INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019

Indaga mediante métodos científicos B A

Ciencia y para construir sus conocimientos.
Tecnología

DRE: DRE Lambayeque UGEL:

Periodo Competencia Conclusión descriptiva
UGEL FERREÑAFE
Nivel: Inicial - Jardín Código Modular:
IE o Programa
Educativo: 102-AUGUSTO SALCEDO PASTOR
Edad: 4 AÑOS Sección: HONESTOS
Apellidos y nombres CASTILLO CORNEJO ALEXIS ADRIAN
del estudiante:
Código del estudiante: 78623821 DNI: 78623821
Apellidos y nombres MYRIAM OBLITAS CHUYO
del profesor:

ÁREA CALIFICATIVO Calif. Calif. Conclusión

anual descriptiva
CURRICULAR COMPETENCIAS POR PERIODO anual de de final del
de área periodo
1 2 3 4 Comp. lectivo
B B
Construye su identidad.
B B
Convive y participa
democráticamente en la búsqueda
del bien común. RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
Inasistencias Tardanzas
Personal Construye su identidad, como persona
Social humana, amada por Dios, digna, libre Periodo Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto 1
al diálogo con las que le son
cercanas. 2

Se desenvuelve de manera autónoma A A 3

Psicomotriz a través de su motricidad.
4

Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos
en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en
su lengua materna.
Comunicación
Crea proyectos desde los lenguajes
del arte.
Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de forma,
Matemática movimiento y localización.
B B
EVALUACION AL PADRE DE FAMILIA
B B
1 2 3 4
Es respetuoso con la profesora de su niño(a)
B B Envía puntualmente a su niño(a) al jardín
Recoge puntualmente a su hijo del colegio.
B B Participa en las actividades programadas por la I.E.
Es puntual en sus pagos y compromisos.
B A
Demuestra responsabilidad en la entrega de los
materiales de manera puntual.
 Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA. INFORME DEL PROGRESO DEL NIÑO 2019

1°Periodo

2° Periodo

3° Periodo

4° Periodo

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que
AD demuestra aprendizajes
que van más allá del nivel esperado.
Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo
A satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.

En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
B acompañamiento durante un
tiempo razonable para lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
C frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e
intervención del docente.