Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Epistemología de la psicología
Código del curso 403002
Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Simulad Laborat
Tipo de Recurso Recurso
or orio X Otro Cuál
Recurso web multimedia
virtual remoto
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa 3
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad: 2 y 3
Peso evaluativo de la Entorno donde se hace uso del recurso:
N/A
actividad (si lo tiene): Entorno de Aprendizaje Práctico

Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:

06/11/2019 29/11/2019

Temáticas que aborda el recurso: Afianzamiento en la identificación de los

términos y premisas relativas a los diferentes enfoques teóricos de la psicología.
Enfoques clásicos: Conductismo, Psicoanálisis y Gestalt. Enfoques contemporáneos:
Psicología humanista, Psicología sistémica, Psicología cognitiva.

Actividades a desarrollar

1. Ingrese al entorno de aprendizaje práctico.

2. Debajo de la etiqueta Actividades Prácticas ubique el enlace.

3. Active el enlace, el cual lo direccionará directamente al recurso web para el
desarrollo de la actividad. Si cuenta con el tiempo y está listo para realizar la actividad
de clic en el botó comenzar, como se muestra en el siguiente pantallazo:

4. Lea cuidadosamente las premisas que se le indican las cuales corresponden a

alguno de los enfoque teóricos. Identifique y escriba en las filas o columnas el
concepto pertinente o el nombre del enfoque que corresponda.

Recuerde que puede intentar cuantas veces lo requiera hasta poder identificar el total
de los conceptos incluidos. Si se le termina el tiempo deberá iniciar desde el principio.

5. Al terminar, tome un pantallazo de la actividad terminada. Este pantallazo inclúyalo

al final de la Actividad 4 del curso.

Entorno para Entorno de aprendizaje práctico.

su desarrollo:
Productos a
entregar por el Pantallazo del crucigrama en su último intento.
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual x Colaborativo
producto: producto
Individual:
Pantallazo del crucigrama del último intento que haya realizado. Se espera que el
crucigrama se hay completado totalmente.

Colaborativo
No aplica.