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Bobenrieth y Beltrán SALUD PUBLICA VETERINARIA 299
Control de
Administración Capacitación Investigación calidad Inspección Asesoría Legislación
Población
Tipo de acción Actividad Tarea sobre la cual se actúa
Asesoría sobre los aspectos seña- Comunicara los propietarios las Propietarios de estableci-
lados a los propietarios de esta- contaminaciones detectadas mientos que en alguna
blecimientos de alimentos medida intervengan en la
a fin de garantizar cadena de alimentación
supervisión y continuidad desde los centros de produc-
ción hasta el consumo
Población
Tipo de acción Actividad Tarea sobre la cual se actúa
Población
Tipo de acción Actividad Tarea sobre la cual se actúa
Recursosfticos
4. Infraestructura Adquisición. reparación y Enumerar los recursos físicos Población total
de apoyo mantenimiento de los equipos Evaluar sus condiciones y utilidad
Enumerar las necesidades y el
material obsoleto
Formular el programa de adquisi-
ción, reparación y mantenimiento
Establecimiento de laboratorios Determinar las necesidades, según Población total
de control de alimentos el programa de inspección y control
regionales Confrontar las necesidades con
los recursos
Decidir entre establecimiento
0 ampliación
Llevar a la práctica y evaluar
Recursos humanos
Capacitación y actualización Inventariar los recursos Funcionarios al servicio de
del recurso humano, según las humanos disponibles y las la protección de alimentos
necesidades del área necesidades de recursos humanos
según el programa
Formular y llevar a la práctica el
programa de capacitación
Evaluar resultados
Selección y capacitación de Enumerar los líderes de Sectores de población
líderes de la comunidad la comunidad más desprotegidos
Diseñar, llevara la práctica y
evaluar el programa de capacitación
Aprovechamiento del personal Llevar a la práctica y evaluar los Grupos especiales
universitario mediante convenios docenteasistenciales de población
convenios docenteasistenciales existentes
Investigaciones
Investigaciones específicas Mantener actualizado un diagnós- Población total
con el objeto de conocer tico higienicosanitario de los
la cantidad y situación de las alimentos que la población consume
personas que se deben atender
Determinación de nuevos Diseñar investigaciones tendientes a Grupos especiales
riesgos evaluar los nuevos riesgos
detectados
Contribución ala determina- Establecer sistemas de vigilancia Población total
ción de niveles permisibles sobre aditivos alimentarios y conta-
de contaminantes biológicos y minantes químicos y biológicos
químicos en los alimentos
Investigación de la tecnología Detectar y evaluar desde un punto Población total
apropiada regional en materia de vista sanitario la tecnología
de procesamiento o conservación apropiada local. relacionada con
de alimentos y sus bondades los alimentos
sanitarias. a tin de que se
utilicen y difundan
Investigación de los hábitos Detectar y evaluar desde un punto Población total
alimentarios de la población de vista sanitario los hábitos alimen-
y su influencia en la calidad tarios de la población
sanitaria de los alimentos yen 1la Dar a conocer la tecnología local y
salud de los consumidores los hábitos alimentarios cuya existen-
cia contribuya al éxito de
los programas
Población
Tipo de acción Actividad Tarea sobre la cual se actúa
Relaciones internacionales
Obtención a través del nivel Determinar áreas programáticas en GIUPOS especiales
central o normativo de las que se requiera el aporte de ioblackn
asesorías necesarias e insumos internacional
para programas especiales Enumerar recursos que se pueden
solicitar
Obtener recursos de acuerdo con
procedimientos establecidos
Utilizar eficazmente los recursos
obtenidos
Evaluar la cooperación obtenida
Obtención a través del nivel Determinar áreas críticas cuyo Funcionarios del servicio de
central o normativo de la recurso humano requiera capacita- protección de alimentos
financiación internacional para ción en el exterior
capacitación de los Determinar sitios de capacitación
recursos humanos Seleccionar candidatos
Obtener asistencia internacional a
través del nivel central
PlaniJicaczón y
administración
Coordinación con epidemio- Delimitar funciones Población total
logía, bromatología, Intercambiar información
saneamiento básico, etc. Integrar comités en áreas
convergentes
Obtener apoyo a la coordinación,
de parte de los niveles decisorios
Armonizar la ejecución de los
diversos programas
Evaluar la coordinación
Supervisión a fin de Establecer y difundir criterios Funcionarios del servicio de
garantizar continuidad en de supervisión protección de alimentos
calidad de los programas Aplicar mecanismos de supervisión
Establecer recomendaciones escritas
tendientes a reorientar
los programas
Establecimiento de prioridades Establecer un sistema de tabu- Población total
de control, con base en lación de datos, a fin de determinar
criterios tales como: qué alimentos tienen prioridad
Riesgo epidemiológico en el control, según los
Volumen de producción criterios establecidos
Naturaleza de alimentos Establecer flujo de información
Factibilidad de protegerlos que permita efectuar ajustes
Costo de las acciones a esas prioridades
Necesidad sentida de
la población
Población
Tipo de acción Actividad Tarea sobre la cual se actúa
1. Promoción Censo y encuesta de conoci- Enumerar grupos de alto riesgo Grupos de alto riesgo
