UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

PROGRAMA DEL CURSO

IE0413 – ELECTRÓNICA II
II – 2016

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3

L de 19:00 a 21:50 K 16:00 a 18:50 K 9:00 a 10:50
J 19:00 a 20:50 V 15:00 a 16:50 V 10:00 a 12:50
Rodrigo Chacón Quesada Francisco Rivas Francisco Rivas
roalchaq@gmail.com frivas@eie.ucr.ac.cr frivas@eie.ucr.ac.cr
2511-2653 2511-2648 2511-2648
Oficina 614 Oficina 608 Oficina 608
Consulta: Consulta: Consulta:
M 17:00 a 21:00 L, J 17:00 a 19:00 L, J 17:00 a 19:00
J 9:00 a 13:00 J 9:00 a 13:00

Descripción
Éste es un curso de electrónica analógica basado en el análisis y diseño de circuitos con amplificadores
operacionales.
Créditos 3
Duración 16 semanas
Horas lectivas 5 horas de clase por semana
Requisitos IE0305 – Matemática Superior
IE0313 – Electrónica I

Propósito de aprendizaje
Que el estudiante sea capaz de comprender y aplicar conceptos fundamentales y herramientas matemáticas
básicas necesarios para analizar y diseñar circuitos electrónicos analógicos basados en amplificadores
operacionales.

Objetivos
Describir las características del amplificador operacional ideal.
Estudiar técnicas de análisis y diseño de circuitos lineales y no-lineales con amplificadores operacio-
nales.
Introducir técnicas de análisis y diseño de filtros activos basados en amplificadores operacionales.
Describir las no-idealidades de los amplificadores operacionales reales.
Estudiar la respuesta en frecuencia de circuitos lineales con amplificadores operacionales.

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IE0413 – Electrónica II Programa del curso
II – 2014

Introducir el problema de la estabilidad en circuitos realimentados en circuitos con amplificadores

operacionales.
Introducir técnicas de análisis y diseño de circuitos osciladores sinusoidales y de relajación basados
en amplificadores operacionales.
Introducir técnicas de análisis y diseño de otros circuitos de procesamiento de señales como referen-
cias de tensión, multiplicadores y convertidores A/D y D/A.
Utilizar herramientas de simulación para el análisis y diseño de circuitos electrónicos.

Contenidos
1. Introducción al amplificador operacional
2. Estudio de circuitos lineales y no-lineales con amplificadores operacionales
3. Estudio de la respuesta en frecuencia de circuitos lineales con amplificadores operacionales
4. Introducción a los filtros analógicos
5. Estudio de las limitaciones (no-idealidades) de los amplificadores operacionales
6. Introducción al problema de la estabilidad en circuitos realimentados
7. Estudio de circuitos generadores de señales
8. Estudio de otros circuitos de procesamiento de señales como referencias de tensión, multiplicadores
y convertidores A/D y D/A

Metodología
El curso se desarrolla mediante lecciones presenciales y asignaciones extra-clase, que comprenden activi-
dades como clases magistrales, sesiones de trabajo, solución de ejercicios y un proyecto de diseño. Para
complementar algunos conceptos, ejemplos y ejercicios, se utilizan las herramientas de simulación Matlab
y TINA (o sus equivalentes).
Las actividades lectivas propuestas son:
26 clases magistrales;
6 sesiones de repaso para los exámenes
y las actividades extra-clase propuestas son:
Estudio independiente
Solución de asignaciones
1 proyecto de diseño
Cada crédito asignado al curso equivale a 3 horas de trabajo por semana. Esto se traduce en un total de
144 horas de trabajo, que se distribuyen de la siguiente forma:

Actividad Horas
Lecciones presenciales 65
Sesiones de repaso 15
Estudio independiente 24
Solución de asignaciones 32
Proyecto de diseño 8

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IE0413 – Electrónica II Programa del curso
II – 2014

Evaluación
La evaluación del curso se basa en el resultado de pruebas evaluativas y el desempeño en actividades didác-
ticas. Las pruebas evaluativas son exámenes y quices. Las actividades didácticas en las que el desempeño
será evaluado son asignaciones y un proyecto de simulación.
Los temas y el porcentaje de la nota final asignados a cada componente de la evaluación son los siguientes:

Actividad Tema Valor

Examen corto I 1-2 5%
Examen corto II 3-6 5%
Examen corto III 7-8 5%
Examen I 1-2 20 %
Examen II 1-6 20 %
Examen III 1-8 20 %
Asignaciones 1-8 15 %
Proyecto de diseño 1-8 10 %

El Reglamento de Régimen Académico Estudiantil incluye los lineamientos para reposiciones y reclamos,
entre otros.

