Nombre del curso: Psicología Empresarial

Unidad No 2: Fundamentos del comportamiento Organizacional

Semana: 2

Unidad No 2. Fundamentos del comportamiento organizacional

1. Dinámica de la gente y las organizaciones

1.1. Entender el comportamiento organizacional

1.2. Conceptos fundamentales

1.3. Enfoque de contingencia

1.4. Limitaciones del comportamiento organizacional

1.5. Retos continuos

2. Modelos de comportamiento organizacional

2.1. Un sistema de comportamiento organizacional

2.2. Modelos de comportamiento organizacional

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Unidad No 2: Fundamentos del comportamiento Organizacional
Semana: 2

La dinámica de la gente y las organizaciones

Una de las metas principales de la enseñanza de la administración es

transformar a los estudiantes en administradores capaces de prever, tener
sentido común, tomar decisiones éticas y tener en cuenta las repercusiones de
las medidas que proponen. Jane Schmidt-Wilk1

(Los estudiantes de administración) deben desarrollar habilidades de

pensamiento sistémico que les permitan comprender mejor la complejidad que
enfrentarán todos los días. J. Brian Atwater, et al.2

Objetivos de Aprendizaje
COMPRENDER:
• El significado del comportamiento organizacional
• Las metas y fuerzas clave que se relacionan con él
• Los conceptos básicos del comportamiento organizacional
• La forma en que el comportamiento organizacional afecta el desempeño
organizacional
• Limitaciones del comportamiento organizacional
• Los elementos de un sistema de comportamiento organizacional
• La función de la filosofía y los paradigmas de la administración
• Modelos alternos de comportamiento organizacional y sus efectos
• Tendencias en el uso de estos modelos

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Unidad No 2: Fundamentos del comportamiento Organizacional
Semana: 2

Para entender lo que sucede en el sitio de trabajo, conviene comenzar con la

definición, metas, fuerzas y características principales del comportamiento
organizacional (CO). Más adelante en el capítulo presentaremos los conceptos
clave del CO, bosquejaremos los cuatro enfoques básicos e identificaremos
algunos factores que limitan el éxito del CO.

En la segunda parte se presenta cinco modelos opcionales de comportamiento

organizacional. Algunos reflejan enfoques más progresistas bien adaptados a
los asuntos y tendencias contemporáneas. Vemos que incluso las palabras para
referirse a los empleados (“subordinados”, en contraste con los términos de
otras organizaciones, “asociados” o “socios”, para comunicar una idea de
igualdad) dicen mucho sobre el modelo en vigor.

Esta unidad se elabora sobre los conceptos fundamentales del capítulo 1 y

muestra cómo combinar todos los factores conductuales para desarrollar una
organización eficaz. Los elementos interrelacionados de un sistema de
comportamiento organizacional se ofrecen como un mapa donde estos
elementos aparecen en el libro. Después de un breve repaso de los aspectos
históricos más destacados de CO, se presentan cinco modelos opcionales de
comportamiento organizacional y varias conclusiones sobre su empleo.

Al final se desarrollará un taller que permitirá que los estudiantes adquieran las
competencias objeto de la segunda Unidad.

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Unidad No 2: Fundamentos del comportamiento Organizacional
Semana: 2

Bibliografía
Newstrom, John W. Comportamiento humano en el trabajo, 13va Edición,
McGraw-Hill/Interamericana Editores, Mexico, 2007. (Capitulo 1 y 2)