I.E.

P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA Cívica

TEMA: 1 LA
LA FAMILIA
FAMILIA
DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA: __________________________________________________________________________

CONCEPTO: ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

CARACTERÍSTICAS DE LAS FAMILIAS:

Las familias son agrupaciones naturales, que poseen una base económica, las cuales están unidas por un contenido
psicológico y espiritual que asimismo constituyen un organismo ético.

FUNCIONES
a) Función biológica o reproductiva:______________________________________________________________

b) Función socializadora: __________________________________________________________

c) Función económica:_________________________________________________________________________

d) Función educativa: _______________________________________________________________________________

e) Función recreativa: _______________________________________________________________________________

f) Función psicológica Las relaciones familiares deben establecerse bajo estrechos lazos de afecto y mutua
comprensión. El cariño y la confianza que el niño sienta dentro de su familia son fundamentales para un desarrollo
social apropiado.

IMPORTANCIA:
a) Mecanismo de defensa frente a las agresiones biológicas (hambre, sed, enfermedad), físicas (frío, calor, intemperie) y
las del medio Social (abuso de los más fuertes).
b) Hábitat de amor.
c) Escuela de formación de huellas indelebles.
d) Unidad de consumo y a veces aún de producción.
e) Refugio final ante la adversidad.
sus-tipos/
-familia-y-
nube.com/la
ESTRUCTURA DE LAS FAMILIAS: escuelaenla
http://www.
1. POR PARENTESCO: de:
El parentesco de consanguinidad es el que va a determinar la Recuperado
estructura de la familia. El tipo de parentesco puede ser.
a.- Consanguíneo en línea recta: cuando los familiares descienden del tronco
familiar o raíz antecesora. Ejemplo Abuelos y nietos
b.- Consanguíneo en línea colateral: Cuando los familiares descienden de los miembros que están vinculados en forma
intermedia, siendo la secuencia de la raíz antecesora en menor grado de jerarquía. Ejemplo: Tíos y sobrinos

2. POR EL NÚMERO DE CÓNYUGES:

a. Familia monogámica: Esta formada o constituida por la unión singular de un hombre y una mujer.

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b. Familia poligámica: Esta constituida por la unión plural de hombres y mujeres, esta puede tener varias
denominaciones:

3. POR LA AUTORIDAD
a. Familia patriarcal: Es aquella familia en la que el mando o decisión familiar la tiene el padre.
b. Familia matriarcal: Es aquella familia en la que el mando o decisión la posee la mujer.
c. Familia igualitaria o democrática: Es aquella familia en la que todos aportan su opinión.

ACTIVIDADES EN EL AULA

I. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre la familia.

1. La función principal de la familia es: b) Constituye insustituible apoyo moral y

a) Generar vínculos de consanguinidad entre psicológico a sus miembros.
personas. c) Asegura la socialización del niño y la
b) Unir a dos personas para procrear hijos. formación de su personalidad.
c) Propiciar el desarrollo integral de sus miembros. d) b y c son correctas.
d) Procrear hijos que sirvan a la patria. e) a, b y c son las respuestas.
e) Solucionar los problemas domésticos.
10. A quien corresponde dirigir la sociedad conyugal y
2. Las características predominantes de la familia son: fijar el domicilio:
a) La educación y cohabitación. a) Al esposo
b) Consanguinidad y religiosidad. b) Al jefe de familia que puede ser el o ella
c) Consanguinidad y afinidad cultural. c) Al cónyuge sobre quien recae el trabajo del
d) Cohabitación y unión conyugal. hogar
e) Consanguinidad y cohabitación. d) Al cónyuge de mayor nivel educativo
e) A ambos cónyuges
3. Es la unidad social básica de la sociedad peruana:
a) La familia b) La ley c) El hogar 11. Función más importante de la familia.
d) La persona humana e) El matrimonio a) Recreativa b) Socializadora
c) Biológica o reproductiva d) Económica
5. Busque la alternativa incorrecta: e) Asistencial
a) Los hermanos presentan parentesco colateral.
b) Es deber y derecho de los padres alimentar a los
hijos. 13. Marque como verdadero o falso según
c) Todos los hijos tienen iguales derechos. corresponda:
d) Los cuñados tienen afinidad de segundo grado. I. Padrinos y ahijados forman parentesco espiritual.
e) Nuestros padres son parientes consanguíneos II. Hermanos tienen parentesco colateral.
III. La simple amistad no crea parentesco.
6. El amor entre hermanos y de los hijos a los padres se IV. Todo matrimonio produce parentesco por
llama: afinidad.
a) Fraternal - filial b) Hermandad - patriarcal a) VVVV b) VFFV c) VFVV d) FFVV
c) Natural – familiar d) Fraternal - patriarcal
e) Filial - humano 14. Es una característica de la familia donde impera la
autoridad de la madre:
7. La familia es importante porque: a)Maternal b) Feminista c) Natural
a) Garantiza y ampara la procreación. d) Humanista e) Matriarcal

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

 Escribe tu opinión personal cobre el concepto de familia.

