Universidad a distancia UnADM.

Evidencia de aprendizaje. Juicio moral.

Profesora: Isabel Guadalupe Cruz Rodríguez.

Estudiante: Oscar Del Toro Reynoso.

Materia: Desarrollo humano.

Carrera: Administración de empresas turísticas.

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Evidencia de aprendizaje. Juicio moral.

La presente actividad forma parte del esquema de evaluación, con una ponderación del
60% de tu calificación final. Para realizarla considera las siguientes instrucciones:

Instrucciones.

Consulta el espacio Foro de planeación didáctica.

Revisa las instrucciones que debes realizar para esta actividad.

Apóyate en los recursos proporcionados por tu docente en línea.

Verifica la fecha de entrega y los requisitos mínimos a cubrir con la finalidad de que te
organices y cumplas en tiempo y forma con tu actividad.

Consulta los criterios de evaluación, proporcionados por tu docente en línea.

Guarda tu actividad con nomenclatura correspondiente y súbela a este espacio.

Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser necesario

ajusta lo que te indique y vuelve a enviar tu documento.

*Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.

Selecciona un recurso que describa un suceso u objeto de análisis relacionado con tu

carrera para realizar la actividad, puede ser cualquier hecho que cuente con las
siguientes características:

a) Debe ser un suceso real, actual y de carácter nacional

b) Debe contar con una fuente que pueda ser verificada claramente por tu docente.

c) Ofrece información concreta o de respaldo que permite ubicar el fenómeno en al menos

tres dimensiones fundamentales: ¿cuándo?, ¿dónde?, y ¿cómo?

d) Incluye evidencias del recurso seleccionado para realizar la actividad, tales como
capturas de pantalla, imágenes o el contenido de la fuente, no olvides incluir la referencia
del mismo.

e) El trabajo debe desarrollarse en una cuartilla como máximo

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Identifica el objeto, el fin y la circunstancia y emite un juicio moral fundamentado sobre el
acontecimiento u objeto de análisis elegido de acuerdo con lo siguiente:

Objeto: es lo que se persigue con una obra o acción (por ejemplo: al robar un banco lo
que se busca es el dinero).

Fin: señala la intención del sujeto o persona que actúa, puede ser bueno o malo, pero no
indiferente (por ejemplo: quiero el dinero para pagarle a mi hijo un tratamiento contra el
cáncer; o quiero el dinero para viajar a la playa).

Circunstancia: señala los elementos accidentales que rodean el acto voluntario. Responde
a las preguntas: ¿qué?, ¿cómo?, ¿con qué?, ¿con quién?, ¿dónde?, ¿cuándo?, etc.

Emisión de juicio moral

Para emitir un juicio moral se debe valorar si el objeto y fin son buenos de acuerdo a la
siguiente clasificación:

•Objeto bueno + fin bueno: acción totalmente buena.

•Objeto bueno + fin malo: acción mala, total o parcialmente mala.

•Objeto malo + fin bueno: acción mala, pero con atenuantes.

•Objeto malo + fin malo: acción totalmente mala.

•Objeto indiferente + fin bueno: acción buena.

(García-Alonso, 2006, p. 56).

Envía tu documento a la sección correspondiente con la siguiente nomenclatura:

DHU_U1_EA_XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la
Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.

Espera la realimentación de tu docente. En caso de que éste lo solicite, ajusta tu

documento y vuélvelo a enviar

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 1) Es una información real (es decir,
pertenece al campo de los
HECHOS).

2) Es una fuente fidedigna o verificable.

3) Presenta más de una postura u opinión.

4) Ofrece información concreta o de respaldo

que permite ubicar el fenómeno en al menos
tres dimensiones fundamentales:
¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?

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 TURISMO EN MÉXICO, EL SECTOR QUE MÁS APORTA AL PRODUCTO
INTERNO BRUTO.

De acuerdo con un estudio realizado por el World Travel & Tourism Council
(Consejo mundial de viajes y turismo), WTTC, México posiciona al turismo como
su sector más grande.

“México es un gran ejemplo de por qué el viaje y el turismo es reconocido como

uno de los catalizadores clave para el crecimiento de la economía y la creación de
empleos, mejorando el sustento de las personas e impulsando a las
comunidades”, expresó David Scowsill, President & CEO, WTTC.

El estudio colocó al turismo en el país a la cabeza de aportaciones al producto

interno bruto, y a la creación de empleos para este sector en segundo lugar entre
las industrias que proveen trabajos en México. Para realizar la investigación se
tomaron en cuenta nueve tipos de contribución al producto interno bruto y al
empleo en 27 países.