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IE0413 – Electrónica II Programa del curso
II – 2014

Cronograma

Evento Fecha Contenido Evento Fecha Contenido

Clase 1 8/9 Ago Introducción Clase 2 11/12 Ago Repaso
Clase 3 15/16 Ago Tema 1 Clase 4 18/19 Ago Tema 1
Clase 5 22/23 Ago Tema 1 Clase 6 25/26 Ago Tema 2
Clase 7 29/30 Ago Tema 2 Clase 8 1/2 Sep Tema 2
Clase 9 5/6 Sep Tema 2 Clase 10 8/9 Sep Tema 2
Clase 11 12/13 sept Examen corto I Clase 12 15/16 Sep Repaso

Examen 1 21 Sep 18:00 Reposición 5 Oct 18:00

Examen I

Clase 13 19/20 Sep Tema 3 Clase 14 22/23 Sep Tema 3

Clase 15 26/27 Sep Tema 4 Clase 16 29/30 Sep Tema 4
Clase 17 3/4 Oct Tema 4 Clase 18 6/7 Oct Tema 5
Clase 19 10/11 Oct Tema 5 Clase 20 13/14 Oct Tema 5
Clase 21 17/18 Oct Tema 6 Clase 22 20/21 Oct Tema 6
Clase 23 24/25 Oct Examen corto II Clase 24 27/28 Oct Repaso

Examen 2 5 Nov 08:00 Reposición 16 Nov 18:00

Examen II

Clase 25 31 Oct/ 1 Tema 7 Clase 26 3/4 Nov Tema 7

Nov
Clase 27 7/8 Nov Tema 8 Clase 28 10/11 Nov Tema 8
Clase 29 14/15 Nov Tema 9 Clase 30 17/18 nov Tema 9
Clase 31 21/22 Nov Examen corto III Clase 32 24/25 Nov Repaso

Examen 3 28 Nov 18:00 Reposición 2 Dic 18:00

Examen III

Examen de 9 Dic 18:00

ampliación

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II – 2014

Bibliografía
Libros
1. Carter, B. y Mancini, R. (2009) Op Amps for Everyone. Tercera edición. Newnes.
2. Coughlin, R. y Driscoll, F. (1999) Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados Lineales.
Quinta edición. Prentice Hall.
3. Franco, S. (2005) Diseño con Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados Analógicos. Ter-
cera edición. McGraw-Hill
4. Gray, P. (2001) Analysis and Design of Analog Integrated Circuits. Cuarta edición. John Wiley &
Sons.
5. Johnson, D. y Hilburn, J. (1975) Rapid Practical Design of Active Filters. John Wiley & Sons.
6. Jung, W. (1999) IC Op-Amp Cookbook. Tercera edición. Prentice Hall.
7. Razavi, B. (2013) Fundamentals of Microelectronics. Segunda edición. John Wiley & Sons.
8. Savant Jr, C., Roden, M., Carpenter, G. (2000) Diseño electrónico: Circuitos y sistemas. Tercera
edición. Prentice Hall.
9. Van Valkenburg, M. (1995) Analog Filter Design. Oxford University Press.

Artículos
1. Lacanette, K. (2010) A Basic Introduction to Filters - Active, Passive, and Switched-Capacitor.
National Semiconductor, Application Note 779.
2. Kugelstadt, T. (2008) Active Filter Desgin Techniques (extraído de Op Amps for Everyone). Texas
Instruments, SLOA088.

Otros
1. Documentos disponibles en el curso virtual (accesible desde http://cursos.eie.ucr.ac.cr/).
2. Especificaciones y notas de aplicación de los fabricantes de los componentes estudiados.

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