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En cuanto a la naturaleza de esta investigación, la misma aspira a constituir
un eslabón en la cadena de diversos estudios relacionados no solo con la
expresión corporal en el canto coral, sino también con la euritmia y mejoras
en la calidad de la formación coral-musical en jóvenes en Bolivia, donde la
creatividad, organización y motivación por parte del docente, determinarán el
éxito en la formación de nuevos músicos con un sentido integral expresivo y
su relación con el espacio que los rodea.
Como último punto y basándose en los ejemplos citados en esta
investigación para el montaje de obras corales, el proyecto de grado buscará
despertar en el lector la inquietud y el deseo de elaborar nuevas propuestas
similares, orientados y adaptados a las necesidades específicas de la obra
musical abordada y a las capacidades, fortalezas y debilidades de cada
ensamble o elenco coral, y que contribuyan de forma efectiva al proceso de
aprendizaje y memorización de obras corales.
El presente proyecto de grado estará estructurado de la siguiente manera:
El capítulo I describirá el planteamiento del problema, identificación del
problema, formulación del problema, análisis de causa y efecto, justificación,
alcances e identificación de variables.
El capítulo II describirá el marco teórico, Marco Conceptual, Sustento teórico,
Marco Referencial.
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2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
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como lenguaje y matemáticas, si se opera mediante una instrucción musical
que sea un refuerzo efectivo de las habilidades académicas y sociales.
El aula de música supone un lugar de encuentro para una diversidad de
alumnos con distintas capacidades, estilos cognitivos, ritmos de
aprendizajes, motivaciones diversas y diferentes aptitudes musicales, donde
con frecuencia surgen dificultades de aprendizaje y problemas de
comunicación en el estudiante. Commented [UO5]: Para hacer coincidir este párrafo con
tu estudio, te aconsejo insertar lo que dices en el
En las últimas décadas se han producido grandes cambios en la sociedad que comentario 4. O sea vé la mnera de resaltar estos
beneficios, pero sobre todo, como la expersión corporal
han añadido valores positivos, como el acceso a las nuevas tecnologías, el potenciaría estos resultados
incremento de la información o la pluralidad de las nuevas formaciones familiares;
pero, eso cambios también han venido acompañados del auge de valores
negativos, como la necesidad de recompensas inmediatas, la potenciación
del individualismo o la poca tolerancia al malestar. Commented [UO6]: Este es un punto muy personal tuyo,
debes respaldarlo bien o se hace un juicio de valor
La consecuencia de todo esto es que los trastornos de conducta y comunicación
en los adolescentes hayan aumentado en la última década, tal y como señala
un informe realizado por el Hospital San Juan de Dios, en Barcelona, en Commented [UO7]: Año y autor
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y corporal, tratadas de forma general con la intención de abordarlas a través
de la expresión corporal y los movimientos corporales, para mejorar la
percepción auditiva, expresión rítmica y la expresión vocal. En esta ocasión,
el estudio surge igualmente de una necesidad real de mejoramiento y
desarrollo de la expresión corporal y verbal y así evitar al mismo tiempo
deficiencia de lenguaje y comunicación, observados en el aula de música,
pero haciendo hincapié de una forma más concreta en aquellos alumnos con
dificultades de aprendizaje a causa de lo mismo, en el ámbito musical, se Commented [UO9]: Punto
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2.1.- FORMULACION DEL PROBLEMA.
3.1.- JUSTIFICACIÓN.
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3.3.- JUSTIFICACIÓN SOCIAL.
Los estudiantes tendrán una mayor facilidad de interacción con su entorno
al potenciar a través da la expresión corporal sus aptitudes expresivas, de
comunicación e inteligencia social y emocional, al mismo tiempo de la
sensibilización rítmica-musical, que se revela como una disciplina
eminentemente social, ya que se ha ido creando a lo largo de la historia, por
y para grupos de personas que asumen distintos roles sociales en su
relación con la música, los estudiantes participes de un evento musical como
lo es el canto coral interactúan entre sí y se destina a un determinado público
el que se concibe como grupo social con gustos determinados, de esta
manera la Expresión corporal contribuirá a su desarrollo integral como
persona, al mismo tiempo la plenitud de las dimensiones del desarrollo
humano, como la física, mental, social-emocional, económica y espiritual del
estudiante, que transformará y que acompañará a las diferentes
generaciones creando vínculos entre ellas y la sociedad. Commented [UO11]: Puedes sumar que: reforzará el
lenguaje corporal a la hora de expresarse. Que en cuanto a
expresión y comunicación, es un aporte al lenguaje verbal
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4. OBJETIVOS.
5.- ALCANCE.
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El presente proyecto se grado, se desarrollará de acuerdo a las etapas
establecidas por la institución, desde el mes de febrero a diciembre de la
gestión escolar 2018.
6.- METODOLOGIA.
6.1. Método.
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6.2. Diseño de investigación.
6.3. Universo.
6.5. Población.
6.6. Muestra.
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misma probabilidad de ser elegidos, sino de la decisión de un investigador o
grupo de encuestadores.
TOTAL. 32 36 68
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Ficha bibliográfica
Fuentes
6.8.2. Encuestas
Cuestionarios
6.8.3. Entrevistas.
Guion de entrevistas
7.- CRONOGRAMA.
8.- TEMARIO.
CAPITULO I
1.5. Objetivos
1.6. Justificación
1.7. Alcances
1.8. Hipótesis.
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1.8.1. Identificación de variables.
CAPITULO II
2. MARCO TEORICO
CAPITULO III
3. METODOLOGIA
3.2. Método
3.4. Universo
3.5. Población
3.6. Muestra
CAPITULO IV.
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CAPITULO V.
CAPITULO VI.
6.1. Conclusiones
6.2. Bibliografía
6.4. Cibergrafía
6.5. Anexos
9. BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA
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