Lee con detenimiento la siguiente situación:

En el movimiento uniformemente acelerado se manifiestan 3 magnitudes:

distancia, velocidad y aceleración. A partir de la relación de dichas magnitudes
con el tiempo se establecen las siguientes funciones.

v= f (t) = 2t

d = f (t) t2 + 1

a = f (t) = cte = 2

2. Realiza una tabla para sacar los valores de las magnitudes, teniendo los
valores de x del -5 al 4

x d = f (t) t2 + 1 v= f(t) = 2t a = f(t) = cte. = 2

-5 26 -10 2
-4 17 -8 2
-3 10 -6 2
-2 5 -4 2
-1 2 -2 2
0 1 0 2
1 2 2 2
2 5 4 2
3 10 6 2
4 17 8 2

3. Haz una gráfica para cada función apoyándote de sus correspondientes

tablas. Considera el eje de las x como el valor del tiempo. Recuerda que para

d = f (t) t2 + 1
30

25

20

15

10

0
-6 -4 -2 0 2 4 6
 v= f(t) = 2t
10
8
6
4
2
0
-6 -4 -2 -2 0 2 4 6

-4
-6
-8
-10
-12

a = f(t) = cte. = 2
2.5

1.5

0.5

0
-6 -4 -2 0 2 4 6

4. Con base en lo obtenido explica la razón de que cada gráfica produjo

diferentes resultados.

La razón por la que dan resultados diferentes, es porque tanto a, v y d son cosas
distintas, así como las funciones usadas para poder graficarlas, por ejemplo la
función para determinar la distancia (d) es una función cuadrática, mientras que
la función para encontrar la velocidad (v) es una función lineal. Y al tratarse de
un ejercicio d Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado (MRUA) la aceleración
será una constante.