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Sección: 0350
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Introducción
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Índice:
Definiciones……………………………………………………………………….………….4-
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Conclusión……………………………………………………………………………………...12
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Definiciones:
Ejemplo:
Ejemplo: Paciente: No hay nada para mí acá, allí no le gusto a nadie. Nunca le he
gustado a nadie. ¿Que pasa conmigo doctor? ¿Por qué nunca le he gustado a nadie?
Es tan desesperanzador. Esto no va a cambiar nunca. ¿Para que continuar?...
Psicólogo: Veo que ahora te sientes desesperada. Me parece que esta usted al borde
del precipicio. Necesitas un entorno de protección. Paciente: ¿De que me va a servir?
Llevo así 10 años. ¿Cómo puede ayudarme estar en el hospital el fin de semana? No
va a cambiar nada. Psicólogo: El estar acá puede ayudarte a no hacerte daño Paciente:
Para que, no me hace falta estar acá. Psicólogo: ¿En el hospital? O. ¿En algún otro
lugar? Paciente: En todos lados, ya estoy cansada, nadie me quiere, nadie me
entiende, me rindo no quiero seguir así… (Comienza a llorar)…
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Ejemplo: Enseñarle a un paciente ejercicios para ayudarle a controlar los ataques de
pánico o la ira.
4. Tipos de crisis: Las crisis pueden ser del desarrollo (esperables) o circunstanciales
(Accidentales inesperadas o imprevisibles.)
Crisis del desarrollo: Las crisis del desarrollo son mas predecibles y sobrevienen
cuando una persona va cumpliendo etapas en su vida desde la niñez a la
senectud .Presentan una conducta indiferenciada y marcan un trastorno en el área
intelectual y afectiva
Ejemplos:
Crisis del nacimiento e infancia, Crisis de la pubertad y adolescencia, Crisis de la
primera juventud, Crisis de la edad media de la vida, Crisis de la tercera edad
Crisis circunstanciales: Las crisis circunstanciales son inesperadas, accidentales y
dependen sobre todo de factores
Ambientales.
Aarcan una alteración psíquica y de la conducta ante perdida o amenaza de perdida de
los aportes básicos (físicos, psicosociales y socioculturales que están
interrelacionados)
Ejemplos:
Separación, Perdidas, Muerte, Enfermedades corporales, desempleo, trabajo nuevo,
fracaso económico, violaciones, incendios
Ejemplo: Un buen ejemplo del término dignidad en enfermería, son las decisiones que
afectan al paciente crítico inconsciente.
Primario: Dentro de los niveles de prevención, el primario está definido por acciones
que se implementan antes de que surja una enfermedad, con el objetivo, precisamente,
de evitar que ocurra.
Ejemplos: Vacunas, medidas para hacer el aire más limpio, prohibir la utilización de
algunas sustancias con efecto tóxico en la agricultura, estimular el desarrollo de estilos
de vida saludables.
Secundario: desde los niveles de prevención secundaria las acciones van encaminadas
a limitar el impacto de una enfermedad que ya existe en el individuo. Desde este nivel
de prevención se persigue impedir el progreso de la enfermedad y prevenir el
surgimiento de posibles complicaciones.
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Ejemplo: Las analíticas rutinarias en los centros de salud, las mamografías para
detectar el cáncer de mamas y los tratamientos en las primeras fases de la
enfermedad, preferiblemente cuando esté asintomática. En algunos casos la
prevención secundaria deriva en prevención primaria, por ejemplo, cuando aislamos a
individuos con infecciones del resto de la población.
11. Holístico: se define como una práctica que se enfoca en sanar a la persona
completa a través de la unidad de cuerpo, mente, emoción, espíritu y medio ambiente.
Se basa en la especialidad de la enfermería quienes se convierten en compañeros de
la gente a la que cuidan.
13. Relaciones efectivas: La definición que mayor consenso tiene en la literatura sobre
enfermería es la que presenta la empatía como la capacidad de comprender las
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experiencias, preocupaciones y perspectivas de otra persona, sumado a la capacidad
de comunicar este entendimiento.
14. Diversidad cultural: tratar tanto de las diferencias como de las semejanzas
verificables en un momento dado o en un tiempo determinado. El contacto cultural
provoca modificaciones, intercambio y adopción de elementos y patrones culturales en
mayor o menor medida, en todos los grupos que entran en relación, es lo que se
denomina procesos de aculturación.
