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Actividad 1:
Buen día compañeros y tutor espero que se encuentren muy bien, mi nombre es Sebastian
Dorado Castillo, tengo 25 años vivo en la ciudad de Cali y actualmente curso 8 semestre de
psicología en el CEAD Cali. Estoy ansioso de poder continuar en mi proceso educativo y
de poner mi máximo esfuerzo para culminar con éxito este curso.
Actividad 2:
Perspectivas del curso fundamentos en gestión integral: Mis perspectivas con relación
al curso de Fundamentos en Gestión Integral son comprender, analizar e interpretar y
desarrollar los diferentes temas y conceptos sobre todo en la fundamentación de las áreas
económicas, administrativas y contables en las organizaciones y empresas.
Actividad 3:
¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 3 de ellos y que se realiza en
los mismos: El curso AVA está compuesto por 6 entornos.
1-Entorno de Información Inicial: podemos encontrar noticias del curso, foro general del
curso, presentación del curso, presentación del curso en video, agenda del curso, acuerdos
del curso, glosario del curso y chat del curso.
2-Entorno de Conocimiento: Dentro de este entorno ubicamos el Syllabus; La Guía
Integrada de Actividades; Rubrica de Evaluación y las Referencias Bibliográficas
requeridas para la apropiación de las temáticas planteadas por el curso.
3- Gestión del estudiante: Este entorno es diferenciado por contener diferentes links con
los cuales pueden tener un adecuado desenvolvimiento y comunicación con diferentes
dependencias; encontrarán accesos directos a información de interés, como son:
Información sobre Políticas y Normatividad; Gestión Académica; Información Institucional
y enlaces y Recursos para personas con capacidades perceptivas reducidas.
¿En qué Entorno del Curso, se encuentran los referentes bibliográficos y documentos,
para el óptimo desarrollo de las Tareas a desarrollar en el curso? Entorno de
Conocimiento.
Actividad 4:
- ¿Qué es el Syllabus del curso, y para que le sirve al estudiante?: Es el resumen que
engloba el curso con la finalidad de que los estudiantes obtengan toda la información
necesaria para el curso, el syllabus está compuesto por un calendario, un listado de las
lecturas, actividades, tareas, Intencionalidades formativas y objetivos propuestos, también
tiene un apartado donde muestra la explicación del sistema de evaluación que será aplicado
al estudiante.
-Revise el Syllabus y presente la estructura de cómo se llevará a cabo la evaluación del
aprendizaje del estudiante:
Productos a
Puntaje
Número de Momentos de Entregar Según la Ponderación/Por
Máximo/500
Semana la Evaluación Estrategia de centaje
Puntos
Aprendizaje
Tarea 1.
Reconocimiento
1-2 Inicial. 25 5%
General del Curso.
Trabajo Individual.
Tarea 2. Trabajo
Colaborativo Unidad
3-6 120 24%
No. 1. Trabajo
Grupal.
Tarea 3. Trabajo
Colaborativo Unidad
7-10 Intermedia. 120 24%
No. 2. Trabajo
Grupal.
Tarea 4. Trabajo
Colaborativo Unidad
11-14 110 22%
No. 3. Trabajo
Grupal.
Tarea 5. Trabajo
Colaborativo
15-16 Final. 125 25%
Evaluación Final.
Trabajo Grupal.
Puntaje Total 500 Puntos 100 %
Actividad 5:
¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve la Economía?, ¿cómo usaría la Economía
en su vida profesional? y ¿cómo usaría la Economía, en una empresa,
correlacionada a su carrera de estudio?
La economía es aquella que estudia como las personas manejan sus ingresos o
recursos para satisfacer sus necesidades. Tiene como objeto el estudio de las
relaciones de producción, distribución, intercambio y consumo de bienes, servicios
e ideas. La economía es la base para llevar una vida organizada y así planear y
organizar mis gastos e ingresos laborales y de esta manera no excederme en gastar
más de lo que yo gano. la Psicología y la economía son ciencias que de manera
textual buscan aplicar el estudio y análisis de las conductas propias del
comportamiento humano y de esta manera dentro de una empresa se buscaría
encontrar los efectos sobre las decisiones económicas en materia de consumo,
inversión o cualquier aspecto relacionado con recursos económicos.