Tema:

Actividad de la semana 1

Asignatura:
Fundamentos filosóficos e históricos
Participante:
Eugenia Terrero Vásquez
Matricula:
201907927
Facilitadora:
Ramona Tavares
Fecha:
19-07-2019
1-Indaga en la web u otra fuente tres conceptos diferentes de Filosofía, formula un concepto propio a partir de los
conceptos investigados.

Conceptos de textos Autores Conceptos propios

Filosofía Es una reflexión acerca del comportamiento existencial

tanto del hombre como del universo lo cual busca explicar
de diversas formas su existencia.

Aristóteles

Educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición

Jean-Jacques Rousseau
de conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos
de un grupo de personas que los transfieren a otras
personas, a través de la narración de cuentos, la
discusión, la enseñanza, el ejemplo, la formación o la
investigación.

2. Elabora una tabla que contenga como indicadores los aspectos siguientes: origen, historia, importancia de la
filosofía de la Educación
Filosofía de la Educación
Es una meta disciplina del conocimiento,
en cuanto que va más allá del fenómeno
educativo propiamente dicho. La idea
central es la reflexión racional de
la educación.
origen
En un concepto general se refiere al inicio, la
causa o nacimiento que produce un evento o
situación. Es un término que suele utilizarse
en muchos contextos. Cuando se trata del origen
de un individuo, se está hablando de la tierra de
donde proviene esa persona, es decir del país o
región en donde ésta nació. Ej. “María es de
origen venezolano”.
Importancia
Es la cualidad de lo importante. Se trata de
un término que permite hacer referencia a algo o
alguien relevante, destacado o de mucha
entidad. Por ejemplo: “El equipo necesita
contratar a varios jugadores de importancia si
pretende pelear el campeonato”, “La víctima
sufrió una herida de importancia en el cuero
cabelludo”, “El comedor ha sido bendecido con
una donación de importancia que le permitirá
funcionar sin sobresaltos durante los próximos
meses”.
3. Responde las siguientes preguntas después de investigar en la web

a) ¿En qué consiste el Tradicionalismo Pedagógico?

b) ¿En qué consiste el Hecho Pedagógico?
c) ¿De quienes asumen las nuevas generaciones los valores?

Desarrollo
a) ideas, costumbres o formas de comportamiento sostenidas en el tiempo, adquiridos como herencia o patrimonio cultural recibido de las generaciones
anteriores por parte de las generaciones nuevas. Este concepto excluye el cambio, y todo aquello que tenga dinamismo dialéctico.
B) CONSISTE EN SITUARSE EN UNA ACCION CONTEXTUALIZADA

C) a los medios de comunicación, a la tecnología o a la cultura occidental, pero no nos detenemos a pensar que el comportamiento de los
jóvenes involucra infinidad de factores y cambios que se han dado paulatinamente dentro de cada sociedad.

4. Enumera algunos valores

Al finalizar tu trabajo responde:

-Qué aprendiste?
-Qué importancia tiene este tema que trabajaste?

*Aprendí acerca de la importancia la disciplina, conocimiento, y los valores de la tradición

*Tiene de importancia el amor por la sabiduría, el conocimiento, la moral y también a servido como constituyente sobre el que se
han construido el resto de Ciencias de estudio.