mientos y actitudes de personas Diseñar formularios cales como:
que formen grupos de alto Adiestrar encuestadores Operarios de mataderos,
riesgo como una actividad Realizar encuestas planteles avícolas, pajareras
relacionada co” los programas Redactar informes (aves exóticas), sector pecua-
de control de zoonosis rio rural, zoológicos y circos,
y de la industria del cuero
y lanas
Planeamiento, diseño y dictado Diseñar, realizar Socios de clubes
de cursillos para grupos y evaluar cursillos de caza y pesca
de alto riesgo Veterinarios y agrónomos
Granjeros
Grupos antirrábicos
Ordeñadores
Preescolares y escolares
Laboratoristas
Elaboración de los elementos Seleccionar medios de Población humana total
de enseñanza para establecer comunicación social
programas de divulgación y Enumerar, seleccionar y preparar
educación sobre riesgos para los medios de instrucción necesarios
la salud en relación co” las y adecuados
zoonosis prevalentes, por Desarrollar el programa educativo
por ejemplo: rabia, brucelosis, y evaluarlo
encefalitis equina venezonala,
tuberculosis bovina, toxoplas-
masis, císticercosis, etc.
Medios masivos de comunicación
y a través de instituciones de
educación formal
Elaboración y difusión de Identificar y enumerar grupos Población humana
mensajes sobre necesidad de pertinentes de población relacionada, según
vacunar y proteger en general a Establecer programas prioritarios, el caso
los animales según criterios de riesgo y daño
Uso de medios masivos de epidemiológicos
comunicación e instituciones Diseñar mensajes y seleccionar
de educación formal medios de comunicación
Difundir mensajes, según programa
Evaluar resultados
Discusión de la legislación Recolectar la legislación vigente Población humana total
pertinente Seleccionar legislación que se
debe difundir
Diseñar, llevara cabo y evaluar
el programa de difusión
Población
Tipo de acción Actividad Tarea sobre la cual se actúa
Población
Tipo de acción Actividad Tarea sobre la cual se actúa
4. Infraestructura Recursosfisicos
de apoyo Adquisición, reparación y Enumerar los recursos físicos Población humana total
mantenimiento de los equipos Evaluarsus condiciones y utilidad
Enumerar las necesidades y el
material obsoleto
Formular el programa de adquisi-
ción, reparación y mantenimiento
Proyección, construcción 0 Inventariar los centros de observa- Población animal por
adecuación de centros de ción existentes especies, sqgtín el caso
observación de animales Determinar centros de observación
sospechosos necesarios, según los programas
Ajustar las necesidades de los
centros de acuerdo con la demanda
Formular el programa de utilización
y mantenimiento de centros
Recursos humanoc,
Capacitación y actualización Inventariar los recursos disponibles Funcionarios de las
del recurso humano, según Necesidades de recursos humanos unidades de control
las necesidades en el área seg(ln el programa de zoonosis
Formular el progama de
capacitación
Ejecutar y evaluar resultados
Selección y capacitación de Enumerar los líderes de la Sectores de población más
líderes de la comunidad comunidad desprote.gidos, a través de
Diseñar, llevar a cabo y evaluar el los grupos de la comunidad
programa de capacitación
Bobenrieth y Beltrán SALUD PUBLICA VETERINARIA 309
Población
Tipo de acción Actividad Tarea sobre la cual se actúa
Aprovechamiento del recurso Elaborar y evaluar los convenios Poblaciones totales humana
universitario mediante docenteasistenciales 0 animal, según el caso
convenios docenteasistenciales
Investigación
Programas de diagnóstico Enumerar las zoonosis prevalentes y Poblaciones totales humana
tendientes a conocer la las exóticas de importancia 0 animal, según el caso
incidencia, prevalencia y daño Establecer prioridades de
económico, según el caso, de investigación
zoonosis tales como cisticercosis, Diseñar, realizar. difundir y evaluar
toxoplasmosis, tripanosomiasis, las respectivas investigaciones
leishmaniasis, distomatosis. y
otras consideradas exóticas
Legislación
Proposición, adopción, Inventariar la legislación vigente Población humana total
estudio, análisis y difusión
de la legislación existente Organizar comités de trabajo
intersectoriales
Evaluar la legislación y proponer
modificaciones, cuando sea el caso
Difundir y aplicar la legislación
Relaciones internacionales
Obtención a través del nivel Determinar las áreas programáticas Grupos especiales
central o normativo de las en que se requiera el aporte de población
asesorías y elementos para internacional
programas especiales Enumerar los recursos que se
solicitarán
Obtener recursos de acuerdo con los
procedimientos establecidos
Utilizar eficazmente los recursos
obtenidos
Evaluar la cooperación obtenìda
Obtenckk a través del nivel Determinar áreas críticas cuyos Funcionarios de las
central o normativo del recursos humanos requieran unidades de control
financiamiento internacional capacitación en el exterior de zoonosis
para la capacitación de los Determinar sitios de capacitación
recursos humanos Seleccionar candidatos
Obtener asistencia internacional
a travésdel nivel central
Plan$kación g administración
Coordinación intrainstitucional Delimitar funciones Población humana total
con las secciones de epidcmio- Intercambiar información
loaa. atención médica y otras Integrar comités en áreas
convergentes
Obtener apoyo a la coordinación.
