¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

cuenta!
Evaluativa Taller

Recomendaciones Lorem ipsum

Tiempo de trabajo del estudiante: 60 a 90 minutos

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

¡Reflexionemos! Lorem ipsum
Observar x Identificar Comprarar
Habilidades
Página web
de orden básico
o enlacex
Relacionar Ordenar Lorem ipsum
Clasificar
jerárquicamente
externo.
Habilidades de Evaluar
Analizar x Sintetizar
integración

Notas de autor Toma de Lorem ipsum

Pensamiento x
Metacognición decisiones crítico
Habilidades de
orden superior Pensamiento

Glosario creativo
Lorem ipsum
Nombre del taller:
Videos
Aprendiendo sobre potencial y energía eléctrica. Lorem ipsum
Objetivo de aprendizaje:
Identificar los conceptos básicos de potencial y energía eléctrica a través de la explicación de las
aplicaciones de la electricidad en la industria.

Descripción del taller:

Este taller busca que el estudiante reconozca la importancia de las cantidades físicas potencial y
energía eléctrica, en las diferentes aplicaciones de los
Figura 1. Criterios decontextos
elegibilidadeléctricos y a su vez
para la distinción reflexione
de teorías sobre
pedagógicas
las oportunidades que los dispositivos eléctricos, le han traído al hombre en cuanto a tecnología, Fuente: propia
pero que también han generado procesos de contaminación ambiental.
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos
Requisitos para el taller:
Realice la lectura del referente de pensamiento y de la lectura complementaria.
Realice el recurso de aprendizaje.
Haga las actividades de aprendizaje.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
cuenta!
Evaluativa Taller

Recomendaciones Lorem ipsum

Busque en bases de datos especializadas en ciencias básicas o en repositorios de contenidos
abiertos, tales como:
• https://goo.gl/ZfGuVf

¡Reflexionemos!
• http://www.dspace.org/
Lorem ipsum
• https://www.oei.es/historico/bibliotecadigital.php
• http://www.opendoar.org/ https://doaj.org/
Página web o enlace Lorem ipsum
• http://bidig.areandina.edu.co/index.php/repositorios/biblioteca-digital-areandina
• externo.
http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es

Instrucciones:
Notas de autor Lorem ipsum
1. Realice las dos lecturas complementarias del referente de pensamiento sobre las aplicacio-
nes del potencial eléctrico.
2. Haga investigación individual sobre el tema.
Glosario Lorem ipsum
3. Organice un grupo de trabajo de tres o cuatro estudiantes o según indicaciones del tutor.
4. Reúnase con sus compañeros mediante una herramienta digital definida por el tutor.
5. Exponga al grupo su aprendizaje respecto al tema.
Videos Lorem ipsum
6. Identifiquen las principales características del procedimiento y el fenómeno natural relacio-
nados en las lecturas a través de la creación de un cuadro comparativo, donde sinteticen la
información en general.
7. Seleccionen uno de los dos contextos (lecturas complementarias del eje) y formule con sus
compañeros cinco preguntas que generen debate para ser compartidas en un encuentro
sincrónico o en un foro de debate.
8. Presenten los resultados (preguntas y respuestas argumentadas y con citas bibliográficas
que la fundamenten) en un documento en Word de dos páginas. Recuerden ilustrar sus
ideas con representaciones gráficas, así mismo, integrar una breve introducción y las con-
Figuradel
clusiones teóricas y metodológicas 1. Criterios
ejercicio,delas
elegibilidad para laser
cuales deben distinción de teorías
realizadas por el pedagógicas
grupo
Fuente: propia
en consenso.
9. Envíe un documento de Word con el nombre de Negocios
todos los miembros del grupo
internacionales - Ejeal1espacio
Conceptualicemos
actividad evaluativa colaborativa del módulo. o según indicaciones del tutor.
10. Participe en el encuentro sincrónico definido por el tutor.
11. Lea la rúbrica, con la cual el tutor va a validar su participación.