 ¿Consideras que actualmente la familia atraviesa por un período de crisis?
 Escribe los que a tu criterio constituyen los principales factores que originan las crisis familiares.

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TEMA: 2 TIPOS
TIPOS DE
DE FAMILIA
FAMILIA
I. Por su Constitución. - Si bien es cierto que diversos aspectos históricos, sociológicos y jurídicos determinan los
tipos familiares, pero también es verdad que actualmente la familia asume tres formas: La matrimonial, la
extramatrimonial y la adoptiva.

1. Familia matrimonial: Constituido por la unión entre cónyuges por medio de un documento legal que conste su
estado. Podemos distinguir dos formas:

a) Familia matrimonial completa, con todos sus integrantes, constituidos por el padre, la madre y los hijos

b) Familia matrimonial incompleta, originada en la separación, el divorcio, la invalidez del matrimonio y la muerte.

2. La familia extramatrimonial, está determinada por las uniones estables de hecho o por la generación de hijos
habidos fuera del matrimonio, constituyen otro tipo familiar muy extendido en nuestra sociedad. Al interior de
estas familias de base no matrimonial se han configurado estructuras familiares diversas, como las siguientes:

a) Familia concubinaria, en la que tanto el varón como la mujer llevan vida de casados sin estarlo, pero que
podrían casarse en cualquier momento por no tener impedimentos.

b) Familia andina, basada en el servinakuy o sirvinakuy.

c) Familias nacidas de relaciones circunstanciales, que están conformadas por la madre y su hijo, originadas en el
descuido, el engaño, la irresponsabilidad y el delito. Son frecuentes los casos de madres solteras que abundan
en el país.

3. La familia adoptiva, en la que se recibe como hijo a uno que no lo es por naturaleza, pero que se le tiene como
a tal, tan sólo por ficción de la ley.

II. Por su extensión.- podemos distinguir tres formas:

a) Familia nuclear, Es aquella familia que esta conformada por los ml

miembros principales: papá, mamá e hijos.
s-9832011.ht
do-por-1326w
b) Familia extendida, Es aquella familia integrada por una gran cantidad amilia-pinta
de personas incluyendo a los padres, hijos abuelos, tíos, tías, sobrinos y et/familia/f
primas. ia.dibujos.n
c) Familia compuesta, que es la nuclear o la extendida unida a una o más http://galer
personas que no tienen parentesco con el jefe de familia.
de:
Recuperado

3.1 PROTECCIÓN LEGAL DE LA FAMILIA:

LA PATRIA POTESTAD:

La patria potestad se ejerce conjuntamente por el padre y la madre durante el matrimonio, correspondiendo a ambos la
representación legal.

LA ADOPCIÓN

Concepto: Por la adopción, el adoptado adquiere la calidad de hijo del adoptante y deja de pertenecer a su
familia consanguínea.
- Nadie puede ser adoptado por más de una persona, a no ser por los cónyuges.

ACTIVIDADES EN EL AULA

Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre la adolescencia.

