes etapas de nuestra vida
vamos adquiriendo una elaboración cognitiva que se distingue y se
perfecciona con el paso del tiempo, por lo cual es necesario adquirir y
desarrollar destrezas y habilidades con el fin de comunicarnos
asertivamente.

Conclusiones

Todos vivimos en relación, todos nos comunicamos, de una forma u otra. Es

prácticamente imposible sobrevivir en un aislamiento total, sin relación alguna.
Observando nuestro comportamiento y la respuesta que obtenemos de los que nos
rodean sabemos si nos comunicamos de manera adecuada. La comunicación es un
elemento básico de la sociedad en general. El proceso comunicativo está
constituido por una multitud de elementos, materiales y humanos, acorde con el
nivel de estructuración de la sociedad de la que formamos parte.

Por eso todos los profesionales deben ser capaz al final de su formación profesional
de ser competentes, con capacidad crítica, creativa e innovadora, aptitud
emprendedora, capacidad de liderazgo para desempeñarse con éxito. Así mismo el
profesional debe tener sentido ético, crítico y estratégico, con capacidad de dirigir
de forma creativa e innovadora caracterizado por su capacidad de liderazgo y
comunicación asertiva.
Así mismo uno de los aspectos importantes de la buena comunicación no está en
expresarte correctamente, si no en el que el receptor comprenda lo que quieres
expresar; de ahí que cobrará vital importancia el tipo de lenguaje y los modismos
del mismo. Se debe tener en cuenta que el ser humano es un individuo social, que
para poder subsistir necesita comunicarse e interactuar en su grupo social, en éste
caso la comunicación oral es de gran importancia para su desarrollo en sociedad.
No todos nos comunicamos igual, existen una diversidad de tipos de comunicación,
pero para entender la comunicación; sea oral o escrita es el inicio de la
comunicación humana, es lo que nos diferencia de los animales, es lo que nos
humaniza.

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