GUÍA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Nombre: ___________________________________ Curso: 3° ___ Fecha:__/__/_____

Objetivos de aprendizaje: Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos,

continentes, y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos.

I. Responde con una V si es verdadero, o con una F si es falso. Justifica las falsas.

1. ______ El Globo terráqueo y el Planisferio son representaciones de la Tierra.

__________________________________________________________
2. ______ En el planisferio se pueden observar solo una parte del planeta Tierra.
__________________________________________________________
3. ______ El globo terráqueo es una representación esférica de la Tierra.
__________________________________________________________
4. ______ Los océanos son grandes extensiones de tierra.
_________________________________________________________
5. ______ Pacífico, Atlántico, Índico, glacial Ártico y glacial Antártico son continentes.
__________________________________________________________
6. ______ Las cuadrículas están compuestas por filas y columnas.
___________________________________________________________
7. ______ El círculo polar que se encuentra en el hemisferio norte se llama Antártico.
_________________________________________________________

II. Dibuja los siguientes elementos en la cuadrícula (1pt c/u)

a) Una flor en el punto 1E
b) Un corazón en el punto 3C
c) Un Sol en el punto 4A
d) Una luna en el punto 2D
e) Un árbol en el punto 5B

III. Encierra la alternativa correcta

1. El continente en el que vivimos se llama:

a) África b) Chile c) América

2. Línea imaginaria que divide al planeta en dos hemisferios, norte y sur.

a) Trópico de Cáncer b) Línea del Ecuador c) Círculo Polar

3. Hemisferio en el que se ubica nuestro país:

a) Hemisferio Norte b) Hemisferio Central c) Hemisferio Sur

4. El trópico de Capricornio se encuentra en:

a) Hemisferio sur b) Arriba de la línea del Ecuador c) Hemisferio norte
IV. Completa los recuadros con las líneas de referencia de la Tierra.

V. Completa el planisferio con los nombres de los continentes.

VI. Observa el planisferio y responde las siguientes preguntas

 a) Marcela quiere viajar desde América a África. ¿Qué océano debe cruzar?
___________________________________________________________

b) ¿Qué océano bordea Chile?

___________________________________________________________

c) ¿Qué océano se encuentra al este de África?

___________________________________________________________

d) ¿Qué océano se encuentra al norte de Europa?

___________________________________________________________

:VII. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas:

¿De dónde viene el nombre de Ciudad Eterna para Roma?

¿Sabías que a la ciudad de Roma se le

conoce internacionalmente como la Ciudad
Eterna? La ciudad se fundó a partir de un mito
y llegó a ser una de las civilizaciones más
grandes de la humanidad.

La que comenzó como una aldea a orillas del

río Tíber, se terminó extendiendo por tres
continentes: Europa, Asia y África. En este
enorme imperio, las personas de todos los
rincones aprendieron su idioma, el latín, y sus
costumbres, por ejemplo, construir caminos y
canalizar las aguas por medio de los
acueductos (alcantarillas).

I. ¿Por qué se le llama Ciudad Eterna a Roma?

II. ¿Dónde se fundó la ciudad de Roma?

III. Nombra tres costumbres romanas que se extendieron por el Imperio:

 VIII. Observa la casa romana y une con una línea la descripción con el lugar que
le corresponde.

La domus era una vivienda romana de un piso utilizada por una

familia acomodada correspondiente a los PATRICIOS.

PATIO INTERIOR
COMEDOR PRINCIPAL

COCINA HABITACIONES

IX. Observa el siguiente Mapa y responde las preguntas:

1.-

2.-

3.-

X. Lee atentamente la historia de la leyenda de Rómulo y Remo:

XI. Lee y escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa.

Rómulo y Remo eran descendientes del Dios Marte.

El tío de Rómulo y Remo quería matarlos para obtener el poder.

Rómulo y Remo se ahogaron en el río Tiber.

La loba que encontró a los niños los atacó cruelmente.

 Rómulo mató a su hermano para tener el poder absoluto.

Remo fue el primer rey y fundó la ciudad de Roma.

XII. Observa los siguientes dibujos y luego escribe a cuál clase social pertenece
(Patricio – Plebeyo – Esclavo).

XIII. A partir de las imágenes, marca con una X (equis) la letra de la opción correcta:

1.- ¿Quiénes eran considerados 2.- ¿Quiénes eran las personas que
ciudadanos? vestían ropaje de telas finas?

a) Esclavos y Patricios. a) Patricios.

b) Plebeyos y Patricios. b) Plebeyos.
c) Esclavos y Plebeyos. c) Esclavos.

3.- ¿Quiénes vivían en pequeños 4.- ¿Quiénes eras las personas que
departamentos? hacían labores domésticas y el trabajo
pesado?
a) Esclavos y Plebeyos
b) Sólo Patricios. a) Esclavos
c) Sólo Plebeyos b) Plebeyos
c) Patricios.

5.- ¿Quién era Rómulo? 6.- ¿Quiénes eran las personas que no
tenían hogar para dormir?
a) Patricio.
b) Plebeyo. a) Los plebeyos.
c) Esclavo. b) Los esclavos.
c) Los Patricios.