1. Es la autoridad de los padres sobre sus hijos a) Paternidad responsable

mientras sean menores de edad b) Atribución paternal

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c) El deber de los padres y derecho de los hijos los tres días de nacida.
d) Patria potestad III. Nadie puede ser adoptado por más de una
e) Familia en sentido amplio persona a no ser por los cónyuges.
lV. Para adoptar a un menor de edad es necesario no
2. El derecho y el deber que tienen los padres de tener hijos.
procrear, cuidar, mantener y educar a los hijos, a) I y III b) Sólo I c) Sólo II d) I y IV e) Sólo III
corresponde al concepto de:
a) Obligación familiar 10. Se llaman así a los actos sexuales que cometen
b) Paternidad responsable entre si parientes hasta donde la ley lo prohíbe:
c) Política poblacional a) Seducción b) Violación c) Incesto
d) Educación familiar d) Relación prenupcial e) Adulterio
e) Acto paternal
12. Todo padre debe alimentar a sus hijos
3. Por la.................el adoptado adquiere la calidad de fundamentalmente porque:
hijo del adoptante y deja de pertenecer a su familia a)Es una norma socialmente establecida.
consanguínea. b) Está obligado por la ley.
a) Tutela b) Curatela c) Patria Potestad c) Es una obligación moral y legal.
d) Adopción e) Paternidad d) Es un compromiso contraído.
e)Es un patrón cultural.
4. Tipo de familia donde La mujer-madre es el centro
de la vida familiar y única autoridad. 14. La patria potestad termina cuando
a) Patriarcal b) matriarcal c) igualitaria a)Los hijos cumplen la mayoría de edad.
d) Participativa e) nuclear b) Los padres mueren.
c) Los hijos obtienen una profesión.
5. Tipo de familia donde el padre es el centro de la vida d) a y b.
familiar y única autoridad. e) a, b y c
a) Matriarcal b) Patriarcal
c) Participativa d) Nuclear e) Extendida 15. Cuando la pareja lleva vida de casados sin estarlo y
pudiendo hacerlo en cualquier momento, se
6 El adoptante con el adoptado generan parentesco denomina:
denominado: a) Concubinaria b) Adoptiva c) Múltiple
a) Espiritual b) Religioso d) Consanguíneo e) Infidelidad
c) Consanguíneo d) Por afinidad e) Civil
16. El senvirnakuy, donde no están unidos por
9. Señale la alternativa correcta: matrimonios civil ni religioso, caracteriza a las
I. Una persona puede ser adoptada por más de familias:
dos personas. a) Amazónicas b) Andinas
II. Una persona no puede ser adoptada después de c)Circunstanciales d) Concubinarias
e) Periféricas

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
 Completa el siguiente esquema:
TIPOS DE FAMILIA POR SU CONSTITUCIÓN
MATRIMONIAL NO MATRIMONIAL CIVIL O LEGAL
A. CONCUBINARIA  Vínculo entre el adulto
A. COMPLETA (____________) y el menor
 Tiene a todos los integrantes  Conviven como casados de edad (___________).
de una familia_______ o pero no están_________.  No es una unión natural sino
llamada también  No tienen impedimentos _______.
____________ para ____________.  Los hijos _____________ no
 Miembros: pueden casarse con sus
_______________________ B. SERVINAKUY hermanos naturales.
_______
 Llamada: Familia______
 Periodo de prueba: __años
B. INCOMPLETA
*Causas: C. EXTRA MATRIMONIAL ¿Qué es la patria potestad?
 ____________  ____________ Es la autoridad que poseen
 ____________  ____________ los padres sobre sus
 ____________  ____________ ________ hasta que éstos
cumplan con su mayoría de
_____.
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TEMA: 3 EL
EL PARENTESCO
PARENTESCO
I. Concepto:
Es la relación o conexión de carácter familiar que existe entre dos o más personas derivadas de la propia
naturaleza o por mandato legal.

II. Clases:
Las clases de parentesco están establecidas con el código civil.
a) Consanguinidad: Vínculos que existen entre los descendientes y ascendientes de un progenitor común
(ejemplo., bisabuelos, abuelos, padres, hijos, nietos, bisnietos, etc.).

b) Afinidad: Vínculos que se forman a través del

matrimonio, que cada cónyuge contrae con los
parientes consanguíneos del otro (ejemplo
suegros, yernos y nueras, cuñados, etc.). Por lo
general, los parientes de cada cónyuge no rchive.html
adquieren parentesco legal con los parientes 2011_04_01_a
del otro (ejemplo., legalmente los consuegros y logspot.com/
los concuños no son parientes, aunque se
arenafrica.b
traten como familia).
http://adopt
de:
Recuperado
c) Adopción.: Vínculo entre el adoptado y los
padres adoptivos y sus parientes consanguíneos.

III. Grados:
El parentesco se mide en grados.
 En las líneas rectas de parentesco cada generación cuenta como un grado. Por ejemplo, entre padre e
hijo hay un grado de separación y entre un abuelo y un nieto hay dos grados.

 En las líneas colaterales los grados entre dos parientes se cuentan por generaciones en la línea
ascendiente desde el primer pariente hasta el tronco (antepasado en común) y se sigue contando por
la línea descendiente hasta llegar al otro pariente. Por ejemplo, entre hermano y hermana hay dos
grados de separación: un grado del hermano a los padres, y otro de los padres a la hermana. Entre un
tío y un sobrino hay tres grados de separación: dos del tío a sus padres, y uno de ellos al sobrino.

ACTIVIDADES EN EL AULA

II. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre el parentesco.

