INSTITUCIÓN Docente encargado:

EDUCATIVA TÉCNICA EVALUACIÓN II PERIODO

COMERCIAL LA
INMACULADA
Área: NATURALES Educando: Grado: 2° Curso:
Asignatura: _________________________ Fecha:
“Recuerda siempre que eres más grande que tus circunstancias, eres más que cualquier cosa que
te pueda ocurrir” -Anthony Robbins

1. Unir con una línea la imagen con el nombre del sistema correspondiente

Sistema Sistema Sistema Sistema

respiratorio excretor circulatorio digestivo

2. Las plantas y animales son seres vivos. Explica porque: ______________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Observa la imagen y señala las partes de la planta
 4. Resuelve el siguiente crucigrama

HORIZONTALES
1. Es la parte de la planta que se encuentra por debajo de la tierra.

Es la parte de la planta que es de color verde y donde se lleva a cabo la respiración.

VERTICALES
2. Sostienen y dan soporte a la planta.
Es un elemento fundamental para la fabricación del alimento de las plantas.

5. Escoge la respuesta encerrando la letra de la opción correcta

¿Qué necesitan las plantas para vivir?
A. Comida
B. Agua y la luz del sol
C. Agua, aire y la luz solar
D. Fabricar su alimento

6. Ordena el ciclo de vida de las plantas

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Docente encargado:
TÉCNICA COMERCIAL EVALUACIÓN DE II PERÍODO
LA INMACULADA

Área: MATEMATICA Grado: 2° Curso:

Asignatura: Educando: _________________________ Fecha:
“Recuerda siempre que eres más grande que tus circunstancias, eres más que cualquier cosa que te
pueda ocurrir” -Anthony Robbins

ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA

1. la adición de sumandos iguales se llama
a. suma
b. división
c. multiplicación
d. sustracción

2. el resultado de la multiplicación se llama

a. total
b. producto
c. diferencia
d. cociente

3. el signo de la multiplicación es
a. –
b. +
c. X
d. –

4. ¿Cuántos hay?

Hay _____ grupos

En cada grupo hay ________
_______ x _______ = ________

Hay ______ grupos

En cada grupo hay ______
_______ x ______ = _______
5. Escribe en forma de adición

 3 veces 3 = ______________________________
 5 veces 4 _______________________________
 2 veces 9 _______________________________
 4 veces 6 ______________________________

6. Escribe en forma de multiplicación

 7 + 7 + 7 + 7 = _________________
 3 + 3 + 3 = ___________________
 8 + 8 = ___________________
 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = _______________
7. halla los productos

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