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Evaluación Pedagógica

Nivel NT1

Nombre:

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Fecha de nacimiento: _________________ Edad: _______________________________

Exp. Escolares previas: _______________ Diag. Fonoaudiológico: ___________________

Evaluador: ________________________ Fecha: ______________________________

Formación Personal y Social si no n/o


A 1. Participa en juegos observándose una adecuada coordinación al:
- Caminar
A - Correr
A - Saltar
A 2. Se observa prehensión de pinza (rasgado de papel- colorear - dibujar)
A 3. Se observa coordinación visomotora para armar torre de 6 a 8 cubos
A 4. Identifica en sí mismo partes del cuerpo Finas ( a lo menos 5)
Gruesas (a lo menos 5)
I 5. Dice su nombre
I 6. Se identifica como niño o niña
C 7. Actúa con independencia en actividades propuestas
C 8. Comparte materiales
Comunicación
LVC 8. Ejecuta órdenes en complejidad creciente: 1 acción + 1 elemento ( verbo + sustantivo)
1 acción + 2 elementos
LVE 9. Nomina a lo menos 5 elementos de distintas categorías Animales
Prendas de vestir
Medios de Transportes
LVE 10. Manifiesta intención comunicativa
LVE 11. Manifiesta intención comunicativa oral
12. Interactúa con su grupo de pares
LVE 13. Se expresa a través de: Holo frases (una palabra que implica un todo)
LVE Frases (oración formada por más de dos palabra
LE 14. Realiza garabateo
LA 15. Manifiesta interés por:
LA - Cantar
LA - Bailar
LA - Dibujar - modelar
Relación con el Medio Natural y Cultural
16.- Identifica colores primarios
17.- Identifica figuras geométricas
RLM 18. Ubica objetos en el espacio en relación a sí mismo y/o a otros puntos de referencia;
arriba –abajo- adentro-afuera
RLM 19. Compara objetos, identificando conceptos; grande – chico- igual
20.- Identifica cuantificador de cantidad
21.- Ordena Secuencia temporal