1. Los hermanos entre sí son parientes consanguíneos constituido por la relación entre:
en línea colateral en.......... grado: a) Tíos - nietos
a) l ° b) 2° c) 3° d) 4° e) 5° b) Padres - hijos
c) Tatarabuelos - padres
2. Señale le alternativa incorrecta: d) Abuelos - nietos
I. El grado de parentesco se determina por el e) Bisabuelos - bisnietos
número de generaciones.
II. El parentesco consanguíneo es la relación familiar 4. El parentesco.............. es el nexo que nace con el
existente entre personas que descienden de un matrimonio y las relaciones con los parientes del
tronco común cónyuge.
III. La unión legal produce parentesco entre los a) civil b) por afinidad c) consanguíneo
cónyuges. d) espiritual e) matrimonial
IV. La adopción no crea una fuente de parentesco
a) I y lV b)II y III c) Sólo III d) Sólo IV 5. El parentesco.........................es el que se origina
e) Sólo II entre el adoptado y los adoptantes.
a) civil b) por afinidad c) consanguíneo
3. El parentesco de segundo grado en línea recta está d) espiritual e) matrimonial
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8. Hablamos de línea......................, cuando el
6. El parentesco se mide por....................., es decir, el parentesco se establece entre personas que
número de generaciones que separa a los descienden unas de otras como padre-hijo-nieto.
parientes, siendo cada generación un grado. a) Recta b) línea c) colateral
a) grados b) líneas c) troncos comunes d) transversal e) horizontal
d) personas e) edad
9. Hablamos de línea.................., cuando el parentesco
7. La serie de grados conforman una.................., ósea se establece entre personas que descienden de un
la serie de parientes que descienden los unos de los progenitor común o tronco común.
otros o de un tronco común. a) Recta b) línea c) colateral
a) Grado b) línea c) troncos comunes d) vertical e) horizontal
d) personas e) edad 10. El parentesco consanguíneo en línea colateral surge
efectos legales hasta:
a) 4to grado b) 3er grado c) 5to grado
d) infinito e) 1er grado

PROYECTO

Realiza un ensayo no mayor de tres páginas sobre los conceptos de matrimonio, patria potestad, paternidad
responsable, parentesco y planificación familiar.

TEMA: 4 INSTITUCIONES SUPLETORIAS DE AMPARO

INSTITUCIONES SUPLETORIAS DE AMPARO
I. LA TUTELA.- Autoridad que en defecto de la paterna o materna se confiere para cuidar de la persona y los bienes de
aquel que por minoría de edad, no tiene capacidad civil.

Clases:
a) Tutela testamentaria: ____________________________________________________________

b) Tutela escrituaria:__________________________________________________________________

c) Tutela legítima:_________________________________________________________________

d) Tutela dativa:___________________________________________________________________

e) Tutela del Estado:________________________________________________________________

II CURATELA

La curatela "es el derecho de gobernar la persona y bienes de los incapaces mayores de edad"; " la representación legal
de los incapaces mayores de edad". La curatela se instituye para:
1.- Los incapaces mayores de edad
2.- La administración de bienes
3.- Asuntos determinados.

Funciones del curador

El curador protege al incapaz, provee en lo posible a su restablecimiento y en
caso necesario a su colocación en un establecimiento adecuado; además lo
representa y le asiste.

III CONSEJO DE FAMILIA

hive.html
El consejo de familia es el conjunto de personas designadas por testamento 0_11_01_arc
o por escritura pública para velar por la persona e intereses de los menores y pot.com/201
de los incapaces mayores de edad que no tengan padre ni madre. choy6.blogs
http://dere
Formación judicial del Consejo de Familia
de:
Recuperado
El juez de menores o el de paz, en su caso, puede decretar la formación del
consejo, de oficio o a pedido del Ministerio Público o de cualquier persona.

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ACTIVIDADES EN EL AULA

Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre las instituciones supletorias de amparo.

1. La tutela ejercida por el Estado se denomina. e) Ausencia de los hijos.

a) Legitima b) Dativa c) Estatal 8. Señale la alternativa correcta
b) Escrituraria e) Testamentaria I. Una persona puede ser adoptada por más de dos
personas.
2. El ejercicio de la tutela se debe desempeñar en II. Una persona no puede ser adoptada después de
forma..............., pues no es transferible. los tres días de nacida.
a) Colectiva b) egoísta c) personal III. Nadie puede ser adoptado por más de una
d) voluntaria e) obligada persona a no ser por los cónyuges.
lV. Para adoptar a un menor de edad es necesario no
3. La institución jurídica que establece el cuidado de tener hijos.
los mayores de edad incapaces y de sus bienes se a) I y III b) Sólo I c) Sólo II d) I y IV e) Sólo III
llama:
a) Tutela b) Albacea 9. La tutela ejercida por los abuelos se denomina
c) Patria potestad d) Curatela a) Legítima b) dativa c) patria potestad
e) Administración judicial d) estatal e) padrinazgo

