SINTESIS CAPITULO 10

HABILIDADES GERENCIALES

ACTIVIDAD SEMANA 7

INTEGRANTES

Tanya Lorena Fandiño Bejarano ID 342926

Adriana Mireya Baquero ID477089
José James Giraldo Millán ID468652
Andrés Enrique Moya Alfonso ID468842

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

HABILIDADES GERENCIALES

NCR 35769

DOCENTE
Ermidio Castro Peralta

Administración de Empresas Distancia

Semestre VIII
Motivación: Habilidad elemental del directivo.
El directivo es quien debe inspirar, y motivar a sus subordinados, siendo el su
ejemplo a seguir para cumplir con los objetivos propuestos.
Una de las habilidades elementales que debe desarrollar un directivo es la de
motivarse a sí mismo, primero que todo y con ello ser un reflejo para sus empleados,
y por otro lado motivar a los demás, es decir a todas las personas que se encuentran
a su alrededor.
La motivación, son los factores internos y externos que conllevan a las personas
para actuar, de una determinada forma respecto a una situación particular, es así
como el directivo debe evaluar y analizar que fuerzas y/o acciones debe impulsan
para desarrollar los procesos y proyectos propuestos en su organización.
Es así, como evidenciamos el empleo de la MOTIVACION EN EL TRABAJO, la cual
es la encargada de orientar los factores genéticos y la influencia de los mismos en
su entorno organizacional.
En ella participan, la vida personal y profesional de los individuos que la desarrollan,
de tal forma que se encuentran insertos en su sistema socio profesional amplio, así
como estos factores motivacionales propios se sintetizan en: ROLES, HABILIDAD,
METAS Y PERSONALIDAD.
La mezcla de los factores mencionados se deriva de la formación de metas
personales y profesionales que cada colaborador y/o director tiene dentro de su
organización, la cual planea desempeñar.
El proceso de motivación, se basa en el estudio de los siguientes elementos:
NECESIDAD, la cual es generada y conlleva a DESEOS, que se sintetizan como
necesidades insatisfechas, es asi que se crean TENSIONES, que dan lugar a
realizar ACCIONES, en busca de lograr las estimadas SATISFACCIONES.
Podemos identificar y crear algunas Estrategias para motivar a los colaboradores,
las cuales son:
 Manejar distintos niveles de incentivos y retos de acuerdo las expectativas
deseadas.
 El trabajo intenso y dedicado hacia el cumplimiento de los objetivos
propuestos.
 La aplicación de los valores personales y profesionales compartidos con los
colaboradores.
 La explicación clara y precisa de las etapas en los proyectos de la
organización.
 Generar estructuras administrativas y corporativas fuertes, duraderas y
eficientes.
 Las teorías de la motivación, se sintetiza según la autora, en las siguientes:
MODELO MECANICISTA: El cual parte del supuesto de que el dinero es un
motivador universal, razón por la cual el colaborador centrara la energía al
objetivo propuesto por la organización.
MODELO CONDUCTISTA
 Teorías de contenido
Agrupa las teorías que consideran todo aquello que puede motivar a los
colaboradores.
 Teorías de procesos
Son aquellas teorías que consideran la forma o proceso en que la persona
llega a motivarse.
TEORÍA DE LA JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW

Podemos destacar los planteamientos de algunos expertos en la materia los cuales

señalan:
 Parera (2005) “La motivación se debe a esfuerzos y necesidades”.
 Silva camarera (1996) señala que “El hombre es un ser encargado de
necesidades”, con lo cual explica que los individuos realizan todo por
necesidad de tener más.
 Arias Galicia y belausteguigoitia (1999) se destaca la importancia de conocer
la faceta del compromiso organizacional.
  Nina D. Cole y Flint (1998), señalan que a medida que la comunicación sea
extensiva hacia el empleado en relación con sus beneficios, participara más
activamente.
 Ramírez Reyes (1999), dispone que el capital intelectual es la base de la
capacidad competitiva de la organización activa.
TEORIAS DE LA MOTIVACION E HIGIENE
Herzberg, deduce que los elementos de higiene y motivación no provocan por si
mismos, satisfacción o insatisfacción laboral, sino que están relacionados con las
actitudes de los empleados, por lo cual la facilidad con la que aceptan los esfuerzos
motivacionales de la organización.
TEORIA SOBRE LAS EXPECTATIVAS
 Expectativas o vínculos entre el esfuerzo y el desempeño:
Es la posibilidad percibida por el individuo que debe ejercer un esfuerzo para
lograr el desempeño adecuado.
 Medio o vínculo entre el desempeño y la recompensa:
Es el grado en el que el individuo cree desempeñarse a un nivel para lograr
el resultado deseado.
 Atractivo de las recompensas:
Es la importancia que el individuo otorga al resultado.
TEORIA DE EQUIDAD
MOTIVACION INTRISECA MOTIVACION EXTRINSECA
Implica involucrarse libremente en Es la que procede de fuera, y que
determinadas actividades, lo cual se conduce a la ejecución de la tarea
realiza en una acción para obtener encomendada, en la cual las causas
satisfacción inherente. fundamentales de la conducta se
encuentran fuera y no dentro del
colaborador.

DIRECCION DE LAS TEORIAS MOTIVACIONALES
Benavides (2004), plantea que la teoría de Maslow se basa en estos aspectos:
La necesidad satisfecha, no es un factor de motivación sino en la cual surge una
nueva en su lugar y así crea necesidades nuevas.,
La red individual de necesidades es muy compleja.
Las necesidades de orden inferior deben satisfacerse antes que las de orden
superior
Los medios de satisfacer las necesidades de orden superior son más numerosas
que aquellos que satisfacen las de orden inferior.
TEORIAS CONTEMPORANEAS DE LA MOTIVACION
TEORIA DE ERG 
Existencia: proporcionar los
requerimientos materiales
básicos.
 Relación: Mantener relaciones
interpersonales.
 Crecimiento: desarrollo
personal.
TEORIA SOBRE LAS NECESIDADES El logro, poder y la afiliación son las
DE MCCLELLAN tres necesidades que ayudan a explicar
la motivación.
TEORIA DE LA EVALUACION Distribuir recompensas por
COGNITIVA. comportamientos que ya se han
recompensado.
TEORIA DEL ESTABLECIMIENTO Sostiene que las metas específicas y
DE METAS difíciles llevan a un alto desempeño.
TEORIA DEL REBOSAMIENTO El comportamiento está en función de
las consecuencias condutuales.
TEORIA DE LA EQUIDAD Los individuos comparan sus
aportaciones, eliminando
desigualdades.
TEORIA DE LAS EXPECTATIVAS Ayuda a explicar por qué los empleados
no están motivados en su trabajo.

MOTIVACION DEL DIRECTIVO

FACTORES MOTIVACIONALES DEL DIRECTIVO

Seguridad en el empleo
El factor seguridad en el puesto directivo

Compensación económica
Oportunidades de mejora y ascenso

Reconocimiento por parte de la empresa

Posibilidad de iniciativa y creatividad

Mando y dirección sobre un grupo humano

Aumento de conocimiento y experiencia

Formación y capacitación

El aprendizaje organizacional

Alcanzar retos
BIBLIOGRAFIA
 Madrigal Torres B, 2017, HABILIDADES DIRECTIVAS, tercera Edición, Ed.
Mc Graw Hill Education.
 https://www.google.com.co/search?q=teoria+de+maslow&rlz=1C1HLDY_es
CO773CO773&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiHtf6L1vDeA
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