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ESTUDIANTE : __________________________________________________________________
OBJETIVOS:
- Describir las diferentes capas que conforman la Tierra (corteza, manto y núcleo)
- Comparar las principales características de la corteza, manto y núcleo
- Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas
y los movimientos de las placas
1 ¿Cuál es el orden correcto de las capas de la geosfera, desde la más superficial hasta
la de mayor profundidad?
A. Manto - corteza - núcleo.
B. Corteza - núcleo - manto.
C. Núcleo - manto - corteza.
D. Corteza - manto - núcleo.
2. Una de las capas de la Tierra corresponde al núcleo interno. ¿Cuál de las siguientes
descripciones está relacionada con ella?
A. Capa superficial externa, en ella se encuentra el
suelo.
B. Capa ubicada a mayor profundidad; se
encuentra en estado sólido.
C. Es la capa intermedia que se encuentra por sobre
los 900 °C.
D. Es la capa donde se encuentra la corteza
terrestre.
10. La imagen muestra la posición de las placas tectónicas y los límites entre placas.
11. Dos placas que chocan durante millones de años pueden dar origen a:
A. Una laguna.
B. Un río.
C. Un valle.
D. Una montaña.
12. La siguiente tabla muestra sismos ocurridos en Chile.
13. Respecto a la tabla de la pregunta 12, el sismo ocurrido en Pozo Almonte en el año
2005, ¿qué zona(s) afectó?
A. I Región.
B. I y II Regiones.
C. I, II, III y IV Regiones.
D. I, V, VI, VII y VIII Regiones.
14. ¿Qué ocurre con la temperatura y la densidad de la geosfera a medida que nos
internamos bajo la superficie de la Tierra?
A. La temperatura aumenta; la densidad disminuye.
B. La temperatura disminuye; la densidad disminuye.
C. La temperatura disminuye; la densidad aumenta.
D. La temperatura aumenta; la densidad aumenta.
16. ¿Qué ocurre cuando una placa oceánica se junta con una placa continental?
A. La placa oceánica se hunde bajo la continental.
B. La placa continental se hunde bajo la oceánica.
C. Ambas placas se hunden y forman nuevo magma.
D. Ambas placas se engrosan y se elevan hacia la superficie.
17. ¿Qué fenómeno se representa en la imagen?
A. Un sismo.
B. Una erupción volcánica.
C. La formación de un volcán.
D. La formación de una cordillera.
19. ¿Cómo se denominan las partes del volcán señaladas en la imagen con las letras
P, Q y R, respectivamente?
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