Módulo 4

Semana de
integración
Módulo 4
Semana 4

Semana 4 Semana de integración

s
v i s ione
t o sy
Te x
m u ndo
del
Textos y visiones del mundo

Introducción

Actividades de la semana

Explora

Organizo mi semana
 Semana de

Módulo 4
integración Introducción
Semana 4 A lo largo de este módulo, has revisado diferentes formas y enfoques para el análisis de textos
literarios. Esta diversidad fomenta el desarrollo de un pensamiento crítico y reflexivo que te ayuda
a apreciar tales textos como manifestaciones culturales. El propósito es que amplíes tu visión y
tomes conciencia de las diversas formas de ver la vida y el mundo, distintas de la tuya y de la
de quienes conoces. Asimismo, cuando aprendes a analizar textos, se pretende que reconozcas
que muchas creencias, valores y normas están vinculados al contexto histórico en que fueron
creados y que algunos de éstos trascienden el tiempo. De esta forma, tendrás diferentes lentes
s
v i s ione para observar tu realidad, además de una amplia variedad de opciones para referirte a ella
t o sy mediante el lenguaje oral y escrito. Por ello, en esta semana se busca que conectes todo lo
Te x
m u ndo aprendido sobre el análisis de textos literarios en las semanas anteriores, para consolidarlo
del como parte de ti y tu forma de pensar y ver la vida.

Aprendizajes esperados

Durante esta semana fortalecerás los aprendizajes que adquiriste en las tres anteriores del
Introducción módulo, por lo que es necesario que los recuperes o los repases, para que realices el proyecto
integrador y el foro de integración de saberes satisfactoriamente.

Actividades
de la semana

Explora

Organizo mi semana

2
 Semana de

Módulo 4
integración Actividades de la semana
Semana 4 Recupera y fortalece los aprendizajes del módulo con las siguientes actividades:

Proyecto integrador

La historieta como creación literaria

s
v i s ione
t o sy Cuando leemos textos con la finalidad de analizarlos, es recomendable realizar algunos pasos para poder aprehender
Te x
m u ndo mejor sus elementos:
del
Recupera aprendizajes.
La lectura
Análisis de un texto

Los textos literarios tienen características particulares.
Al analizarlos, es conveniente separar los elementos
correspondientes a la forma de los concernientes al fondo del
texto. Revisa en qué consisten tales elementos en:
Textos literarios
Como parte de los elementos de forma tenemos el lenguaje
y el estilo que usa el autor al escribir. Conoce más sobre
estos elementos en:
Lenguaje literario

Literatura en los
Fondo y forma siglos XIX y XX
Introducción

Cuando analizamos el fondo de una obra literaria, ubicamos las ideas, los
pensamientos, las emociones y los problemas que el autor intenta comunicar.
Actividades Obtén elementos para hacer tu análisis en:
de la semana
Literatura ficción y realidad

Explora Para saber más.

El sentido de la vida

Literatura en México

Organizo mi semana
El impacto de la literatura
en la sociedad

3
 Semana de

Módulo 4
integración Actividades de la semana
Semana 4
Escribir textos requiere de cuidado y preparación. Identifica los pasos para hacerlo en:

Producción de textos

s
v i s ione Recupera aprendizajes.
t o sy Oralidad y escritura
Te x
m u ndo
del

Analizar un texto literario puede representar un proceso complejo, pues es posible efectuarlo
desde diferentes enfoques, además, tal como revisaste en el módulo, hay distintos elementos
de los textos literarios que se pueden analizar. Es momento de que integres todo lo que
aprendiste al respecto, organizándolo y clasificándolo: en tu proyecto integrador explicarás
tu experiencia al cursar este módulo por medio de una historieta, la cual pertenece a su vez a
la literatura. De esta forma demostrarás que sabes examinar y producir textos literarios.
Introducción

Actividades
Las historietas tienen una estructura y unas características específicas. En la web encontrarás
de la semana diversas herramientas que te ayudan a crearlas. Revisa qué son y cómo hacerlas en:

Para saber más.

¿Cómo hacer una historieta?
Explora
Para saber más.
¿Cómo usar Pixton?

Organizo mi semana

4
 Semana de
integración Foro de integración
Módulo 4
Semana 4 Poesía digital
México, es un país pluricultural, es decir, se compone de diferentes culturas y lenguas; juntas constituyen gran
parte de su riqueza como país. Como parte de las manifestaciones de esta diversidad, se encuentra la literatura
escrita en las diferentes lenguas que se hablan desde hace miles de años en el territorio mexicano. Conoce
sobre dicha literatura en:

s Literatura en lenguas originarias

v i s ione
t o sy
Te x
m u ndo Debido a que la literatura representa una forma de expresión artística, busca generar una experiencia en su
del público, que puede ser agradable o desagradable. Revisa más al respecto en:

Experiencias estéticas

Las TIC han generado cambios en todos los ámbitos de la vida. El arte y la literatura no han sido la excepción.
Conoce las nuevas formas de literatura que han surgido recientemente en:

Literatura en internet Formas de literatura

actuales

Introducción
En nuestro país se crean diferentes propuestas de literatura en que las TIC tienen
un papel determinante. Estas nuevas formas de producir literatura cuestionan los
cánones clásicos y plantean propuestas innovadoras que salen de las formas y los
formatos comunes, si bien siguen pretendiendo lo mismo: generar experiencias
Actividades estéticas en el lector. Es por ello que en este foro de integración revisarás una
de la semana de tales propuestas y debatirás con tus compañeros acerca del uso de las TIC
para crear arte y de la importancia de la literatura en la valoración de las lenguas
indígenas como parte de la riqueza cultural de nuestro país. Lo importante en
este foro es la forma en que, con base en lo que has aprendido, justifiques todas
tus aportaciones.
Explora

