1) La Etimología de la palabra psicología.

2) La psicología pre científica o filosófica porque formó parte de la filosofía como el estudio
del alma, evolución de las cosmovisiones (cosmocentrismo y aristoteles, teocentrismo y la
edad media, antropocentrismo, el renacimiento y descartes)
3) Psicología fundacional del siglo XIX, definición de paradigma de T. Kuhn, paradigma
positivista, ruptura con la filosofía y la psicología como ciencia independiente, laboratorio
de psicología experimental 1879.
4) Qué es la psicología y objeto de estudio.
5) Psicología experimental de W. Wundt. (Niro)
6) Surgen tres grandes sistemas psicológicos contemporaneos: psicología conductista,
psicología gestáltica y psicoanálisis. Y otras perspectivas como la psicología genética, la
teoría histórico-cultural y la psicología cognitiva.
7) Psicología conductista: Ivan Pavlov, John Watson. Neoconductistas: los herederos del
conductismo Burrhus Skinner y Tolman. Y aprendizaje.
8) Psicología gestáltica: Max Wertheirmer, kohler, koffka, percepción y aprendizaje.
9) Psicología cognitiva: la mente como un ordenador.
10) Psicología genética: Piaget. Teoría del desarrollo cognitivo (estadios) Aprendizaje, Qué es
la inteligencia.
11) Teoría de las Inteligencias múltiples: Howard Gardner. Crítica a la medición del CI.
12) Psicología histórico-cultural: vigotsky, aprendizaje.
13) Aprendizaje significativo: Ausubel.
14) Psicoanálisis: sexualidad, instinto diferente a libido, fases psicosexuales, autoerotismo,
constitución del yo, narcisismo primario, libido objetal, complejo de edipo.
15) Naturaleza humana, el ser humano sujeto a la cultura diferenciado a los animales (texto de
Niro lev Strauss) todo aquello que construyó el ser humano como cultura opera en el
psiquismo como representación. Representación, qué es.
16) Qué hace al ser humano ser un sujeto, construcción del sujeto: Victor de Aveyron,
socialización primaria y secundaria, Karol, schlemenson (Piera). Posfreudianos: Bowlby,
Anna Freud, Melani Klein, Winnicot, Suttie.
17) Adolescencia: François Dolto y el segundo nacimiento, Arminda Aberasturi y los duelos.
Margaret Mead y antropología cultural y adolescencia. Erick Erickson y las ocho edades del
hombre (cuadro del diseño). De Mause la evolución de la niñez hacia la adolescencia.
18) Cuerpo e identidad, cómo fue cambiando el estereotipo de belleza a lo largo del tiempo,
cómo varía la forma de vivir y percibir el cuerpo en las diferentes culturas y géneros. La
exaltación del cuerpo en la publicidad, medios de comunión, el cuerpo ideal, trastornos
alimenticios.
19) Qué es la memoria, las tres operaciones del proceso de memoria: codificación,
almacenamiento y recuperación, tipos de memoria (recuerdo), olvido.
20) Los Estados de conciencia: descubrimiento del inconsciente, actos fallidos, los sueños, la
vigilia y el proceso primario y secundario, huellas mnémicas, mecanismos de defensa,
represión y retorno de lo reprimido.
21) Componentes del psiquismo humanos: 1) primera tópica: consciente, pre consciente e
inconsciente. 2) segunda tópica: yo, ello, y super yo.
22) Teorías de la personalidad: 1) psicología analítica de Carl Jung. 2) psicología individual de
Alfred Adler. 3) psicología culturalista de Karen Horney. 4) psicología existencialista:
logoterapia de Viktor Frankl. 5) psicología humanista de Maslow. 6) psicología sistémica de
Paul Watzlawick, teoría de la comunicación.
23) violencia, obediencia, psicología de las masas y análisis del yo.
24) Campos de intervención de la psicología:
 Psicología clínica: no lo daría
 Psicología educacional: no lo daría
 Psicología forense: no lo daría
 Psicología institucional: no lo daría
 Psicología social, entre otros:
 Psicología organizacional y laboral: una de las actividades de orientación
vocacional y la elaboración de un curriculum.