4. La tutela fenece por, a excepción de: 10. La....................es una institución supletoria de la
a) muerte del menor. patria potestad.
b) mayoría de edad. a) patria potestad b) tutela
c) obtención del titulo profesional. c) curatela d) consejo de familia
d) por matrimonio cumplidos los 16 años. e) herencia
e) muerte de los tíos.
11. Según el código civil son causales de extinción del
5. Es el documento que señala las clases de parentesco cargo del tutor
en el Perú: a) Por muerte del tutor.
a) Constitución Política b) Por la aceptación de su renuncia.
b) Código Penal c) Por la declaración de quiebra.
c) Código Civil d) Por la no ratificación.
d) Código del Niño y Adolescente e) Por la muerte del abuelo paterno.
e) Declaración Universal de los Derechos
Humanos 12. Los abuelos con los nietos y los hermanos entre sí
tienen una relación de:
6. La persona que cuida al mayor de edad incapaz se a) Segundo grado en línea recta.
llama....., mientras que la persona que cuida al b) Tercer grado, consanguíneos.
menor se llama: c) Segundo grado, consanguíneos.
a) tutor-curador b) curador-padre d) Colaterales de segundo grado.
c) curador-tutor d) apoderado-curador e) Segundo grado, afines.
e) cuidador-apoderado
13. Todo padre debe alimentar a sus hijos
7. La tutela se instituye para la protección de los fundamentalmente porque:
menores de edad en caso de: a) Es una norma socialmente establecida.
a) Desaparición o incapacidad de los padres. b) Está obligado por la ley.
b) Enfermedad de los padres. c) Es una obligación moral y legal.
c) Que los hijos contraigan matrimonio. d) Es un compromiso contraído.
d) Falta de control de los menores. e) Es un patrón cultural.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1. Investiga y escribe en tu cuaderno con respecto a:

 INABIF
 SOS ALDEA INFANTIL
 PUERICULTORIO PEREZ ARANIBAR

2. Ilustra el tema.

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TEMA: 5 RÉGIMEN DE SUCESIÓN DE BIENES

RÉGIMEN DE SUCESIÓN DE BIENES
I. ¿QUE ES LA SUCESIÓN?

Es la transmisión de los bienes, derechos y obligaciones que constituye la herencia, los cuales son heredados a los
sucesores desde el momento de la muerte de una persona

NECESARIOS
ELEMENTOS DE LA SUCESIÓN
FORMALES

REALES

como EL CAUSANTE Es PERSONA FALLECIDA

ELEMENTOS NECESARIOS la
Recuerda que: Sin el causante no existe la transmisión sucesoria.

ELEMENTOS DE LA SUCESION
ELEMENTOS FORMALES ELEMENTOS REALES
 Apertura de la sucesión  Herederos (universal)
 Vocación del sucesor.  Legatarios (parte de la
 Aceptación por parte de los herederos. herencia)
ELEMENTOS PERSONALES
 Sucesores o herederos que pueden
ser:
*Forzosos(por ley)
*Causa-habientes: designados por el
causante antes de morir.

(*) Ejemplo de causa-habientes. Hijos alimentistas y convivientes.

II. Clases de Sucesión.

Puede ser:

A. Testamentaria o Voluntaria. Es la realizada por voluntad expresa del causante, mediante el testamento.

B. Legal o Intestada. Es la establecida por la Ley cuando el causante no ha dejado expresada su voluntad
mediante un testamento o, de haberlo hecho, ha sido declarado nulo por el Juez. En este caso la Ley (Código Civil)
señala a las personas llamadas a suceder por relaciones de parentesco (consanguíneos o de afinidad), de
matrimonio o de adopción.

III. ¿Qué es un testamento y a quienes les corresponde hacerlo?

Es la disposición de los bienes de una persona total o parcialmente, la cual hace después de su muerte y tiene que
darse con las formalidades de ley y dentro de los límites que esta señala; le corresponde hacerlo al testador (causante).

IV. Características del testamento.

A. Es personal: Es la voluntad expresa del testador disponiendo de sus bienes.

B. Es unilateral.: Este acto jurídico lo realiza solo el testador y no cabe un acto bilateral
C. Es solemne: Es un acto que encierra formalidades. La decisión del testador debe de estar de acuerdo a ley
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D. Es la expresión de su última voluntad: Para disponer de la totalidad o parte de sus bienes.
E. Es revocable.

