UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

DIRECCIÓN DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO

FORMATO N° 01
PLAN DE CLASE FAIIA 2019 - 1
I. DATOS GENERALES:
1.1 ASIGNATURA : Formulación y evaluación de proyectos (T)
1.2 CÓDIGO : 101A
1.3 DOCENTE : M. Sc. Carlos G. Seguil Mirones
1.4 CICLO :X
1.5 TIEMPO : tres (03) horas de teoría y dos (02) horas práctica.
1.6 UNIDAD : III
1.7 TEMA : EVALUACIÓN AMBIENTAL. Métodos de evaluación de impacto
ambiental.
1.8 FECHA : 15 y 16 de julio de 2019.
II. OBJETIVO:
 Evaluar el impacto ambiental del proyecto.
 Analizar los métodos de evaluación ambiental del proyecto.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA

PROCESO DE SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS

APRENDIZAJE DIDÁCTICOS
Exposición del
- Se realiza la motivación de la importancia de identificar los
INICIO docente. Pizarra
impactos ambientales y la evaluación ambiental (15 minutos).
interactiva
- Estrategia didáctica: Exposición.
- Desarrollo de la clase expositiva sobre la evaluación de los
impactos ambientales que puede generar el proyecto de
inversión; luego se hará el análisis del método de evaluación Pizarra interactiva.
PROCESO
ambiental de la matriz de Leopold. Se revisará la normativa Plumones.
peruana a través del Organismo de Evaluación y Fiscalización
Ambiental (OEFA) (150 minutos).
- Avance del proyecto 110 minutos
Participación de
FINAL Retroalimentación (20 minutos)
estudiantes.
IV. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
 ECSA ingenieros (s.f). Estudio de impacto socio ambiental del corredor vial interoceánico sur, Perú –
Brasil tramo 04: Azángaro – Puente Inanbari (II y III etapa). INTERSUR CONCESIONES S.A.
Perú.
 León P., J.D. (2002) Metodologías para la identificación y valoración del impacto ambiental. Revista
VIRTUAL PRO procesos industriales. ISSN 1900‐6241, Nº109. Colombia.
 Suarez Ch. R. (s.f). Formulación y evaluación de proyectos. Universidad Peruana Los Andes. Perú.
 Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires [UNICEN] (s.f.) Metodología para los
estudios de impacto ambiental. Facultad de Ciencia Exactas. Argentina.