TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO

TEORÍA COGNITIVA TEORÍA COCIOCULTURAL

JEAN PIAGET VIGOTSKY

Explica el desarrollo a partir un proceso de dos
niveles de la adaptación y la asimilación.
1° el hombre se adapta a su experiencia
2° luego organiza al contenido de esas vivencias
El medio físico, la cultura, las formas de producción, las
clases sociales, la forma de organización, los valores etc.
Influyen en el desarrollo humano.

Propone que el conocimiento es una construcción social,

es decir, que dependen de la relacione interpersonales y
de los elementos culturales que rodean al individuo.
ADAPTACIÓN ASIMILACIÓN

El desarrollo es un proceso de 3 niveles

Consiste en recibir o Es el cambio o modificación

incorporar las experiencias en los conceptos o
en las estrategias propias estrategias ante la nueva Cultural Interpersonal Individual
información que ha sido
asimilada

Las experiencias sociales son más formativas “Nos

convertimos en nosotros a través de otros”.
 TEORÍA DE LA PARTICIPACIÓN
CIUDADANÍA

La participación que hacen la personas para afectar la toma de

decisiones, ejecución y seguimiento de las decisiones públicas. Según
Oakley, (1991).

Marshall (1998)

indica que la participación ciudadana busca concretar el

ejercicio de la ciudadanía, reforzar sus derechos en sus
diferentes dimensiones:

La ciudadanía civil la ciudadanía política la ciudadanía social

asociada a derechos propios de la libertad individual que se sustenta en los principios de que se refiere a los derechos a la salud, la
(igualdad ante la ley, libertad de palabra, de democracia liberal y que se supone el educación, la seguridad social, la vivienda
pensamiento, de religión, de propiedad) derecho a participar como elector y elegido, que debe garantizar el Estado al conjunto
a través del sufragio universal de la ciudadanía.