V. ¿Cuáles son los órdenes sucesorios que la Ley establece?

1. Hijos y demás descendientes 4. Parientes colaterales de 2do grado de consanguinidad (hermanos)

2. Padres y demás ascendientes (abuelo) 5. Parientes colaterales de 3er grado de consanguinidad (tíos, sobrinos)

3. El cónyuge (*) 6. Parientes colaterales del 4to grado de consanguinidad (primos, hermanos, sobrinos, nietos,
etc.)
(*) Concursa con los descendientes del causante excepto los hermanos de éste.

VI. ¿Pueden hacer testamento todas las personas?

Todas las personas mayores de edad con discernimiento; los representantes legales de los incapaces y los
que tienen libertad necesaria para el otorgamiento de este acto.

CLASES DE TESTAMENTO
TESTAMENTOS ORDINARIO TESTAMENTOS ESPECIALES
 Otorgado por escritura pública.  Militar.
 Cerrado.  Marítimo
 Ológrafo.  De peruanos otorgados en el extranjero.

VII. ¿Puedo dejar sin efecto mi testamento?

Puedo revocar en cualquier tiempo mis disposiciones testamentarias; puedo revocar mi testamento total o
parcialmente sus disposiciones con otro testamento. Asimismo, el testamento cerrado queda sin efecto, si
lo retiro de la custodia del notario y el testamento ológrafo queda sin efecto si lo rompo o destruyo de
cualquier manera.

ACTIVIDADES EN EL AULA

III. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre la sucesión de bienes.

1. Los analfabetos B) La masa hereditaria E) La legítima

A) Pueden testar en forma cerrada. C) La sucesión testamentaria
B) Solo pueden testar en escritura pública.
C) Pueden otorgar testamento ológrafo. 4. Todos son herederos forzosos, excepto
D) Pueden otorgar cualquier tipo de testamento. A) Los hijos
E) Están imposibilitados de otorgar cualquier B) Los demás descendientes
clase de testamento. C) Los colaterales en segundo grado
D) El cónyuge
2. Aquel testamento que sea totalmente escrito, E) Los padres
fechado y firmado por el propio testador, se F) Los demás ascendientes
denomina
A) Especial 5. El que tiene hijos u otros descendientes, o
B) Ordinario cónyuges, tiene como porción disponible
C) Ológrafo A) La totalidad de sus bienes
D) Público B) Hasta dos tercios de sus bienes
E) Cerrado C) Hasta un tercio de sus bienes
D) Hasta la mitad de sus bienes
3. La parte de la herencia de la que no puede E) Dependen del numero de hijos
disponer libremente el testador cuando tiene
herederos forzosos, se denomina
A) La porción disponible D) El legado

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6. Cuando el testador puede privar de la legítima al B) Los desheredados
heredero forzoso que hubiera incurrido en algunas C) El concubino
de las causales previstas por la ley, se denomina D) La beneficencia pública
A) La dignidad E) El gestor de la declaratoria respectiva
B) Partición
C) Derechos acrecer 9. No es considerado como bienes comunes
D) Desheredación dentro de la sociedad de gananciales:
E) Sucesión intestada A) los que se adquieren después del
matrimonio.
7. La persona, a quien el testador puede encomendar B) los salarios de los cónyuges.
el cumplimiento de sus disposiciones de última C) los obtenidos a títulos gratuitos
voluntad, se denomina D) las ganancias de los bienes propios
A) Albacea E) los comprados conjuntamente
B) Legado
C) Heredero forzoso 10. Mientras la herencia permanece indivisa, la
D) Legatario obligación de pagar las deudas del causante gravita
E) Testigo testamentario A) Sobre la mitad de la masa hereditaria
B) Sobre el total de la masa hereditaria
8. A falta de sucesores testamentarios o legales, el C) Sobre un tercio de la masa hereditaria
heredero legal corresponde a D) Sobre los dos tercios de la masa hereditaria
A) El juez E) Sobre la cuota de herencia de cada heredero

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1. ¿Cuál es la diferencia entre el heredero y el legatario?

2. ¿Qué es la legítima?
3. ¿Qué es el testamento ológrafo?
4. Suponiendo que tienes la capacidad legal para otorgar un testamento y que eres dueño de algunos bienes,
elabora en tu cuaderno un ejemplo de testamento ológrafo.

