¿Qué es la creatividad?

La creatividad es la capacidad o habilidad del ser humano para inventar o crear

cosas, que pueden ser objetos físicos, ideas, representaciones o simplemente
fantasías. Se trata de la posibilidad de generar lo nuevo: nuevos conceptos,
nuevas ideas o nuevas asociaciones entre ellos, lo cual conduce habitualmente
a nuevas soluciones a los problemas.

¿Qué es la innovación?

La innovación consiste en utilizar conocimiento para construir un nuevo camino

que lleve a una determinada meta. Innovación es la aplicación de nuevas
ideas, conceptos, productos, servicios y prácticas, con la intención de ser útiles
para el incremento

¿Qué es emprendimiento?

Emprendimiento es hablar de la capacidad de partir de cero para crear un

proyecto, una iniciativa o un negocio.

Emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite iniciar

nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso mas, ir
mas allá de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una persona esté
insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello,
quiera alcanzar mayores logros e iniciar nuevos caminos.

La Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner psicólogo

estadounidense Howard Gardner

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de concepción de la mente propuesto en

1983 por el psicólogo estadounidense Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard,
para el que la inteligencia no es un conjunto unitario que agrupe diferentes capacidades
específicas, sino que la inteligencia es como una red de conjuntos autónomos relacionados
entre sí. Gardner propuso que para el desarrollo de la vida uno necesita o hace uso de más de
un tipo de inteligencia. Así pues, Gardner no entra en contradicción con la definición científica
de la inteligencia, como la «capacidad de solucionar problemas o elaborar bienes valiosos».
Para Gardner, la inteligencia es un potencial biopsicológico de procesamiento de información
que se puede activar en uno o más marcos culturales para resolver problemas o crear
productos que tienen valor para dichos marcos. Por tanto, la teoría de las inteligencias
múltiples no duda de la existencia del factor general de la inteligencia g; lo que duda es la
explicación de ella. Gardner, su creador, es neutral en la cuestión de la naturaleza contra la
crianza con respecto a la herencia de ciertas inteligencias.

 Lingüística (o verbal-lingüística): Habilidad para utilizar con un dominio

avanzado el lenguaje oral y escrito, así como para responder a él. Por
ejemplo los políticos u oradores de prestigio.
 Lógico-matemática: Habilidad para el razonamiento complejo, la relación
causa-efecto, la abstracción y la resolución de problemas. Por ejemplo un
campeón de ajedrez o científicos.
 Viso-espacial: Capacidad de percibir el mundo y poder crear imágenes
mentales a partir de la experiencia visual. Por ejemplo fotografía, video,
creatividad 3D, etc
 Corporal (o quinestésica): Habilidad de utilizar el cuerpo para aprender y
para expresar ideas y sentimientos. Incluye el dominio de habilidades físicas
como el equilibrio, la fuerza, la flexibilidad y la velocidad. Ejemplo: Danza o
gimnasia.
 Musical (o rítmica): Habilidad de saber utilizar y responder a los diferentes
elementos musicales (ritmo, timbre y tono). Por ejemplo los músicos.
 Intrapersonal (o individual): Habilidad de comprenderse a sí mismo y
utilizar este conocimiento para operar de manera efectiva en la vida. Por
ejemplo los psícologos y filósofos .
 Interpersonal (o social): Habilidad de interactuar y comprender a las
personas y sus relaciones. Por ejemplo las personas solidarias, miembros
de ONGs, campañas de ayuda a refugiados, etc
 Naturalista: Habilidad para el pensamiento científico, para observar la
naturaleza, identificar patrones y utilizarla de manera productiva. Por
ejemplo científicos volcados en el naturalismo y la defensa de la naturaleza

¿Qué es pensamiento divergente?

El pensamiento divergente (también conocido como pensamiento lateral) es

aquel proceso o método de pensamiento que el cerebro utiliza para
generar ideas creativas al explorar todas las posibles soluciones de cómo
enfrentar cada circunstancia.

Este proceso ocurre en las personas de manera espontánea y rápida,

debido a que todas las ideas se generan en una pequeña cantidad de tiempo y
suelen estar unidas entre ellas para agilizar el proceso y dibujar las
posibilidades en nuestras mentes. A su vez, este tipo de pensamiento es
considerado el más tradicional, estructurado y racional.

Relación entre liderazgo y creatividad

El líder es aquel que se atreve a ser creativo e impulsar un cambio en busca de

nuevos rumbos para transformar y mejorar una situación