Evaluación

Cultura Maya
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Curso:____________ Fecha:_______________________

I.- Lee las siguientes afirmaciones y escribe una V en caso de las verdaderas
y F en el caso de las falsas. Justifica las falsas.
1.- ______Se llama civilización a las sociedades humanas que alcanzan importantes
desarrollos en ámbitos como: ciencias, artes, ideas y presentan organizaciones sociales
complejas.
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2.- ______El nombre que recibe el área cultural y geográfica dónde se inicia la historia de
los mayas se llama caribe.
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3.- ______El territorio que abarcó la cultura maya corresponde al sur de México,
Guatemala, Belice y parte de Honduras y El Salvador.
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4.- ______La sociedad maya estaba dividida por grupos jerárquicos, es decir, que se
dividía en grupos sociales formados según el origen de sus miembros.
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5.- ______Las mujeres tuvieron un importante rol en la economía familiar. Elaboraban
productos de cerámica y tejían algodón.
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6.- ______ El mayor sustento económico de los mayas fue la minería.
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7.- _____Las casas de los mayas eran de palos y barro, con una techumbre de hojas y
ramas.
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8.- ______ Las actividades que desarrollaron los mayas fueron: pesca, caza, recolección de
frutos y la artesanía.
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9.- ______ La religión no era importante para los mayas.
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10.- ______El arte maya se caracterizó por el elevado nivel de las técnicas utilizadas.
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11.- ______ La escritura de los maya era a través de glifos.

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12.- ______Al decir que los mayas fueron politeístas nos referimos a que vivían en
diferentes casas y conformaron muchas ciudades estado.

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 II.- Completa la pirámide de la sociedad maya.
Comerciantes - Esclavos - Nobles - Sacerdotes - Artesanos y campesinos

III.- Completa el organizador gráfico en relación a la organización política

maya.
Ahuacán - Tupiles - Bataboob - Nacom - Halach Uinic

Organización política maya

Tomaba las Supremo Jefe militar Encargados de Administraban

principales sacerdote, supremo vigilar el orden las áreas en las
decisiones de encargado de encargado de público y velar que estaba
gobierno, dirigía el dirigir los rituales, organizar al por el dividido el
ejército, dictaba administrar los ejército en caso cumplimiento territorio bajo
las leyes, templos y vigilar de guerra. de leyes. el poder de la
administraba la los libros ciudad estado.
justicia, sagrados, los
organizaba el calendarios y los
comercio y los avances
asuntos religiosos. científicos. Tenía
una gran

V.- Escribe el nombre del período de la historia de los mayas, según corresponde.
Período Preclásico - Período clásico - Período postclásico.
1.- Período ______________: fue la época de mayor desarrollo cultural. Construyeron
imponentes ciudades en la selva, como Tikal, Copán y Palenque. A fines de esa época
fueron abandonadas.
2.- Período ______________: construyeron pequeños núcleos urbanos frente a las costas
del océano pacífico, las que posteriormente se transformaron en grandes ciudades
estado.
3.- Período ______________: tras las ruinas de las ciudades de la selva, los mayas se
desplazaron hacia el norte de la península del Yucatán donde fundaron nuevas ciudades
entre ellas Chichen Itzá.
VI.- Responde las preguntas que están a continuación con respuestas
completas y letra clara.
1-¿Qué ocurría con los recién nacidos de los mayas?

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2.- ¿Qué relación tienen los mayas con las matemáticas?

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3.- ¿Cuántos días tenía el calendario solar y el calendario lunar?

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4.- ¿Qué es el juego de la pelota para los mayas? Explica.

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VII.- Ordena cronológicamente con números del 1 al 5 las actividades

correspondientes a la vida cotidiana maya.
______Hombres y mujeres participaban de labores agrícolas, mientras que los bebés
permanecían en sus cunas amarrados a un árbol.
______ Los campesinos desayunaban y comenzaban sus labores en el campo.
______Se dormían en una habitación en común.
______Una vez ya en casa comían primero los hombres y luego las mujeres.
______Luego de concluir sus labores volvían a sus hogares.