TEMA: 6 EL
EL MATRIMONIO
MATRIMONIO CIVIL
CIVIL

“MATRIS” = MADRE.
ETIMOLOGÍA “MONUN” = OFICIO

2. CONCEPTO: ___________________________________________________________________________.

3. Requisitos imprescindibles:
La pareja que desea contraer matrimonio............... se dirige al........... Del domicilio de cualquiera de ellos y declaran
oralmente o por escrito la voluntad de casarse .Uno de los contrayentes debe...... en el distrito en el que se casarán. Y
deben presentar lo siguiente: _________________.

Autorización escrita de los padres o

Menores de 18 años permiso del juez de familia.

Copias certificadas de la sentencia de

Divorciados divorcio y la partida de matrimonio
certificada con la defunción
REQUISITOS ESPECIALES
Dispensa de parentesco de consanguinidad colateral en 3ª grado.

Copia certificada de la Partida de Defunción del cónyuge anterior

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“Formamos Talentos” Certificado consular de soltería o viudez (extranjeros)
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3. Publicación de matrimonio proyectado El alcalde anunciará el matrimonio proyectado, por medio de un aviso que se
fijará en la oficina de la municipalidad durante ocho días y que se publicará una vez por periódico, donde lo hubiere.

4. Relaciones personales entre los cónyuges

 Deberes y derechos que nacen del matrimonio:
 Alimentar y educar a sus hijos.
 Deber de fidelidad y asistencia
 Es deber de ambos cónyuges hacer vida común en el domicilio conyugal.
 Ambos cónyuges participan en el gobierno del hogar
 A ambos compete, igualmente, fijar y mudar el domicilio conyugal
 Obligación unilateral de sostener la familia.
 La representación de la sociedad conyugal es ejercida conjuntamente por los cónyuges.

Régimen patrimonial Antes de la celebración del matrimonio, los futuros........... pueden optar libremente por el
régimen de sociedad de ...... o por el de separación de .........., el cual comenzará a regir al celebrarse el casamiento.

A) Sociedad de gananciales: En el régimen de sociedad de gananciales puede haber bienes propios de cada
cónyuge y bienes de la sociedad. Bienes propios:
Bienes sociales - Los que cualquiera de los cónyuges adquiera por su trabajo, industria o profesión; así como
los frutos y productos de todos los bienes propios y de la sociedad y las rentas de los derechos de autor e
inventor.
-También tienen la calidad de bienes sociales los edificios construidos a costa del caudal social en suelo propio
de uno de los cónyuges,
Fenece el régimen de la sociedad de gananciales: por las siguientes causas:

B) Separación de patrimonios Por este régimen, cada cónyuge conserva a plenitud la propiedad, administración y
disposición de sus bienes presentes y futuros y le corresponden los frutos y productos de dichos bienes.

ACTIVIDADES EN EL AULA

Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre el matrimonio civil.

1. El ______ es la unión voluntaria por un varón y una c) Concubinas d) Unión de hecho

mujer legalmente aptos para ella y formalizada con e) Unión de derecho
sujeción al código civil, a fin de hacer vida común.
a) Matrimonio religioso b) Matrimonio civil 5. La convivencia marital sin matrimonio formal, se
c) Concubinato d) Servinakuy denomina:
e) Unión de hecho
a) Amor fraternal
b) Unión de hecho
2. La finalidad del matrimonio es:
c) Amor filial
a) Hacer vida en común
d) Afinidad matrimonial
b) Vivir juntos y procrear.
e) Matrimonio civil
c) Vivir bajo el mismo techo.
d) Asistirse uno al otro en las buenas y en las
6. Pone fin al vínculo familiar:
malas
a) la separación de cuerpos
e) Todas son correctas
b) el alejamiento por un año de uno de los cónyuges
c) el divorcio
3. Están obligados a proveer protección, educación y
d) contraer enfermedad contagiosa
formación de sus hijos menores según su situación y
e) el adulterio
posibilidades.
a) Los hijos los abuelos b) Los tíos
7. Es una unión actual e indisoluble, rige desde el
c) Los padres d) Los sobrinos
momento en que se:
a) Da la promesa b) Se conocen
4. A la promesa recíproca de matrimonio que se hacen
c) Se contrae d) Se separan
2 personas se denomina:
e) Se divorcian
a) Promesa b) Esponsales

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 I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIAIV Bimestre – 5° Grado de
Secundaria

TEMA: 7 IMPEDIMENTOS
IMPEDIMENTOS PARA PARA CONTRAER
CONTRAER
MATRIMONIO
MATRIMONIO
IMPEDIMENTOS PARA CONTRAER MATRIMONIO:

a) No puede contraer matrimonio

1. Los adolescentes. El juez puede dispensar este impedimento por motivos justificados, siempre que los
contrayentes tengan, como mínimo, dieciséis años cumplidos
2. Los que adolecieren de enfermedad crónica, contagiosa y trasmisible
3. Los que padecieren crónicamente de enfermedad mental, aunque tengan intervalos lúcidos.
4. Los sordomudos, los ciego sordos y los ciego mudos que no supieren expresar su voluntad de manera
indubitable.
5. Los casados.