Ejemplo: Masoquismo: Las personas que se cortan, por ejemplo, pueden explicar que
la visión de la sangre hace que se sientan vivas, y que la angustia de sentirse
inexistentes es muchísimo peor que cualquier malestar físico pasajero resultado de la
autolesión
16. Perspectiva de género: significa la manera en que cada sociedad concibe ser
mujer, ser hombre y la formas de relación entre ambos.
Ejemplo: Mujer; por años se ha identificado esta profesión como una para mujeres.
Podemos decir que el cuidado ha estado y sigue estando aún en nuestra sociedad en
manos de las mujeres, aunque hay que reconocer que cada día son más los hombres
que luchan por la igualdad de género.
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18. Psiquiatría: es la especialidad de la enfermería que se encarga del cuidado de
personas de todas las edades con algún trastorno o enfermedad mental, como lo son la
esquizofrenia, trastorno bipolar, psicosis, depresión o demencia.
Ejemplo: Lugar de trabajo; Cada vez más, los enfermeros especialistas en salud mental
trabajan directamente en los hogares o establecimientos públicos, en lugar de en los
hospitales. Pueden trabajar con pacientes en sus propios hogares, en residencias
médicas pequeñas, o en clínicas médicas de centros de salud locales
19. Estándares de la practica: Un estándar es una declaración o criterio que puede usar
una profesión y el público en general para medir la calidad de la práctica. Los
estándares establecidos de la práctica de la enfermería hacen responsable a cada
profesional de enfermería de su práctica.
20. Rehabilitación: término general para referirse a la fase del proceso de atención
sanitaria dirigido a atender las secuelas de una enfermedad o trauma que causan
disfunción y discapacidad, con el objetivo de restituir a la persona su funcionalidad
social, laboral e integral.
21. Modelos teóricos en Salud Mental: El concepto de salud mental que se maneja no
es universalmente aceptado y presenta ciertos problemas: incorpora aspectos
valorativos y confunde las categorías esenciales de salud y enfermedad. Además, las
estimaciones sobre este ámbito se ven afectadas por la capacidad de diagnóstico, el
juicio de realidad y nivel subjetivo en la conciencia de enfermedad de la persona, la
variedad de enfoques metodológicos y los propios instrumentos de medición de la
salud mental.
Ejemplo: Se ha visto que las personas que pertenecen a una clase social baja tienen
mayor riesgo de sufrir trastornos mentales, quizás debido a que disponen de menos
repertorio material o psicológico o porque las personas con problemas de salud mental
tienden a bajar de status social.
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22. Comunidad: El concepto de enfermería comunitaria es aquel que se aplica al tipo
de enfermeríadedicada al cuidado y a la prevención no sólo de la salud del individuo si
no también de la familia y, especialmente, de la comunidad.
23. Tastorno afectivo: Una categoría de problemas de salud mental que incluyen todos
los tipos de depresión y desorden bipolar, los trastornos afectivos a veces se llaman
desórdenes del estado de ánimo.
26. Desorden Salud Mental: e conoce como trastorno mental al síndrome o a un patrón
de carácter psicológico sujeto a interpretación clínica que, por lo general, se asocia a
un malestar o a una discapacidad.
27. Ley #254: Para crear una nueva ley para reglamentar y atemperar la práctica de la
profesión de la enfermería al mundo actual en el Estado Libre Asociado de Puerto Rico;
establecer una Nueva Junta Examinadora de Enfermería; reglamentar todo lo relativo a
la expedición de licencias, o certificaciones; establecer penalidades; proveer la fuente
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de los fondos operacionales de la Junta; y derogar la Ley Núm. 9 de 11 de octubre de
1987, según enmendada.
28. Ley #408: Un ingreso involuntario consiste en internar una persona en una
institución mental aún cuando esta persona no consienta (es decir, sea contra su
voluntad). ... Este proceso es establecido por la Ley de Salud Mental de Puerto
Rico, Ley Núm. 408del 2000, según enmendada.
29. Grupo interdisciplinario: puede definirse, como un grupo de personas, desde una
amplia gama de disciplinas, que trabajan juntos para asegurar la utilización integrada
de las ciencias naturales y sociales y las artes en la planificación y la toma de
decisiones para resolver un mismo problema.
Ejemplo: Creencias
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Conclusión:
El realizar este trabajo ha sido de gran ayuda para relacionar directamente cada
campo. Del mismo modo, el buscar ejemplos me ha ayudado desde una perspectiva
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