MAPA

Gestão de Recursos Naturais

Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental

Aluno(a):
R.A.: Polo:
Disciplina: Gestão de Recursos Naturais Data:

MAPA SOBRE PROPOSTA DE RESTURAÇÃO ECOLÓGICA PARA UMA ÁREA DEGRADADA

1. Etapa 1: Definição da área de estudo. Escolher e apresentar como a área de estudo uma área
degradada/impactada, localizada em área urbana ou rural em seu município ou em sua região.
Posteriormente, apresente a localização (Município e Estado) da sua área de estudo, e em seguida
apresente pelo menos um registro fotográfico junto a área/espaço escolhido. Lembre-se que para
este registro é importante que você consiga captar características da área degradada/impactada de
sua escolha.

Área degradada/impactada estudada:

Inserir o nome ou informação sobre a área estudada. Por exemplo: Fundo de vale do córrego
Mandacaru (fonte Arial 11, cor preta, sem negrito, texto justificado, deixar espaço de uma linha
antes e depois da resposta).

Localização:

Inserir nome do Município e Estado onde a área de estudo encontra-se localizada, informar também
se encontra na área urbana ou rural (fonte Arial 11, cor preta, sem negrito, texto justificado, deixar
espaço de uma linha antes e depois da resposta).

Registro(s) fotográfico(s) da área de estudo:

Neste espaço, apresente pelo menos um registro fotográfico da área de estudo. Lembre-se que
para este registro é importante que você consiga captar características da área
degradada/impactada de sua escolha. Para cada registro fotográfico inserido nomear o mesmo,
conforme exemplo abaixo:

Figura 1 – Erosão e assoreamento presente na área de estudo

Fonte: O autor (2019)

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2. Etapa 2: Diagnóstico ambiental. Realizar um diagnóstico descritivo do local, apresentando as

condições com base em suas observações do local e dos registros fotográficos realizados. Nesse
item, você deverá observar as reais condições da área de sua escolha e descreve-lá, podendo citar,
por exemplo: na área escolhida existe presença de resíduos sólidos de origem doméstica, presença
de espécies exóticas (flora e fauna), processos erosivos, assoreamento, despejo de esgoto
clandestino, presença de vetores, dentre outros.

Diagnóstico ambiental:

Descrição das condições observadas (fonte Arial 11, cor preta, sem negrito, texto justificado, deixar
espaço de uma linha antes e depois da resposta). Se preferir inserir em tópicos.

3. Etapa 3: Definição do objetivo geral. Descrever o objetivo geral de sua proposta de restauração
ecológica. Neste espaço você deverá propor um novo uso para a área em questão, aproveitando de
recursos já disponíveis, visando dar uma nova destinação para a área impactada. Sendo alguns
exemplos: uma unidade de conservação ambiental, uma área de recreação para sociedade, área
de preservação permanente, um centro de recuperação para a fauna silvestre, ou ainda uma
unidade de uso sustentável.

Objetivo geral:

Inserir resposta (fonte Arial 11, cor preta, sem negrito, texto justificado, e deixar espaço de uma
linha antes e depois da resposta).

4. Etapa 4: Definição de objetivos específicos. Em relação aos objetivos específicos, você deverá
descrever pelo menos dois objetivos pontuais que irão auxiliar na concretização e realização de sua
proposta e ao atendimento de seu objetivo geral. São exemplos de objetivos específicos: realizar a
restauração da vegetação ou corpo hídrico com medidas pontuais, realizar plantio de espécies
nativas objetivando restauração da flora e consequentemente da ecologia local etc.

Objetivos específicos:

Inserir resposta (fonte Arial 11, cor preta, sem negrito, texto justificado, e deixar espaço de uma
linha antes e depois da resposta). Se preferir inserir os objetivos em tópicos, por exemplo:

 Objetivo 1;
 Objetivo 2.
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5. Etapa 5: Monitoramento. Nesta etapa você deverá descrever como será realizado o
monitoramento do projeto após sua execução, explicitando ferramentas, mecanismos e
formas de fazê-lo.