de parte de los niveles decisorios
Armonizar la ejecución de los
diversos programas
Evaluar la coordinación
310 BOLETIN DE LA OFICINA SANITARIA PANAMERICANA Octubre 1984
Población
Tipo de acción Actividad Tarea sobre la cual se actúa
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFIA
Evidencia-se o ordenamento das funcóes, vinculados ao setor saúde, na maioria dos países
atividades e trabalho que, em regra geral, das Américas. Quanto à protecão de alimentos
desempenham os médicos veterinários que e no controle das zoonoses, analisam-se funcões
trabalham nos servicos de saúde e que exercem básicas que se relacionam com administracão,
cargos de protecáo de alimentos e controle de treinamento, pesquisa, controle de qualidade,
zoonoses. Essas atividades põem em prática as inspeccào, assessoria e legislacáo. As atividades
funcóes básicas que podem contribuir para o e trabalho tanto de protecão dos alimentos,
perfil profissional dos médicos veterinarios quanto os de controle das zoonoses, classificam-
Bobenrieth y Beltrán SALUD PUBLICA VETERINARIA 313
se em quatro categorias de acáo: promocão, áreas específicas em tudo o que se refere aos
prevencào , atendimento e infra-estrutura de progressos atingidos em outros campos da
apoio . saúde. Sugere-se que como resultado principal
Conclui-se dizendo que há urgente neces- desse trabalho conjunto surjam alternativas de
sidade que tanto as instituicões docentes qdanto solucáo que permitam melhor educar e treinar
os setores comprometidos com problemas e 0 médico veterinário para que continue
solucões que se relacionarn com a área de prestando sua importante ajuda, com maior
alimentos e as zoonoses, reflexionem de maneira efícácia, à solucão dos problemas de saúde que
conjunta e objetiva sobre a importancia, relacão afligem as comunidades.
e comportamento de acões empreendidas nessas
Les fonctions, activités et taches imparties savoir: la promotion, la prévention, les soins et
aux médecins vétérinaires qui collaborent aux l’infrastructure d’appui.
services de santé pour assurer la protection des La conclusion qui s’impose est qu’il est
aliments et le contrôle des zoonoses wnt ici nécessaire d’établir d’urgence une coopération
passées en revue. Ces activités-qui consistent ã entre les centres denseiLgnement et les secteurs
mettre en pratique leurs fonctions de base- auxquels incombe la solution des problèmes
contribuent 5 tracer le profil professionnel des dans les domaines de I’alimentation et des
vétérinaires adjoints au secteur sanitaire dans la zoonoses, coopération qui devra favoriser une
majeure partie des pays américains. En matière réflexion commune et objective sur
de protection des produits alimentaires et de l’importance, le rapport et le déroulement des
contrôle des zoonoses sont analysées des actions dans cette zone spécifique, compte tenu
fonctions de base ayant trait 2 l’administration, des prqgres réalisés en matière de santé. De ce
l’entrainement pratique, la recherche, le labeur accompli conjointement devront surgir
controle de qualité, l’inspection, l’aide et la des options appelées à permettre d’améliorer la
législation. Activités et taches relatives aussi formation théorique et pratique du véterinaire
bien à la protection des aliments qu’au contr0le en mesure, de la sorte, de preter plus
des zoonoses sont classées en quatre catégories et efficacement son prkieux concours à la solution
sont exercées et accomplies sur quatre plans, à de problèmrs de sant6 que connait la
communaut6.