Escuela de Trabajo Social

PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN DE PRÁCTICAS

Estudiante: _____________________________________________________________

Correo Estudiante: ________________________________________________________

Fono Estudiante: _________________________________________________________

Asignatura de Pasantía: ___________________________________________________

CDP: __________________________________________________________________

Supervisor Institucional: ___________________________________________________

Supervisor Docente: ______________________________________________________

Período de Pasantía: DESDE _____________________HASTA___________________

Estimado/a Estudiante:

A continuación encontrará una Pauta de Autoevaluación que señala distintas

Dimensiones y comportamientos que caracterizan, en parte, el perfil que se espera
tengan los estudiantes de Trabajo Social de esta Casa de Estudios, cada uno de ellos
se evalúa del 1 al 3.
Nunca A Veces Siempre
1 2 3

DESEMPEÑOS PROFESIONALES ESPERADOS PUNTAJE

1.- Por medio de mi intervención valore a las personas con quienes me vinculé
2.- Identifico aspectos de mi desarrollo profesional y personal que debo superar
3.- Demostré dominio personal ante situaciones adversas
4.-Realice presentaciones creativas de intervención y/o indagación
5.- Logré incorporar a mi pasantía teorías, métodos y técnicas concernientes al Trabajo
Social
6.- Indague acerca de las políticas públicas y sociales vinculadas al área de la pasantía y
logré articularlas con los procesos de diagnósticos, planificación, intervención y evaluación.
7.-Logre elaborar propuestas de intervención en el ámbito del ejercicio profesional.
8.- Creo que mi intervención aportó a mejorar la calidad de vida de las personas y/o
colectivos con los cuales trabaje en el marco de los derechos humanos y la equidad.
9- Demostré reconocer y respetar a las personas en su dignidad y como sujeto de derechos,
en su diversidad.
10.-Hice esfuerzos para contribuir a la ciudadanía activa de las personas y/o colectivos
mediante el empoderamiento y la garantía de los derechos humanos sociales como justicia,
equidad social y solidaridad

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Firma Estudiante Firma Supervisor/a Docente