Monitoramento:

Descrição do monitoramento (fonte Arial 11, cor preta, sem negrito, texto justificado, e deixar espaço
de uma linha antes e depois da resposta).

.
6. Etapa 6: Projeções para estado futuro. Neste tópico você deverá explicitar quais são os
resultados esperados de sua ação em termos sociais/ambientais/econômicos. Explicitando como o
projeto poderá contribuir com o desenvolvimento da micro/macro região. Por exemplo, impactos na
geração de empregos, melhoria na qualidade de vida da população, melhoria na questão estética
do espaço, atraindo investidores ou novos empreendimentos próximos a região, dentre outros.

Projeções para estado futuro:

Resultados esperados e contribuições do projeto com o desenvolvimento da micro/macro região.

(fonte Arial 11, cor preta, sem negrito, texto justificado, e deixar espaço de uma linha antes e depois
da resposta).

REFERÊNCIAS

Inserir OBRIGATORIAMENTE as referências utilizadas para realizar a atividade (sites consultados,

artigos, manuais etc.), conforme a norma ABNT NBR 6023:2002, alinhado à esquerda e em ordem
alfabética.

Exemplos:

Matérias de sites:

MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE. Revitalização do São Francisco. 2018. Disponível em:

<http://www.mma.gov.br/agua/bacias-hidrograficas/revitaliza%C3%A7%C3%A3o-rio-s%C3%A3o-
francisco>. Acesso em: 10 maio 2018.

MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE. Revitalização de Bacias Hidrográficas. 2018. Disponível em:

<http://www.mma.gov.br/agua/bacias-hidrograficas/revitaliza%C3%A7%C3%A3o-de-bacias-hidrogr
%C3%A1ficas>. Acesso em: 10 maio 2018.

Legislações:

BRASIL. Lei nº 12.651, de 25 de maio de 2012. Dispõe sobre a proteção da vegetação nativa;
altera as Leis nos 6.938, de 31 de agosto de 1981, 9.393, de 19 de dezembro de 1996, e 11.428, de
22 de dezembro de 2006; revoga as Leis nos 4.771, de 15 de setembro de 1965, e 7.754, de 14 de
abril de 1989, e a Medida Provisória no 2.166-67, de 24 de agosto de 2001; e dá outras
providências. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 28 maio 2012.
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Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12651.htm>. Acesso

em: 10 maio 2018.

Artigos de periódicos, anais de congressos etc:

NEVES, P. D. M, SOUZA, M. L. Caracterização geoambiental da área de preservação permanente

das nascentes do curso superior da bacia do córrego Mandacaru do município de Maringá – PR:
aspectos legais, Geo UERJ, v. 1; n. 24, p. 86-406, 2013.

PINI, P., POLASTRI, P.; L. D. ZAMUNER, L. D; PAREDES, E. A; G. ANGELIS NETO, G. de;

OKAWA, C. M. P. Avaliação da erosão e do assoreamento no córrego Mandacaru no município de
Maringá, Paraná. In: Congresso Luso Brasileiro para o Planejamento Urbano, Regional, Integrado e
Sustentável, 7., 2016, Maceió. Anais...Maceió: Viva Editora, 2016.

POLASTRI, P. JULIANI, B. H. T.; ARAUJO, A. A. de; BELINE, E. L.; OKAWA, C. M. P. Diagnóstico e

análise do sistema de descarga de águas pluviais no córrego Mandacaru em Maringá, Paraná. In:
Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, 29., 2017, São Paulo. Anais...São
Paulo, 2017.

Observações:
 Retirar do MAPA final o conteúdo escrito em VERMELHO.
 Todas as fontes utilizadas para a elaboração de suas respostas devem ser devidamente
referenciadas. Siga as regras das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas
(ABNT) NBR 10520 para apresentação das citações no texto e NBR 6023 para
apresentação das referências (fontes consultadas para realizar a atividade).
 Salvar o arquivo final com o nome da atividade, iniciais da disciplina, o seu nome e data de
entrega. Por exemplo: MAPA GRN_Paula Polastri_20.05.19