Dibujo Industrial I 4.0

Comité de Directores de la carrera de
ELABORÓ: REVISÓ: Dirección Académica

TSU en Procesos Industriales
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2018
EN VIGOR:
F-CAD-SPE-28-PE-5B-05-A4
ASIGNATURA DE DIBUJO INDUSTRIAL
1. Competencias Gestionar la producción a través de herramientas de la

administración, para cumplir con los requerimientos del
cliente.
Administrar la cadena de suministro, a través de
sistemas de logística, para garantizar la disposición de
materiales y producto.
2. Cuatrimestre Primero
3. Horas Teóricas 15
4. Horas Prácticas 30
5. Horas Totales 45
6. Horas Totales por
3
Semana Cuatrimestre
7. Objetivo de Aprendizaje El alumno interpretará la información contenida en un
dibujo técnico mediante instrumentos de medición y
herramientas de software o CAD para elaborar un dibujo
técnico que cumpla con normas, especificaciones
técnicas y que manifieste las restricciones del cliente.
Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Fundamentos de dibujo técnico 2 3 5
II. Vistas múltiples 3 7 10
III. Tolerancias 2 3 5
IV. Fundamentos de CAD 6 14 20
V. Interpretación de planos 2 3 5
Totales 15 30 45

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
I. Fundamentos de dibujo técnico.
aprendizaje
4. Horas Totales 5
5. Objetivo de la El alumno interpretará el lenguaje del dibujo técnico mediante el
Unidad de conocimiento de sus elementos, normatividad y simbología, para la
Aprendizaje elaboración de un plano.
Temas Saber Saber hacer Ser
Elementos del Identificar los Proactivo

dibujo técnico. elementos existentes Asertivo
en el dibujo técnico. Trabajo en equipo
Normas del Identificar las normas Interpretar las normas Proactivo

dibujo técnico. ISO, ANSI y NOM. ISO, ANSI y NOM, para Asertivo
aplicarlo en un dibujo Trabajo en equipo
técnico.
Simbología Identificar la simbología Interpretar la Proactivo

normalizada. normalizada en un simbología Asertivo
plano, diagrama o normalizada, para Trabajo en equipo
dibujo. elaborar un plano,
diagrama o dibujo.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
A partir de un plano o dibujo 1. Identificar los elementos de Ejercicios prácticos
elaborará un reporte donde construcción de un plano. Lista de cotejo
describa:
- El tipo y sus características 2. Identificar las normas ISO,
del dibujo ANSI y NOM y la aplicación de
- Describir que normas éstas en un plano
aplican en el plano con el
grado de cumplimiento 3. Identificar la simbología
- Una explicación de la utilizada en un plano, diagrama
simbología usada. o dibujo.
4. Comprender la aplicación de
las normas y las reglas de
dibujo para su desarrollo e
interpretación.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Equipos colaborativos Pintarrón
Estudio de casos Rotafolio
PC
Cañón
Internet
Proyector de acetatos
Material impreso como planos o dibujos.
ESPACIO FORMATIVO
Aula Laboratorio / Taller Empresa

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
1. Unidad de
II. Vistas múltiples
aprendizaje
4. Horas Totales 10
5. Objetivo de la El alumno elaborará un dibujo técnico mediante el empleo de
Unidad de vistas múltiples y su proyección isométrica, para mostrar los
Aprendizaje detalles de diseño de un producto
Tipos de Describir los tipos de Elaborar las vistas Proactivo

proyección. proyección en un plano. ortogonales de un Asertivo
objeto, para identificar Trabajo en equipo
su proyección
isométrica.
Vistas Identificar los tipos de Elaborar las vistas Proactivo

segmentadas. vistas segmentadas: segmentadas de un Asertivo
cortes, secciones y objeto, para identificar Trabajo en equipo
roturas. su proyección
isométrica.
Vistas Identificar ángulos de Elaborar vistas Proactivo

auxiliares. proyección para el auxiliares, para Asertivo
desarrollo de una vista identificar los ángulos Trabajo en equipo
auxiliar. de proyección.
Escalas Identificar los tipos de Elaborar planos a Proactivo

escala y su significado escala para poder Asertivo
en los planos y dibujos representar los detalles Trabajo en equipo
y el todo de una pieza
o conjunto y poder
fabricarlo.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
reactivos
Elaborará un dibujo técnico 1. Identificar los tipos de Ejercicio práctico
que contenga: proyección. Lista de cotejo
- Vistas ortogonales
- Vistas segmentadas 2. Elaborar las vistas
- Vistas auxiliares seccionadas de un objeto.
- Escala.
3. Identificar y definir la escala
de un plano o dibujo.
4. Elaboración del isométrico.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL

