Planificación Clase a Clase

Fecha entrega:
Segundo Semestre 2010 ____________
• Sector: Inglés
• Nivel: 1° Año Medio Firma U.T.P.: ____________
Clase Nº:1 Fecha: 15/11

Objetivos: Identificar el uso del presente perfecto.

Recurso: American adventures pre-intermediate book. Data Show.

Tiempo Secuencia de actividades y evaluaciones

Introducción

-Bienvenida General.
30 min
-Los estudiantes verán proyectada la prueba pasada con las respuestas correctas, los estudiantes revisan
sus pruebas.

Desarrollo

-Los estudiantes ponen atención al breve repaso sobre el presente perfecto, luego de esto los estudiantes
30 min
observaran el uso del yet and already en la presentación del power point.

- Los estudiantes van a la página 53 del libro y realizan actividades 2, 4 y 6. Revisión de los ejercicios.
20 min
- Los estudiantes observan un video en el cual ellos tienen que identificar los tiempos verbales que hemos
pasado hasta ahora, y además practicaran pronunciación repitiendo lo que el audio dice.

Cierre:

-Finalmente los estudiantes completan un texto utilizando yet o already y luego en la actividad 2 ordenan las
palabras desordenadas hasta formar la oración correcta. Revisión de los ejercicios. Llevan tarea para la casa
20 min página 39.

• Unidad N°: Work

• Profesor (A): Alejandra Villarroel (Alumna en práctica)