Sei sulla pagina 1di 4

Planificación diaria

Nivel educativo: transicion


Educadora:

Ambito: desarrollo personal y social Ambito: comunicación integral


Nucleo: identidad y autonomia núcleo: lenguaje verbal

Oat: 6 -planificar proyectos ….. oa: 7- reconocer palabras...

Objetivo de aprendizaje Experiencia de aprendizajes Preguntas claves Evaluación Experiencia con la familia
especificos
Oa transversal Inicio: Inicio

6. planificar proyectos y
juegos en funcion de sus Desarrollo: elaborar tarjetas
idease intereses de fonemas
proponiendo actividades... Recursos:
Tarjetas

Oa no transversal cierre

7. reconocer palabras que


se encuentran en diversos
soportes asociando algunos
fonemas.