FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL

MARTIN EMILIO RODRIGUEZ SERRANO

88214571

GRUPO NUMERO: 112001_191

TUTOR Giovanny Castañeda Santoyo

UNAD
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
TABLA DE CONTENIDO
Introducción
………………………………………………………………….
3 Objetivos: General y Específicos
…………………………………………
4 Justificación
…………………………………………………………………..
5 Desarrollo de la actividad la cual debe contener lo siguiente:
…………
6 Pantallazo con la Actualización del perfil Pantallazo con la
presentación en el foro Pantallazo con comentarios realizados a los
aportes, respuestas a las actividades
…………………………………
.7Conclusiones
…………………………………………………………………
.12Referencias Bibliográficas
…………………………………………………
 INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo nos complementara los

conocimientos sobre los diferentes conceptos como
economía, administración y contabilidad en el cual el podremos
llevar a cabo diferentes actividades dentro de una
organización o empresa.

OBJETIVOS GENERAL

Adquirir la información general del curso,

mediante un reconocimiento previo delos temas a tratar
durante el desarrollo del curso

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Comprender la naturaleza, generalidades y funciones de los fundamentos

económicos, administrativos y contables. Desarrollar
estrategias innovadoras frente al manejo de una organización mediante la
integración de área económica, administrativos y contables.
Identificar cada uno de los componentes de los fundamentos económicos,
administrativos y contables.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD :

Pantallazo con la actualización del perfil.

ACTIVIDAD 1

Pantallazo con la presentación en el foro tarea 1.

ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
Respuestas a las actividades (3-4 y 5).
¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 3 de
ellos y que se realiza en los mismos.

 Entorno de información inicial: nos indica como navegar

en el aula, la agenda del curso, la presentación del curso
 Entorno de conocimiento: encontramos el syllbus del
curso, las introducciones a cada una de los unidades del
curso
 Entorno de gestión del estudiante: donde se encuentran
la gestión académica y la administrativa, con sus
diferentes eventos de cada área

ACTIVIDAD 4

¿Qué es el Syllabus del curso y para que le sirve al

estudiante?
El Syllabus del curso es donde nos muestra los fundamentos
e ideas principales que se verán en el curso, donde se
describe claramente los fundamentos del curso, nos ayuda a
entender los diferentes temas y aprendizajes que
recibiremos en el curso

Revise el Syllabus y presente la estructura de cómo se

llevará a cabo la evaluación del aprendizaje del estudiante

Productos
a Entregar
Núme Moment
Según la Puntaje
ro de os de la Ponderación/Porce
Estrategia Máximo/5
Sema Evaluaci ntaje
de 00 Puntos
na ón
Aprendizaj
e
Tarea 1.
1-2 Inicial. Reconocimie 25 5%
nto General
 del Curso.
Trabajo
Individual.
Tarea 2.
Trabajo
Colaborativo
3-6 120 24%
Unidad No.
1. Trabajo
Grupal.
Tarea 3.
Trabajo
Intermed Colaborativo
7-10 120 24%
ia. Unidad No.
2. Trabajo
Grupal.
Tarea 4.
Trabajo
Colaborativo
11-14 110 22%
Unidad No.
3. Trabajo
Grupal.
Tarea 5.
Trabajo
Colaborativo
15-16 Final. Evaluación 125 25%
Final.
Trabajo
Grupal.
Puntaje Total 500 100 %
Puntos

ACTIVIDAD 5 : Defina con sus propias palabras:

 Qué es Economía
Es una ciencia que nos ayuda a manejar los ingresos de tal forma que
se suplan todas las necesidades con un hábil favorable-
 para qué sirve la Economía: sirve para controlar y satisfacer con
un recurso monetario las necesidades

 cómo usaría la Economía en su vida profesional
de tal forma que se cuiden los recursos vitales como la energía el
agua etc, al igual que los recursos monetarios privados o del
estado
 ¿cómo usaría la Economía, en una empresa, acorde a su carrera
de estudio
Principalmente en el ahorro de energía y gas natural,

 ¿Qué es Administración
Es el manejo organizado de un recurso, area o espacio de un lugar.
¿para qué sirve la Administración?
Sirve para tener un control especifico de un lugar o de una labor
con un manejo conveniente a la realización de proyectos definidos
 cómo usaría la Administración en su vida profesional
la utilizo desde la administración del tiempo de trabajo, hasta el
manejo del presupuesto mensual o anual para el area.
 cómo usaría la Administración, en una empresa, acorde a su
carrera de estudio
principalmente en la contratación de terceros y manejo de
contratos
 Qué es Contabilidad?
Es la carrera que estudia como manejar los ingresos y egresos
monetarios de una compañía

 ¿para qué sirve la Contabilidad?

Para controlar los gastos y saber manejar el dinero de una
empresa
 ¿cómo usaría la Contabilidad en su vida profesional?
Principalmente para invertir en obras rentables e ideas
innovadoras
 ¿cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, acorde a su carrera
de estudio?
 Principalmente para invertir en obras rentables e ideas
innovadoras
 CONCLUSIONES

Se realizaron las actividades de inicio del curso

Aprendimos a manejarnos en los diferentes entornos
Conocimos los contenidos y Syllabus del curso
Repaso sobre economía, contabilidad y administracion

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Material didáctico y contenido programático del curso de

fundamentos en gestión integral de la universidad UNAD.
Syllabus del curso de fundamentos de gestión integral de la
universidad UNAD.
https://es.scribd.com/doc/315310961/Tarea-1-
FundGItegral-pdf
https://debitoor.es/glosario/contabilidad