Estadio pre lingüístico en el que la
inteligencia se apoya fundamentalmente
ETAPA SENSORIOMOTORA (0-2 años)
ETAPA PRE OPERACIONAL (2-7 años)
ETAPA OPERACIONES CONCRETAS (7-12 años)
ETAPAS OPERACIONES FORMALES (12 AÑOS EN
ADELANTE)
Gatear, estimula los movimientos y
comienza a desarrollar agilidad y
en las acciones, los movimientos, y las
coordinación.
acciones carecen de un referente Lectura, potencia su comunicación
operacional simbólico. Música, desarrollan el sentido del
Se registra una evaluación que va desde ritmo
los reflejos simples, hasta conductas más
complejas, que abarcan la coordinación
de la percepción.
Se inicia la utilización de símbolos y el Gimnasia artística, trabaja las
desarrollo de la habilidad para advertir habilidades motrices
los nombres de las cosas que no están Tenis, desarrollan reflejos
presentes. Aquí el niño desarrolla Futbol, estimula la velocidad, los
juegos imaginativos, pensamiento reflejos, coordinación motora.
egocéntrico, así como el lenguaje, y
estos se limitan a situaciones
concretas y el momento que vive con
ausencia de operaciones reversibles.
El niño realiza operaciones lógicas. Es
Ajedrez, desarrolla la
capa de colocar cosas y sucesos en un
memoria, concentración y la
orden determinado y advierte
imaginación.
claramente la relación parte-todo y
Voleibol, desarrolla la
comprende la noción de conservación de
agilidad, los reflejos y la
sustancia, peso, volumen, distancia, etc.
velocidad.
No obstante, todo su pensamiento se
circunscribe a los aspectos y
Caminar, correr, saltar, trepar,
características concretas del mundo que
lanzar, recibir, agarrar.
lo rodea.
Jugar sillas, desarrolla la
Las ideas abstractas y el agilidad
pensamiento simbólico se incluyen - Diferentes actividades de
en los procesos de razonamiento de resistencia
los individuos. Sus pensamientos no
se limitan ya exclusivamente a la
situación presente. Accede al
raciocinio hipotético deductivo.