b) No pueden contraer matrimonio entre sí:

1.- Los consanguíneos en línea recta.
2.- Los consanguíneos en línea colateral dentro del segundo y el tercer grados. (Tercer grado por motivos
graves)
3.- Los afines en línea recta.
4.- Los afines en el 2do grado de la línea colateral cuando el matrimonio que produjo la afinidad se disolvió
por divorcio y el ex-cónyuge vive.
5.- El adoptante, el adoptado.
6.- El condenado como partícipe en el homicidio doloso de uno de los cónyuges, ni el procesado por esta causa
con el sobreviviente.
7.- El raptor y la raptada o a la inversa.

c) Prohibiciones especiales
1. Del tutor o del curador con el menor o el incapaz,
2. Del viudo o de la viuda que no acredite haber hecho inventario judicial, con intervención del Ministerio
Público.
3. De la viuda, en tanto no transcurran por lo menos 300 días de la muerte de su marido, salvo que diere a
luz.
7. Persona facultada a celebrar matrimonio El alcalde o puede delegar, por escrito a otros regidores, a los funcionarios
municipales, directores o jefes de hospitales o establecimientos análogos.

8 . Decaimiento y disolución del vínculo

a) Separación de cuerpos.

CAUSALES DE LA SEPARACIÓN DE CUERPOS

1. El adulterio
2. Violencia física o psicológica.
3. Atentado contra la vida del cónyuge.
4. Injurias graves y conducta que hagan insoportable 10. Imposibilidad de hacer vida en común.
la vida en común.
5. Abandono injustificado de la casa conyugal por
más de dos años continuos.
6. Uso habitual e injustificada de drogas
alucinógenas que generen toxicomanía
7. Enfermedad grave de transmisión sexual contraída
después de celebrado el matrimonio.
8. La homosexualidad sobreviniente al matrimonio.
9. Condena por delito doloso a pena privativa de libertad
impuesta después del matrimonio
11. Separación de hecho de los cónyuges durante dos
años. El plazo será de 4 años siempre y cuando los hijos
sean menores de edad.
12. Separación convencional, después de transcurridos
dos años del matrimonio.

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El Divorcio: El divorcio disuelve el vínculo del matrimonio. Puede demandarse el divorcio por las causales señaladas para
la separación de cuerpos incisos del 1 al 12.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

 Desarrollar los conceptos de: adolescente, divorcio, separación de bienes; e ilustra el tema.

ACTIVIDADES EN EL AULA

Marca con un aspa (X) la alternativa correcta, según corresponda, sobre el matrimonio civil.

1. Todo padre debe alimentar a sus hijos e) Presidente regional

fundamentalmente por que:
a) Es una norma socialmente establecida 6. La separación convencional, después de
b) Está obligado por la ley transcurridos dos años de la celebración del
c) Es una obligación moral y legal matrimonio. Es una causal para:
d) Es un compromiso contraído a) Divorcio
e) Es un patrón cultural b) Concubinato
c) Separación de cuerpos
2. ¿Quiénes no pueden contraer matrimonio d) Distanciamiento
entre si? e) Declaración de ausencia
a) Los casados b) Los solteros
c) Los hermanos d) Los primos hermanos 7. No pueden contraer matrimonio
e) Los expósitos a) Los solteros b) Los casados
c) Los esponsales d) Los convivientes
3. Debido al divorcio cesa la obligación....... entre e) Los mayores de edad
marido y mujer.
a) Pecuniaria b) Alimentaría 8. La unión voluntaria de un varón y una mujer
c) Conyugal d) Amorosa sin impedimentos para contraer matrimonio se le
e) De fidelidad conoce como:
a) Unión de derecho b) Divorcio
4. El adoptante con el adoptado generan c) Contrato d) Acto jurídico
parentesco denominado: e) Unión de hecho
a) Espiritual b) Religioso
c) Consanguíneo d) Por afinidad 9. El impedimento matrimonial absoluto entre los
e) Civil parientes colaterales es hasta el:
a. Quinto grado
5. ¿A quién le corresponde celebrar el b. Cuarto grado
matrimonio? c. Tercer grado
a) Juez de paz b) Juez civil d. Segundo grado
c) Juez penal d) Alcalde o su representante e. Primer grado

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 BIBLIOGRAFÍA

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