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El PIB en México en 2016 recibió 166 mil millones de dólares de parte del turismo,
tanto de placer, como de negocios, que se refleja en un 16% del PIB del país. Ello
coloca a esta industria como el sector que más aportaciones ofrece (de los nueve
analizados en el estudio). Entre los otros sectores comparados se encuentra la
minería, con una aportación de 46 mil millones de dólares; la agricultura, 59 mil
millones de dólares; y la manufactura de autos, con 77 mil millones de dólares.

Gráfica de WTTC

En cuanto a empleos, la industria dedicada a los viajes es la segunda en proveer

trabajo en el país, por abajo del retail. En total, el estudio realizado por WTTC
estima que hay 8.7 millones de empleos derivados de esta actividad, tanto directa

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como indirectamente. Esta cantidad representa el 17% del total de trabajos en el
país.

Gráfica de WTTC

La buena noticia es que esto no es todo, sino que la industria tiene una gran
capacidad de crecimiento en los próximos años. De hecho, se tiene estimada una
tasa de crecimiento anual de 2.9% en los próximos 10 años. Ello supera incluso a
la tasa estimada de crecimiento de la economía completa, la supera por 0.5%. En
el estudio ven esta relación porque en los últimos años es precisamente el turismo
la rama a la que más se le ha dado apoyo y promoción, por encima de otras como
la minería o la agricultura, que aunque tienen contemplado un crecimiento, 2% y
1.9% respectivamente, no logra acercarse.

No obstante, el crecimiento del sector no es algo nuevo, más bien es algo que se
ha ido acelerando con los años. Éste ha crecido entre 1977 y 2016 77.3%,
mientras que la economía total ha aumentado sólo 58.5%

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Bibliografía.

Christin Parcerisa. (septiembre 10, 2017). Turismo en México, el sector que más
aporta al producto interno bruto. Turismo en México, el sector que más aporta
al producto interno bruto/ forbes,
http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apaperi
odico.html.

TURISMO EN MÉXICO, EL SECTOR QUE MÁS APORTA AL PRODUCTO

INTERNO BRUTO.

OBJETO: generar aportaciones al producto interno bruto del país.

FIN: incrementar más empleos para la población del país y generar más
economía.

CIRCUNSTANCIA: ¿qué?, El turismo en México genera más aportaciones al

producto bruto del país, ¿con qué? Con la venta de bienes y servicios para el
turismo, ya sea hotelería o entretenimiento para el turista. ¿Con quién? Con la
comercialización y la creación de empleos para este sector ya que es segundo
lugar entre las industrias que proveen trabajos en México, ¿Cuándo? En el año
2016, ¿Dónde? En el país México., ¿Cómo? Creando nuevos empleos.

“México es un gran ejemplo de por qué el viaje y el turismo es reconocido como uno de los
catalizadores clave para el crecimiento de la economía y la creación de empleos, mejorando el
sustento de las personas e impulsando a las comunidades”, expresó David Scowsill, President &
CEO, WTTC.

Tomando en cuenta este enunciado puesto en la parte superior de este comentario, México es un
gran ejemplo de por qué el viaje y el turismo es reconocido, si bien el objeto y fin se consideran
buenos ya que influye mucho para la economía del país y la creación de nuevos empleos y algunos
lugares del país que se están explotando para el turismo que ahora se están viendo beneficiados,
gracias a la creación de empleos, con esa acción se está combatiendo por una parte la pobreza de
ese lugar y aportando más economía al país.

Ya que también se ha estado llamando la atención de todo tipo de turistas de los países del mundo
y una de las mayores muestras es que se ha visto que se ha rebasado los ingresos económicos de

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algunas industrias que anteriormente eran unas de las mayores aportadoras económicas como
era la minería o la agricultura

Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención de los Derechos de

Niños, Niñas y Adolescentes, ellos tienen derecho a una protección especial de los estados, ya que
son reconocidos como sujetos de derechos y deben contar con acceso a una identidad,
nacionalidad, educación, vestuario, alimentación y protección entre otros.

Los viajes de los niños migrantes obedecen a muchas causas: muchos de ellos viajan para
reencontrarse con sus padres. Si bien el objeto y el fin pueden ser considerados buenos, las
circunstancias son del todo malas: viajan en forma ilegal y están expuestos a todo tipo de riesgos y
abusos por parte de otras personas. La responsabilidad no es necesariamente individual, hay una
responsabilidad de los estados que no está siendo cumplida. Es decir, los estados de los cuales los
niños salen están actuando por omisión (dejan de cumplir o ignoran sus obligaciones), por lo
tanto, están cometiendo una violación de derechos fundamentales.

Si bien el enjuiciamiento moral se hace a las personas, en este caso hay acciones globales que
influyen en el comportamiento individual. La negligencia estatal que da pie a un fenómeno que –
lamentablemente- es una realidad.

Ahora escoge tu propio recurso, identifica el objeto, fin y circunstancia; finalmente, emite un juicio
moral considerando los aspectos mencionados en la descripción de la actividad.

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