Para participar en este foro, resulta esencial que diferencies muy claramente los textos literarios de otras
formas de expresión escrita. Revísalo en:
Organizo mi semana
Producción de textos

5
 Semana de
integración Foro aprendiendo
Módulo 4
Semana 4
Recuerda que también cuentas con este espacio, en el que puedes expresar tus dudas o apoyar a
tus compañeros (as). Te sugerimos compartir las estrategias que usaste para leer textos de
carácter científico y tu opinión con respecto a los aprendizajes de este módulo.

s
v i s ione
t o sy
Te x
m u ndo
del

Actividades formativas
A lo largo de las semanas anteriores revisaste una serie de recursos con información teórica relevante para el análisis
de un texto literario. Es importante que tengas claros muchos de estos conceptos e ideas para tomar decisiones
respecto del análisis de un texto literario. Repasa los más relevantes en:

Actividad formativa 7.
Conceptos clave

Introducción La literatura siempre se ha vinculado con el momento histórico en el que se crea. En la actualidad, la tecnología es
parte importante de nuestras vidas, lo que ha ocasionado que se use también para producir literatura. Asimismo, otra
parte de nuestra actualidad se muestra en la existencia de diversos pueblos con lenguas distintas, los cuales conviven
en el territorio nacional y que manifiestan su cultura mediante diferentes formas de arte, entre ellas, la literatura. Pon
a prueba tus conocimientos de estos temas en:
Actividades
de la semana Actividad formativa 8.
Literatura indígena y digital

Explora Actividad de habilidad socioemocional

Esta semana pondrás a prueba tus conocimientos sobre cómo regular mejor tus emociones. En específico
revisarás qué pasa cuando no expresas las emociones desagradables y la importancia de identificar las
Organizo mi semana situaciones o acciones que las detonan, a fin de que generes mejores estrategias y logres controlarlas.

Actividad socioemocional 8

6
 Semana de

Módulo 4
integración Explora
Semana 4

¿Sabías que puedes desarrollar tus habilidades

de escritura en línea?

s
v i s ione Escribir de forma habitual nos aporta grandes beneficios, entre ellos, ayuda a que pensemos con mayor claridad y
t o sy
Te x
m u ndo nos quita el estrés; además de que es una de las habilidades más valoradas en el mundo laboral y académico. En
del este módulo iniciaste tus primeras experiencias como escritor de textos literarios, ¿qué tal te fue? Si no te fue muy
bien o te fue bien pero quieres aprender más, te invitamos a que aproveches los beneficios de internet y explores
algunos sitios que ofrecen ayuda a escritores principiantes. Un ejemplo de ello son la serie de videos “Escritura
Creativa: Fundamentos de la narración” en donde la doctora Silvia Bardelás explica los elementos básicos de
la narración. Otro espacio donde puedes encontrar orientación para soltar la pluma es la cuenta de Youtube de
Enrique Páez , miembro de la Escuela de Escritores, la cual imparte un “Curso gratuito de escritura creativa” que
te recomendamos consultar, además de que imparte cursos en línea con costo. Continúa explorando en la red,
¡seguro encontrarás muchos otros recursos para que cada vez escribas mejor!

Introducción

Actividades
de la semana

Explora

Organizo mi semana

7
 Semana de

Módulo 4
integración Organizo mi semana
Semana 4
Comienza a distribuir en tu agenda lo que harás entre el lunes y el domingo de cada semana, considerando los días y las horas que
dispondrás para realizar tus estudios. Se te recomienda apegarte a una secuencia de pasos, teniendo en cuenta que puedes efectuar
más de un paso en un solo día, o dosificarlos a lo largo de los siete días.

Paso 1 Paso 2
s
v i s ione
t o sy 1. Revisa los aspectos principales de estos recursos: 1. Realiza tus primeras dos participaciones
Te x
m u ndo ŸŸ La lectura en el foro de integración.
del ŸŸ Recupera aprendizajes. Análisis de un texto.
a. Poesía digital
ŸŸ Textos literarios 2. Revisa los recursos:
ŸŸ Fondo y forma ŸŸ Para saber más. ¿Cómo hacer una historieta?
ŸŸ Lenguaje literario ŸŸ Para saber más. ¿Cómo usar Pixton?
ŸŸ Literatura en los siglos XIX y XX 3. Comienza a realizar tu proyecto integrador.
ŸŸ Literatura: ficción y realidad Organiza los elementos y comienza tu guion.
ŸŸ Para saber más. El sentido de la vida a. La historieta como creación literaria
ŸŸ Literatura en México
ŸŸ El impacto de la literatura en la sociedad
ŸŸ Producción de textos
ŸŸ Recupera aprendizajes. Oralidad y escritura

Introducción
ŸŸ Literatura en lenguas originarias
ŸŸ Experiencias estéticas
Paso 4
ŸŸ Formas de literatura actuales
1. Finaliza tu proyecto integrador: con
2. Practica los conceptos aprendidos base en el guion que realizaste, elabora
en las actividades formativas. tu historieta en versión digital, obtén tu
Actividades a. Conceptos clave enlace y cópialo en el archivo Word de la
actividad. Verifica que el enlace funcione.
de la semana b. Literatura indígena y digital
3. Durante la semana mantente al tanto de 2. Responde el cuestionario de la
lo que sucede en el foro aprendiendo. actividad socioemocional 8.
3. Responde el planteamiento detonador del foro
de integración para concluir tus participaciones.
Explora Paso 3 4. Realiza el cuestionario de autoevaluación.

1. Participa por tercera y cuarta veces

en el foro de integración:
a. Poesía digital
Organizo mi semana
2. Continúa realizando tu proyecto integrador:
concluye tu guion, revisa tu redacción y la ortografía.