Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
2019
CONTEÚDO:
OBJETIVO:
Geral:
Específicos:
DESENVOLVIMETO:
Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo deverá escolher uma forma de
expressão cultural, e pesquisa-la com auxílio da internet. Avaliando e tecendo suas
modificações históricas através do tempo e espaço para compreender as relações humanas
e suas adaptações culturais. Em um segundo momento as expressões culturais escolhidas,
serão relacionadas pelo grupo, com suas comunidades sociais, família, amigos e outros
para estabelecer inter-relações de mudanças ou as não mudanças, que estas expressões
produzem ou produziram na forma como estes conhecem o mundo.
Etapa 1: Pesquisa
1- A partir dos grupos formados pelos alunos realizar uma pesquisa sobre uma
expressão cultural e como ela se manifesta nas realidades dos alunos.
2- Contextualizar um esquema que permita estabelecer relações e correlações entre
comunicação, e cultura.
1- A produção do curta, será aventada a partir das percepções dos alunos daquilo que
foi estudado, descrevendo de maneira singular os atravessamentos que
territorializam os homens, suas obras e suas relações.
DURAÇÃO DA ATIVIDADE:
A atividade pode durar de duas a três aulas que tem em média 50 minutos, por se
tratar de uma.
EQUIPAMENTOS;
Mesas e Cadeiras
Computadores
Quadro e Pilot
Não será utilizado a princípio nenhum material extra, que esteja fora do espaço escolar.
AVALIAÇÃO:
BIBLIOGRAFIA:
SANTOS, José Luiz. O que é Cultura. São Paulo: Editora Brasiliense, 1987.
(Coleção Primeiros Passos, 110)