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UNIDAD EDUCATIVA ALBERT EINSTEIN AÑO LECTIVO

2019 - 2020
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Ing. Luzmila Guerrero Gomez Área/asignatura: Tecnología/Computación Grado/Curso: Inicial Paralelos: "3-4 años"

Objetivos
N.º de unidad de específicos de la Dar a conocer las intrucciones básicas del computador y su
planificación: 1 Título de unidad de planificación: El mundo del computador unidad de uso en la vida diaria.
planificación:

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
* Escucha la información y realiza trabajos pre-
Conocer y comprender el concepto e importancia de la unidad central de procesamiento esquemáticos.
Utilizar juegos interactivos
FECHA DE INICIO: Lunes, 12/Agosto/2019.
EJES TRANSVERSALES: Educacion y seguridad vial PERIODOS: 2
FECHA DE FIN: Viernes, 16/Agosto/2019.
Actividades de evaluación/
Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos
Imágenes Conoce de forma directa el Técnica: Observación directa
pizarra manejo de clase, Instrumento: Aplicación
marcadores consolidando conocimientos práctica
Folleto adquiridos.

Anticipación (1 período)
• Exponer concepto Básico del teclado mediante imágenes
Construcción
• Realizar un taller en el aula para que el estudiante reconozca el teclado
• Tarea: Colorear el teclado .

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Ing. Luzmila Guerrero G. Director del área: MSc. Ana Cecilia Solis Altamirano Vicerrector: MSc. Martin Santiago Chávez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019


UNIDAD EDUCATIVA ALBERT EINSTEIN AÑO LECTIVO
2019 - 2020
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Ing. Luzmila Guerrero G. Área/asignatura: Tecnología / Computación Grado/Curso: Preparatoria Paralelos: "A" - "B"

Objetivos
N.º de unidad de específicos de la Dar a conocer las intrucciones básicas del computador y su
planificación: 1 Título de unidad de planificación: Partes de la computadora unidad de uso en la vida diaria.
planificación:

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:

Identificar las Partes de la computadora y conocer cada una de sus funciones * Escucha la información y realiza trabajos esquemáticos

FECHA DE INICIO: Lunes, 12/Agosto/2019.


EJES TRANSVERSALES: Educacion y seguridad Vial PERIODOS: 2
FECHA DE FIN: Viernes, 16/Agosto/2019.
Actividades de evaluación/
Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos
Pizarra Conoce de forma directa el Técnica: Observación directa
Marcadores manejo de clase, Instrumento: Aplicación práctica
Folleto consolidando conocimientos.
Laboratorio
Anticipación (1 período) Imágenes
•:Reconocer mediante imágenes el teclado y socializar su funcionamiento.

Construcción
•LLuvia de ideas: ¿Qué es el teclado?
Consolidación (1 período)
• Práctica en el laboratorio

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Ing. Luzmila Guerrero G. Director del área: MSc. Ana Cecilia Solis Altamirano Vicerrector: MSc. Martin Santiago Chávez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019


UNIDAD EDUCATIVA ALBERT EINSTEIN AÑO LECTIVO
2019 - 2020
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Ing. Luzmila Guerrero G. Área/asignatura: Tecnología / Computación Grado/Curso: SEGUNDO Paralelos: "A"

Objetivos
N.º de unidad de 1 Título de unidad de planificación: Partes de la computadora específicos de la Dar a conocer el comportamiento adecuado del estudiante
planificación: unidad de dentro del laboratorio de cómputo
planificación:

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:

Identificar mediante imágenes las partes de la computadora. * Determina los conceptos básicos de las partes de la
Juegos interactivos computadora

FECHA DE INICIO: Lunes, 12/Agosto/2019.


EJES TRANSVERSALES: Educacion y seguridad vial. PERIODOS: 2
FECHA DE FIN: Viernes, 16/Agosto/2019.
Actividades de evaluación/
Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos
Pizarra Conoce de forma directa el Técnica: Observación directa
Imágenes manejo de clase, Instrumento: Aplicación práctica
Folleto consolidando conocimientos
Marcadores adquiridos.
Anticipación (1 período) Laboratorio
•Identificar conceptos básicos del teclado mediante imágenes
Construcción
• Lluvias de ideas: ¿Qué es el teclado?,¿Para qué sirve el teclado?

Consolidación (1 período)
• Práctica en el laboratorio
.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Ing. Luzmila Guerrero G. Director del área: MSc. Ana Cecilia Solis Altamirano Vicerrector: MSc. Martin Santiago Chávez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019


UNIDAD EDUCATIVA ALBERT EINSTEIN AÑO LECTIVO
2019 - 2020
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Ing.Luzmila Guerrero Gomez Área/asignatura: Tecnología / Computación Grado/Curso: Tercero Paralelos: "A"

Objetivos
N.º de unidad de específicos de la Dar a conocer las intrucciones básicas del computador y su
planificación: 1 Título de unidad de planificación: Microsoft Word 2013 unidad de uso en la vida diaria.
planificación:

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:

Identificar l pantalla principal de Word y sus herramientas * Identifica los elementos del escritorio de Windows

FECHA DE INICIO: Lunes, 12/Agosto/2019.


EJES TRANSVERSALES: Educacion y seguridad vial PERIODOS: 2
FECHA DE FIN: Viernes, 16/Agosto/2019.
Actividades de evaluación/
Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos
Pizarra Escucha y comprende Técnica: Observación directa
Imágenes instrucciones de trabajos Instrumento:Aplicación práctica
Folleto esquemàticos
Marcadores Reconoce el computador
Anticipación (1 período) Laboratorio
• Conocer los pasos paraescribir en word .

Construcción
•Lluvia de ideas: ¿Cómo escribir en word?, ¿Cómo se guarda un documento?
Consolidación (1 período)
• Práctica en el laboratorio

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Ing. Luzmila Guerrero G. Director del área: MSc. Ana Cecilia Solis Altamirano Vicerrector: MSc. Martin Santiago Chávez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019


UNIDAD EDUCATIVA ALBERT EINSTEIN AÑO LECTIVO
2019 - 2020
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Ing.Luzmila Guerrero Gomez Área/asignatura: Tecnología/ Computación Grado/Curso: Cuarto Paralelos: "A"

Objetivos
N.º de unidad de específicos de la Dar a conocer las intrucciones básicas del computador y su
planificación: 1 Título de unidad de planificación: Microsoft Word 2013 unidad de uso en la vida diaria.
planificación:
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
Identificar los conceptos básicos y funcionamiento de Word 2013 * Identifique las herramientas de Word 2013
.

FECHA DE INICIO: Lunes, 12/Agosto/2019.


EJES TRANSVERSALES: Educación y seguridad vial PERIODOS: 2
FECHA DE FIN: Viernes, 16/Agosto/2019.
Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores de logro Actividades de evaluación/
Técnicas / instrumentos
Pizarra Escucha y comprende Técnica: Observación directa
Imágenes instrucciones de trabajos Instrumento:Aplicación práctica
Folleto esquemàticos
Anticipación (1 período) Marcadores Reconoce el computador
• Exponer elconcepto básico de Word y sus funciones. Laboratorio

Construcción
• Lluvias de ideas: ¿Cómo insertar imágenes en Word?, ¿Cómo cambiar el formato a una imágen?.
Consolidación (1 período)
•Práctica en el laboratorio.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Ing. Luzmila Guerrero G. Director del área: MSc. Ana Cecilia Solis Altamirano Vicerrector: MSc. Martin Santiago Chávez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019


UNIDAD EDUCATIVA ALBERT EINSTEIN AÑO LECTIVO
2019 - 2020
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Ing.Luzmila Guerrero Gomez Área/asignatura: Tecnología / Computación Grado/Curso: Quinto Paralelos: "A"

Objetivos
N.º de unidad de 1 Título de unidad de planificación: Microsoft Word 2013 específicos de la
planificación: unidad de Dar a conocer las definición de Windows 7
planificación:

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
* Conoce e identifica las herramientas para trabajar en Word
Identificarlas herramientas para dar formato a un documento en Word 2013 2013.

FECHA DE INICIO: Lunes, 12/Agosto/2019.


EJES TRANSVERSALES: Educacion y seguridad vial PERIODOS: 2
FECHA DE FIN: Viernes, 16/Agosto/2019.
Actividades de evaluación/
Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos
Pizarra Escucha y comprende Técnica: Observación directa
Imagenes instrucciones de trabajos Instrumento: Aplicación práctica
Marcadores esquemàticos
Laboratorio
Anticipación (1 período)
•Práctca en el Laboratorio .

Construcción
• Lluvias de ideas: ¿Cuáles son los estilos que se pueden dar a una tabla en Excel?.
Consolidación (1 período)
• Lección práctica de lo aprendido en clases.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Luzmila Guerrero G. Director del área: MSc. Ana Cecilia Solis Altamirano Vicerrector: MSc. Martin Santiago Chávez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019


UNIDAD EDUCATIVA ALBERT EINSTEIN AÑO LECTIVO
2019 - 2020
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Ing.Luzmila Guerrero Gomez Área/asignatura: Tecnología / Computación Grado/Curso: Sexto Paralelos: "A"

Objetivos
N.º de unidad de específicos de la Dar a conocer las intrucciones básicas del computador y su
planificación: 1 Título de unidad de planificación: Microsoft Excel 2013 unidad de uso en la vida diaria.
planificación:

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
* Identifica el uso e importancia de Excel en nuestra vida
Conocer conceptos básicos de Microsoft Excel cotidiana.
.
Utilidad de Microsoft Excel

FECHA DE INICIO: Lunes, 12/Agosto/2019.


EJES TRANSVERSALES: Educacion y seguridad vial PERIODOS: 2
FECHA DE FIN: Viernes, 16/Agosto/2019.
Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores de logro Actividades de evaluación/
Técnicas / instrumentos
Pizarra Identifica la utilidades de Técnica: Observación directa
Internet Microsoft Excel para el uso Instrumento: Aplicación práctica
Folleto diario.
Marcadores
Laboratorio
Anticipación (1 período)
•Lección Práctica realizando cálculos en Excel
Construcción
• Lluvias de ideas: ¿Como podemos insertar fórmulas?,

Consolidación (1 período)
Práctica en el laboratorio.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Ing. Luzmila Guerrero G. Director del área: MSc. Ana Cecilia Solis Altamirano Vicerrector: MSc. Martin Santiago Chávez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019


UNIDAD EDUCATIVA ALBERT EINSTEIN AÑO LECTIVO
2019 - 2020
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Ing.Luzmila Guerrero Gomez Área/asignatura: Tecnología/ Computación Grado/Curso: Septimo Paralelos: "A" - "B"

Objetivos
N.º de unidad de específicos de la
planificación: 1 Título de unidad de planificación: Microsoft Excel 2013 unidad de Dar a conocer las intrucciones básicas del
planificación: computador y su uso en la vida diaria.

2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:

Conocer como insertar los diferentes tipos de gáficos en Excel 2013 * Conoce como insertar gráficos en Excel

FECHA DE INICIO: Lunes, 12/Agosto/2019.


EJES TRANSVERSALES: Educación y seguridad vial PERIODOS: 2
FECHA DE FIN: Viernes, 16/Agosto/2019.
Actividades de evaluación/
Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores de logro Técnicas / instrumentos
Pizarra Escucha y comprende Técnica: Observación directa
Internet instrucciones de trabajos Instrumento: Aplicación práctica
Folleto esquemàticos
Marcadores
Laboratorio
Anticipación (1 período)
• Práctica en el laboratorio.

Construcción
• Lluvias de ideas: ¿Cómo agregar gráficois estadísticos?
Consolidación (1 período)
• Leccion Práctica .
Anticipación (1 período)
• Práctica en el laboratorio.

Construcción
• Lluvias de ideas: ¿Cómo agregar gráficois estadísticos?
Consolidación (1 período)
• Leccion Práctica .

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Ing. Luzmila Guerrero G. Director del área: MSc. Ana Cecilia Solis Altamirano Vicerrector: MSc. Martin Santiago Chávez

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019 Fecha: Lunes, 12/Agosto/2019


UNIDAD EDUCATIVA ALBERT EINSTEIN
LISTA DE COTEJOS
QUINTO AÑO DE EDUCACION BASICA
Alumno: Fecha:
Aspectos a Evaluar Puntaje Total Observacion

PUNTUALIDAD 1

PRESENTACION 2

CONTENIDO 5

ORTOGRAFIA 2

Promedio

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