Estudio de casos. Rotafolio
PC
Cañón
Internet
Material impreso.
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
1. Unidad de
III. Tolerancias
aprendizaje
4. Horas Totales 5
5. Objetivo de la El alumno determinará los tipos de ajustes y tolerancias mediante
Unidad de su clasificación, para representarlos en un dibujo o plano que
Aprendizaje asegure la funcionabilidad.
Clasificación Identificar los tipos de Asegurar la Proactivo

de tolerancias. tolerancias y su funcionabilidad de los Asertivo
representación. productos mediante los Trabajo en equipo
tipos de tolerancia,
para unir o ensamblar
piezas.
Tipos de Identificar los tipos de Asegurar las reglas de Proactivo

ajuste para ajuste para ensamble. ajuste, para el Asertivo
ensambles. ensamble de Trabajo en equipo
elementos.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
reactivos
A partir de un ensamble 1. Identificar los tipos de Ejercicio práctico
elaborará un plano en el tolerancia y ajustes. Lista de cotejo
que, represente:
- Tolerancias 2. Comprender las tolerancias y
- Ajustes ajustes para representarlo en
Que permitan la función de un dibujo.
los elementos ensambladas
3. Comprender el uso de las
tablas de ajustes y tolerancias
para asegurar el
funcionamiento.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL

PC
Cañón
Internet
Material impreso (ejemplos de planos,
normas).
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
1. Unidad de
IV. Fundamentos de CAD: 2D y 3D
aprendizaje
4. Horas Totales 20
5. Objetivo de la El alumno representará las formas del producto empleando el
Unidad de software CAD mediante la aplicación de comandos, del dibujo en
Aprendizaje 2D o 3D para el diseño de un producto.
Introducción al Identificar los Utilizar las Proactivo

software CAD procedimientos para herramientas básicas Asertivo
iniciar, cerrar y guardar para manipular los Trabajo en equipo
archivos en el software procedimientos, que
de CAD. generen archivos en el
software de CAD con
formas primitivas y
perfiles.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
Comandos de Identificar los comandos Realizar diseño y Proactivo

dibujo en 2D y de dibujo en 2D como: simulación de formas Asertivo
3D. líneas, puntos, círculos, que integren un dibujo, Trabajo en equipo
arcos, elipses y poli del producto en
líneas, texto, borrar, modelos 2D y 3D.
recortar, seleccionar
objetos, deshacer y
rehacer acciones,
acotaciones.
Identificar los comandos

de dibujo en 3D como:
extruir, revolucionar,
modelar y visualizar
objetos o piezas.
Identificar las partes

principales de una
impresora 3D.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
reactivos
A partir de una pieza 1. Identificar el entorno de CAD Ejercicios prácticos
elaborará un dibujo en dos para generar formas primitivas. Lista de cotejo
dimensiones y visualizar las
formas empleando: 2. Comprender el procedimiento
- Líneas para utilizar los comandos de
- Puntos dibujo que permitan generar
- Círculos perfiles con las características
- Arcos de un plano.
- Elipses
- Poli líneas 3. Comprender el procedimiento
- Vistas para utilizar los comandos para
- Cotas realizar un dibujo completo en
- Escala 2D y visualizar el isométrico.
- Modelado y visualización

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL

Prácticas en laboratorios, simulación y Pintarrón
equipos colaborativos PC
Cañón
Internet
Material impreso. (ejemplos de planos,
normas)
Software de diseño (CAD)
Escáner
Plotter
Impresora
Instrumentos de medición
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
1. Unidad de
V. Interpretación de planos
aprendizaje
4. Horas Totales 5
5. Objetivo de la El alumno interpretará las necesidades del cliente para reflejarlas
Unidad de en el plano de diseño y en el plano fabricación, mediante
Aprendizaje especificaciones e indicaciones en los respectivos planos.
Elementos de Identificar los elementos Interpretar los Proactivo

los planos de de los planos de diseño elementos de los Asertivo
diseño y y fabricación. planos, para asegurar Trabajo en equipo
fabricación. la especificación de la
fabricación de los
productos
Las Identificar las Interpretar las Proactivo

