Colegio Aliwen

Los Ángeles

Pauta para elaborar un Booktuber 6° básico

Objetivo: Dar a conocer y demostrar, de forma interactiva, lúdica y atractiva, a
partir de una elaboración audiovisual, la comprensión y lectura de la novela “Elegí
vivir”.

Nombre: Curso: 6° Puntaje Real:

Profesora: Loreto Lloveras García Fecha: Puntaje Ideal: 30

Profesor Diferencial: Gabriela Mardones Morales.

¿QUÉ ES UN BOOKTUBER?
Un booktuber es una persona que se dedica a hacer breves reseñas audiovisuales de
los libros que ha leído. Comparte su opinión con los demás utilizando un lenguaje accesible
y fluido, distinto del de la crítica literaria tradicional.
Ejemplo de booktuber: https://www.youtube.com/user/graciasaloslibros

¿QUÉ ES UNA RESEÑA?

Una reseña es el resumen y el comentario valorativo realizado sobre un libro. El
juicio que se emite sobre el libro puede ser negativo o positivo, esto dependerá del criterio
del lector.

¿CÓMO TIENE QUE SER LA RESEÑA?

La reseña tiene que ser inédita, es decir, no puedes usar una reseña que se haya
publicado antes en algún blog o que hayas visto en algún vídeo de Youtube o similar.

CÓMO ESCRIBIR UNA BUENA RESEÑA:

Una reseña tiene que contener una parte de resumen y otra de opinión.
Es importante contar sobre el autor, sus obras más importantes y la nacionalidad.
En la opinión queremos saber qué te ha parecido el libro. Dilo, de la manera más
clara posible, pero sin ofender a nadie (que nos conocemos). Piensa en todos los aspectos:
los personajes, el ritmo, la ambientación, el argumento…
Haz una buena introducción y conclusión. La introducción ideal es la que atrapa al
lector y hace que quiera leer la reseña completa. La conclusión es un buen momento para
subrayar lo más importante que quieras transmitir o para hacer algún comentario original
con guiños o bromas que hagan referencia al libro.
En el resumen, no solo importa qué cuentas sino también cómo lo cuentas. Por
ejemplo, si imitas el estilo del libro, estás aportando información sin aumentar el número
de palabras. No es lo mismo empezar la reseña con una descripción de un entorno
deprimente, que con frases cortas llenas de acción.
(Fuente:https://unalenguaentredosclases.wordpress.com/2017/09/25/como-hacer-
una-resena-envideo-booktuber/)
Además, la elaboración del trabajo debe incluir otros recursos audiovisuales para
agregarla dinamismo al discurso, como por ejemplo, imágenes, música, una buena
escenografía, etc.
 Colegio Aliwen
Los Ángeles

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

CATEGORIA 5 (EXCELENTE) 4( BUENO) 3 (PUEDE MÁS) 1(DEBE

MEJORAR)
VIDEOGRAFÍA- La calidad del La calidad del La calidad del La calidad del
CLARIDAD video video y el video no es muy video
y el enfoque fue enfoque fue buena, pero el y el enfoque no es
excelente en excelente en la enfoque fue muy bueno. El
todas sus partes. mayor parte del realizado en alumno no
El vídeo. El todas las partes pronuncia con
alumno pronuncia alumno o no del vídeo. El corrección ni
con corrección, pronuncia con alumno sólo adapta el mensaje
modula la voz y corrección, o no pronuncia con ni modula la voz.
adapta el modula la voz o corrección, pero
mensaje a no adapta el no cumple los
a finalidad de la mensaje a la demás
práctica oral. finalidad de la requisitos.
práctica oral.
CONOCIMIENTO El alumno/a El alumno/a El alumno/a El alumno/a
DEL LIBRO demostró necesitó tarjetas necesitó tarjetas necesitó tarjetas
excelente de notas para de notas para de notas para
conocimiento del hablar o hablar o hablar y expresar
contenido del exponer su exponer su su opinión.
libro opinión en una opinión en más Se ve que no tiene
que expuso, no ocasión. Duda de una ocasión. claro el contenido
necesitando en alguno de los Duda en del libro del que
tarjetas de notas aspectos que bastantes está hablando.
y no mostrando comenta. aspectos que
indecisión al comenta.
explicar su
contenido,
personajes,
opinión,
etc.
DURACIÓN DEL El vídeo tuvo una El vídeo tuvo El vídeo tuvo El vídeo tuvo una
VIDEO duración de 3 una duración de una duración duración
minutos o más. 2 minutos. cuya oscilación totalmente
con el modelo diferente al
no superaba los modelo, menos de
2 minutos. un minuto.
DESPIERTA El vídeo es capaz El vídeo tiene El vídeo no Nadie se interesa
INTERÉS de despertar el una aceptación despierta casi por la lectura del
POR LA LECTURA interés de la tímida que ningún interés ni libro que se
QUE PLANTEA mayoría del consigue invita a leer. propone.
público por leer el despertar solo e
libro que se interés de
propone. algunos.
OPINIÓN El autor expresa El autor expresa El autor expresa El autor no expresa
su propia opinión su opinión, pero su opinión pero su opinión.
y la justifica no justifica no justifica la
aportando suficientemente respuesta.
ejemplos del libro la respuesta.
del que habla.
 Colegio Aliwen
Los Ángeles

RESPONSABILIDAD Entrega su Entrega su Entrega su No entrega el

trabajo, en el trabajo con trabajo con una trabajo
tiempo unos días de semana y más,
establecido. atraso. fuera del plazo
establecido.

PUNTAJE TOTAL: