EDITORIAL MD EXAMEN MENSUAL DE SEPTIEMBRE GRADO: 5°

Examen
para
septiembre
Nombre del alumno: _______________________________

Grado: _______ Grupo: ______ Fecha: ________________

Nombre de la
Asignatura escuela: _____________________________
Reactivos Aciertos Calificación
Español 8

Matemáticas 8

Ciencias
6
Naturales

Geografía 6

Historia 6

Formación
6
Cívica y Ética
Firma del
padre o tutor

Editorial MD Examen mensual de septiembre 5° Grado

 EDITORIAL MD EXAMEN MENSUAL 1.-
ESPAÑOL DE¿Qué
SEPTIEMBRE GRADO:
tipo de texto es el anterior?
a) Un cuento b) Una noticia
5°
c) Un relato histórico d) Una leyenda
Lee el siguiente texto y responde lo que se te pide.
2.- ¿Quién era el presidente del bando de los
conservadores?
La guerra de Reforma a) Benito Juárez b) Félix Zuloaga
c) Ignacio Zaragoza d) Ignacio Comonfort
La guerra de Reforma, también llamada guerra
de los Tres Años, se inició en 1858, cuando Félix 3.- ¿Qué consecuencias tuvo el país de México
Zuloaga se rebeló contra el gobierno liberal después de la entrada triunfal de Benito Juárez?
mediante el Plan de Tacubaya, que desconocía a) Que el gobierno de Juárez promulgó las
la Constitución y convocaba a elaborar una llamadas Leyes de Reforma con el propósito
nueva. de limitar aún más la influencia de la Iglesia
El principal motivo de este conflicto fue que el católica.
grupo conservador, la Iglesia católica y gran b) Que la constitución tuvo nuevas leyes, que
parte del Ejército rechazaba la constitución beneficiaron a él bando de los conservadores.
porque afectaba a sus fueros y propiedades. Por c) Que los liberales fueron arrestados y utilizados
ello, los conservadores lucharon para defender como esclavos por rebelarse ante la religión
sus privilegios y los de la iglesia. Por otro lado, católica.
los liberales defendían el cumplimiento de la d) Ninguna opción es correcta.
Constitución.
Tras el estallido de la guerra el presidente 4.- La narración histórica está basada en:
Ignacio Comonfort se vio obligado a dejar el a) Relatos imaginarios. b) Datos curiosos.
país. De acuerdo con lo establecido en la c) Hechos reales. d) Ideas principales.
Constitución, lo sustituyó el presidente de la
Suprema Corte de Justicia, Benito Juárez. Por su 5.- Son pequeñas frases que enseñan sobre la vida
parte, los conservadores se apoderaron de la cotidiana:
capital y nombraron presidente a Félix Zuloaga. a) Poemas b) Fábulas
De esta forma, el país contó con dos c) Versos d) Refranes
presidentes: Félix Zuloaga, por el lado
conservador, quien ubico su sede de gobierno 6.- ¿Cuál es el significado de la siguiente frase “Al
en la ciudad de México, y Benito Juárez, del lado mal tiempo, buena cara”?
liberal, quien gobernó desde Veracruz. a) Que, ante las adversidades, siempre hay que
La guerra de Reforma dividió a la población en tener positividad.
dos bandos. Durante la lucha, ambos ejércitos b) Que si está lloviendo hay que usar un
recurrieron a la leva o reclutamiento forzoso paraguas para no mojarse.
para engrosar sus filas. Esta lucha fue la más c) Que hay que conformarse con lo que se tiene.
brutal de todas las guerras que el país vivió d) Que si se queda dormido no aprovechara el
durante el siglo XIX. tiempo como los demás.
Finalmente, los liberales vencieron, y en 1861,
Benito Juárez hizo su entrada triunfal a la ciudad 7.- Es una narración breve, escrita en prosa o en
de México para establecer su gobierno. Durante verso, que muestra una situación de la vida para
dejar una enseñanza:
la guerra, el gobierno de Juárez promulgó las
a) Poema b) Cuento
llamadas Leyes de Reforma con el propósito de
c) Fábula d) Anuncio publicitario
limitar aún más la influencia de la Iglesia
católica.

Editorial MD Examen mensual de septiembre 5° Grado

 EDITORIAL MD EXAMEN MENSUAL 5.-
DE¿Cuántas
SEPTIEMBRE
8.- Es una de las principales características de las
fábulas:
GRADO:
cifras va a tener el cociente de la
siguiente división? 280 ÷ 4
5°
a) Narra sucesos desconocidos e inexplicables. a) 1 cifra. b) 3 cifras.
b) Son hechos maravillosos y sobrenaturales. c) 2 cifras. d) 4 cifras.
c) Todos los personajes se transforman en super
héroes. 6.- Sandra ayuda a su mamá a recoger huevos en
d) Qué al final tiene una moraleja. la granja. Para eso utiliza una canasta que le
caben 7 huevos. El dia de hoy llenó 8 veces la
MATEMÁTICAS canasta y le faltaron 3 huevos para completar otra
canasta. ¿Cuántos huevos recogió en total?
a) 600 huevos. b) 56 huevos.
1.- Karen, Areli y Norma cumplen años el mismo c) 65 huevos. d) 60 huevos.
día. Al momento de partir el pastel a Karen le tocó
2 1 1 7.- Resuelve mentalmente el resultado de la
6
, a Areli
6
y a Norma
3
partes del
siguiente división. 4900 ÷ 7
pastel. ¿Quién comió más pastel? a) 370 b) 700
a) Areli y Norma. c) 720 d) 570
b) Karen y Norma.
c) Areli y Karen. 8.- Pedro tiene 195 canicas y quiere repartirlas en
d) Todas comieron la misma cantidad. partes iguales a sus 5 sobrinos. ¿Cuántas canicas
le toca a cada sobrino de Pedro?
a) 39 canicas. b) 63 canicas.
2.- ¿Qué fracción de pastel sobró?
c) 93 canicas. d) 36 canicas.
1 1
a)
3
b)
4 CIENCIAS NATURALES
1.- Los nutrimentos son las sustancias básicas que
1 1
c) d) el organismo necesita para su buen
6 5
funcionamiento. Se clasifican en:
a) Comida chatarra, dulces y refrescos.
4
3.- En una sala de cine hay 78 personas. b) Glucosa, vitaminas y fructosa.
12
2 c) Dulces, semiamargos y amargos.
son hombres, son mujeres y el resto son d) Proteínas, carbohidratos, lípidos o grasas,
4
niños menores de 12 años. ¿Cuántos niños vitaminas y minerales.
menores de 12 años hay en la sala del cine?
a) 13 b) 26 2.- ¿Qué significa que una dieta debe ser
c) 42 d) 39 suficiente?
a) Que la cantidad de alimentos debe ser un
1 poco más de lo que se debe comer.
4.- David utilizó una cinta adhesiva de 2 m,
3 b) La cantidad de alimentos que consumimos
3 debe aportar nutrimentos que necesita cada
para forrar sus cuadernos, si gastó m. ¿Qué
6 persona, según su edad y el tipo de actividad
cantidad de cinta le quedó a David? que realiza.
c) Que una persona debe de comer mucho
11 12 hasta quedar satisfecho y ya no poder más.
a) m. de cinta b) m. de cinta
4 8 d) Que solo se deben hacer las tres comidas del
día.
10 11
c) m. de cinta d) m. de cinta
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2 Examen mensual de septiembre
6 5° Grado
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3.- El sobrepeso y la obesidad refieren a: 2.- ¿Qué número tiene el continente americano?
a) Que una persona lleva una buena a) 3 b) 2
alimentación. c) 4 d) 5
b) Una buena condición física y mental.
c) Una acumulación excesiva de grasas que 3.- ¿En qué continente se ubica México?
puede ser perjudicial para la salud. a) Africano b) Asiático
d) El consumo de frutas y verduras para un buen c) Americano d) Europeo
desarrollo.
4.- ¿Cuál es el continente más grande de la tierra?
a) América b) Oceanía
4.- ¿Cuál es el órgano del cuerpo de las personas c) Europa d) Asia
que consumen alcohol que es más propenso a las
enfermedades? 5.- Forma en la que podemos ubicar en un mapa
a) El hígado b) Los pulmones los países y ciudades capitales importantes:
c) Las arterias d) El cerebro a) Conociendo la extensión territorial.
b) Preguntando a las personas de diferentes
5.- Es una de las enfermedades más frecuentes países y ciudades.
entre las personas que fuman: c) Tomando fotos desde un helicóptero.
a) Enfisema pulmonar. d) Conociendo su división política.
b) Resfriados y alta temperatura.
6.- Es un ejemplo de frontera artificial:
c) Dolor de huesos o reumatismo.
a) Una montaña. b) Un lago.
d) Diabetes.
c) Un río. d) Bardas de concreto.
6.- Son complicaciones debido al consumo de
drogas a excepción de: HISTORIA
a) Depresión y desequilibrio emocional.
b) Infecciones respiratorias. 1.- Fue la mayor modificación del territorio nacional
c) Cáncer pulmonar, faríngeo, de boca y en las primeras décadas después de la
estómago. Independencia de México:
d) Buen rendimiento físico y mental. a) El aumento de la población.
b) La mayor pérdida de territorio tras el fin de la
guerra con Estados Unidos en 1848.
GEOGRAFÍA c) Los océanos pasaron a ser territorio nacional.
d) El aumento de la extensión territorial de
Observa el siguiente mapa y responde. México.

2.- ¿Cuál era el principal interés de los Estados

Unidos con México?
a) Crear nuevas empresas de producción
agrícola.
b) Querían invertir para mejorar el país de
México.
c) Ambicionaban adquirir una porción del
territorio nacional y tenían la mirada puesta en
la provincia de Texas.
1.- ¿Qué número está señalando el continente d) Estaban interesados en las minas que se
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europeo? Examen mensual de septiembre 5° Grado
encontraban abandonadas e inundadas.
a) 3 b) 1 c) 5 d) 4
 EDITORIAL MD EXAMEN MENSUAL DE SEPTIEMBRE
3.- ¿Qué país estaba interesado en las minas que
se encontraban abandonadas e inundadas desde
la guerra de Independencia?
a) Estados Unidos b) México
c) Francia d) Inglaterra
4.- ¿En qué situación económica se encontraba
México después de haber logrado la
independencia?
a) La economía de México estaba en buenas
condiciones, pues habían encontrado oro,
plata y otros metales preciosos.
b) La economía de México estaba muy bien ya
que empezaron a exportar los productos
agrícolas.
c) La economía de México estaba muy debilitada,
después de once años de lucha arruinaron a
comerciantes, agricultores, pueblos,
haciendas y minas.
d) La economía de México estaba mal, por lo cual
otros países se solidarizaron económicamente
con México.
5.- Es un acontecimiento que causó la guerra entre
México y Estados Unidos fue:
a) El cambio de gobierno de una república federal
a una centralista.
b) La incorporación de Texas a Estados Unidos.
c) La guerra de los pasteles.
d) La poca economía entre los dos países.
6.- Una de las propuestas de los federalistas era
que:
a) Se realizará una nueva constitución, en donde
se estipulará que la religión tendría el mando.
b) El presidente tuviera mayor poder que el
Congreso.
c) Los estados contaran con un gobierno y una
constitución propios.
d) Un monarca español asumiera el trono de
México.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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GRADO: 5°
2.- Los cambios repentinos en el estado de ánimo
son un ejemplo de un cambio:
a) Educacional b) Mental
c) Físico d) Emocional
3.- Son cambios físicos que suceden en la etapa
de la pubertad:
a) Ser más rápido, fuerte y tener metas.
b) El gusto por la música en diferentes géneros.
c) Estar feliz, enojado o triste.
d) Ser más alto, el cabello crece, aparición del
acné.
4.- Los hábitos, la alimentación, las cuestiones
personales, las costumbres, entre otras cosas; son
características importantes para planear buenos
actos en función de un propósito y sirve para
armar:
a) Un buen ambiente escolar.
b) Una mejor convivencia con los amigos y
familiares.
c) Un proyecto de vida.
d) Un conflicto con todas las personas.
5.- Son acciones de las cuales los niños de tu edad
ya se pueden hacer responsables:
a) Pagar los servicios (teléfono, agua, y luz), de
la casa.
b) Tender la cama, elegir alimentos nutritivos
para comer, hacer ejercicio.
c) Comprar la despensa de casa y llevar a los
niños a la escuela.
d) Ninguna opción es correcta.
6.- Si tu meta es ser más fuerte o tener mejor
condición física para correr, conviene:
a) Comer saludablemente y hacer ejercicio.
b) Descansar y dormir mucho.
c) Comer muchas cosas con azúcar y hacer
ejercicio.
d) Entrenar 7 horas al día y tomar mucha agua.
5° Grado
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HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno:

____________________________________________________________

CIENCIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS GEOGRAFÍA
NATURALES
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

FORMACIÓN
HISTORIA
CÍVICA Y ÉTICA

1 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

CLAVE DE RESPUESTAS

CIENCIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS GEOGRAFÍA
NATURALES
Reactiv Respuest Reactiv Respuest Reactiv Respuest Reactiv Respuest
o a o a o a o a
1 C 1 B 1 D 1 A
2 B 2 C 2 B 2 B
3 A 3 A 3 C 3 C
4 C 4 D 4 A 4 D
5 D 5 C 5 A 5 D
6 A 6 D 6 D 6 D
7 C 7 B
8 D 8 A

FORMACIÓN
HISTORIA CÍVICA Y
ÉTICA
Reactiv Respuest Reactiv Respuest
o a o a
1 B 1 A
2 C 2 D
3 D 3 D
4 C 4 C

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5 A 5 B
6 C 6 A

TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN

CIENCIAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS GEOGRAFÍA
NATURALES
Acierto Calificació Acierto Calificació Acierto Calificació Acierto Calificació
s n s n s n s n
8 10 8 10 6 10 6 10
7 8.7 7 8.7 5 8.3 5 8.3
6 7.5 6 7.5 4 6.6 4 6.6
5 6.2 5 6.2 3 5 3 5
4 5 4 5 2 3.3 2 3.3
3 3.7 3 3.7 1 1.6 1 1.6
2 2.5 2 2.5
1 1.2 1 1.2

FORMACIÓN
HISTORIA CÍVICA Y
ÉTICA
Aciertos Calificación Aciertos Calificación
6 10 6 10

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5 8.3 5 8.3
4 6.6 4 6.6
3 5 3 5
2 3.3 2 3.3
1 1.6 1 1.6

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