necesidades especificaciones que necesidades del Asertivo
del cliente reflejen los cliente para Trabajo en equipo
expresadas en requerimientos del convertirlas en
los planos de cliente en un plano de especificaciones de un
diseño y de diseño y de fabricación. plano de diseño y uno
fabricación. de fabricación, que
definan los
componentes de los
procesos productivos.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
reactivos
A partir de las necesidades 1. Identificar el uso de los Caso práctico
del cliente expresará en un elementos del plano. Lista de cotejo.
plano de diseño y de
fabricación; 2. Analizar las necesidades del
- Los elementos de uno y cliente para convertirlas en
otro; especificaciones y elementos
- Las especificaciones uno y de un plano
otro
3. Identificar las
especificaciones de un plano de
diseño que apoyen al de
fabricación.
4. Comprender mediante
bosquejos de planos de diseño
y fabricación los componentes
de los procesos productivos.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL

PC
Cañón
Internet
Material impreso como planos de diseño y
fabricación.
ESPACIO FORMATIVO

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad Criterios de Desempeño

Controlar los indicadores del proceso y Elabora una lista de cotejo de que incluya:
producto a través de métodos y técnicas - Variables del proceso (maquinaria y equipo,
estadísticas, para satisfacer los materiales y recursos humanos, con sus
requerimientos del cliente y asegurar la respectivos indicadores)
calidad. - Especificaciones del producto (propiedades
físicas, químicas u organolépticas, según se
requiera)
Evaluar el desempeño del proceso Integra reporte final de producción que incluya:
mediante el análisis de los resultados - Comparación de la producción real contra lo
obtenidos (producto, personal, equipo, programado: Volumen, tiempo promedio de
costos), para identificar y proponer fabricación, especificaciones y eficiencia,
acciones de mejora. desempeño del personal, entre otros.
- Producto no conforme
- Niveles de inventario
- Comparativo de costos del producto.
- Observaciones generales y propuestas de
mejora.

FECHA DE ENTRADA
EN VIGOR:
DIBUJO INDUSTRIAL
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial

A. Chevalier (2008) Dibujo Industrial México México Limusa
W. Luzard Dibujo México Prentice Hall
Tamez (2003) Dibujo Técnico México México Noriega

Esparza,
Elias
Clifford, (2002) Dibujo Técnico Básico México México Noriega

Martin
Cobos, (2005) Ejercicios de Dibujo México México AlfaOmega

Carlos y Del Técnico
Rio, Maria
Gloria
AENOR (1999) Norma Básicas México
James E. (2003) Dibujo Técnico México México AlfaOmega

Novak
Alva Mitchell (1992) Dibujo Técnico México México Limusa
Francisco J. (2002) Dibujo Técnico México México Porrúa

Calderón Industrial
Barquin
Charles J. (1993) Dibujo de Ingeniería México México Mc Graw Hill

Vierck

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EN VIGOR:

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1. Competencias Gestionar la producción a través de herramientas de la

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Temas Saber Saber hacer Ser

Elementos del Identificar los Proactivo

Normas del Identificar las normas Interpretar las normas Proactivo

Simbología Identificar la simbología Interpretar la Proactivo

Comité de Directores de la carrera de

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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Temas Saber Saber hacer Ser

Tipos de Describir los tipos de Elaborar las vistas Proactivo

Vistas Identificar los tipos de Elaborar las vistas Proactivo

Vistas Identificar ángulos de Elaborar vistas Proactivo

Escalas Identificar los tipos de Elaborar planos a Proactivo

Comité de Directores de la carrera de

4. Elaboración del isométrico.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

Comité de Directores de la carrera de

Temas Saber Saber hacer Ser

Clasificación Identificar los tipos de Asegurar la Proactivo

Tipos de Identificar los tipos de Asegurar las reglas de Proactivo

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción al Identificar los Utilizar las Proactivo

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Comandos de Identificar los comandos Realizar diseño y Proactivo

Identificar los comandos

Identificar las partes

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Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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Temas Saber Saber hacer Ser

Elementos de Identificar los elementos Interpretar los Proactivo

Las Identificar las Interpretar las Proactivo

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

Capacidad Criterios de Desempeño

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Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial

W. Luzard Dibujo México Prentice Hall

Tamez (2003) Dibujo Técnico México México Noriega

Clifford, (2002) Dibujo Técnico Básico México México Noriega