DISEÑO DEL TRABAJO

FASE 3 ESTUDIO DEL TIEMPOS

JULIAN ANDRES MUÑOZ VALENCIA

10012824

Grupo: 212021A_363

TUTORA

LUZ MERY ROZO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

INGENIERIA INDUSTRIAL
DOSQUEBRADAS 2017
 INTRODUCCION

La medición del tiempo es una de las principales técnicas que se utilizan para
determinar los tiempos estándares que invierte un trabajador calificado para realizar
una actividad según una norma preestablecida, lo que nos permite a los analistas del
estudio del trabajo completar el estudio de método y aumentar la productividad global
de un proceso.

Para llevar a cabo este estudio usamos diferentes herramientas como son los
cronómetros, los tableros de observaciones y los formularios de estudio de tiempo que
nos permiten medir y registrar todos los tiempos de los diferentes elementos que
existen en una actividad.

En esta experiencia a partir de una simulación de ensambles de piezas se medirá el

tiempo de cada elemento utilizando los procedimientos básicos de toma de tiempos
vistos en la teoría con el fin de establecer el tiempo observado del proceso en estudio y
así afianzar los conocimientos adquiridos en la teoría
 OBJETIVOS

Objetivo general

Determinación del tiempo estándar del proceso de armado de un juguete.

Objetivos específicos

Determinar la actividad a estudiar.

Determinar herramientas y equipos para realizar estudio de tiempos
Determinar el tamaño de la muestra.
Calcular el tiempo promedio seleccionado
Determinar la clasificación de velocidad
Determinar el tiempo normal
Calculo de tiempo estándar
Elaboración de formato de registro de tiempos
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Individual:
1. Indagación. Cada estudiante hará una indagación sobre:

a. Equipos o herramientas usualmente utilizados para los estudios de tiempos y el

procedimiento para ejecutarlo.

¿QUE ES EL ESTUDIO DE TIEMPOS?

Una técnica de medición del trabajo empleada para registrar los tiempos y ritmos de
trabajo correspondientes a los elementos de una tarea definida, efectuada en
condiciones determinadas , y para analizar los datos a fin de averiguar el tiempo
requerido para efectuar la tarea según una norma de ejecución preestablecida.
MATERIAL FUNDAMENTAL:
El estudio de tiempos requiere de cierto material fundamental, a saber:
 UN CRONOMETRO
 UN TABLERO DE OBSERVACIONES
 FORMULARIOS PARA ESTUDIO DE TIEMPOS
Cabe anotar que alguno de estos materiales o todos ellos pueden reemplazarse por
sus equivalentes electrónicos.

CRONOMETRO

ELECTRONICO MECANICO

SOLO INTEGRADO EN ORDINARIO CON VUELTA A

UN DISPOSITIVO CERO
DE REGISTRO
DE REGISTRO
FRACCIONAL
 TABLERO DE OBSERVACIONES (CLIPBOARD)

 Es sencillamente un tablero liso, generalmente de

madera prensada o de un material plástico
apropiado, donde se fijan los formularios para anotar
las observaciones.

 Deberá ser rígido y de un tamaño menor que el más

grande de los formularios que se utilicen

 Puede tener un dispositivo para sujetar el cronometro, de modo que el

especialista quede con las manos libres y vea fácilmente el cronometro

 FORMULARIOS PARA EL ESTUDIO DE TIEMPOS

 Los estudios de tiempos exigen el registro de numerosos datos.

 Es mucho más cómodo emplear formularios impresos, todos del mismo

formato , lo que además permite colocarlos en ficheros fáciles de
consultar después

 Obligan a seguir cierto método y no dejan ,pues, omitir ningún dato

esencial

 Los principales modelos caen en dos categorías: Los que se utilizan

mientras se hacen las observaciones, de modo que deben tener un
formato adaptado al del tablero , y los que sirven después, en la oficina,
cuando se han reunido ya los datos.
 SELECCIÓN DEL TRABAJO
Algunos criterios a considerar para la selección del trabajo a estudiar:
 Novedad de la tarea, no ejecutada anteriormente (Cuando son nuevos el
producto, el componente, la operación o la serie de actividades).
 Cambio de material o de método, que requiere un nuevo tiempo tipo.
 Quejas de los trabajadores o de sus representantes sobre el tiempo tipo de una
operación.
 Demoras causadas por una operación lenta, que retrasa las siguientes y
posiblemente las anteriores, por acumularse los trabajos que no siguen su curso.
 Fijación de tiempos tipo antes de implantar un sistema de remuneración por
rendimiento.
 Si el propósito del estudio es fijar normas de rendimiento, normalmente no se
debería hacer mientras no se haya establecido y definido con un estudio de
métodos la mejor forma de ejecutar el trabajo.
¿Por qué?
Si no se ha buscado antes sistemáticamente el mejor método. Siempre queda la
posibilidad que el propio obrero o algún técnico encuentre un modo de obtener el
mismo resultado con mucho menos trabajo.

ESTUDIO DE TIEMPOS Y LOS TRABAJADORES

 La finalidad del estudio de métodos es evidente: consiste en perfeccionar el

método con que se efectúa una tarea pero…
 Si nunca se ha efectuado allí un estudio de tiempos, más vale que el especialista
reúna a los representantes de los trabajadores y al personal dirigente para
explicarles en términos sencillos la razón y el objeto de su trabajo.
 Cuando se pueda escoger entre varios operarios, es mejor preguntar al
supervisor y a los representantes de los trabajadores que obrero, a su juicio, se
debería estudiar primero, subrayando que debe ser competente y constante en
su trabajo.
En la práctica de estudio de tiempos se hace la distinción entre los trabajadores
llamados “representativos” y los calificados. Es representativo aquel cuya
competencia y desempeño corresponden a promedio del grupo estudiado, lo que no
coincide necesariamente con el concepto de trabajador calificado.
Trabajador calificado es aquel que tiene la experiencia, los conocimientos y otras
cualidades necesarias para efectuar el trabajo en curso según normas satisfactorias de
seguridad, cantidad y calidad.
 Una vez seleccionado el operario cuyo trabajo se estudiara en primer lugar, el
especialista deberá hablarle, en compañía del supervisor para explicarle
cuidadosamente el objeto del estudio y lo que hay que hacer.
 Se le pedirá que trabaje a su ritmo habitual, haciendo las pausas a que esta
acostumbrado y se le recomendara que exponga las dificultades con que
tropiece.
 Cuando se haya implantado un método nuevo hay que dar al trabajador tiempo
sobrado para habituarse antes de cronometrarlo.
 De ningún modo se intentara cronometrar el operario desde una posición oculta,
sin su conocimiento o llevando el cronometro en el bolsillo.
 ETAPAS DEL ESTUDIO DE TIEMPOS
Una vez elegido el trabajo que se va analizar, el estudio de tiempos suele constar de
las 8 etapas siguientes:
1. Obtener y registrar toda la información posible acerca de la tarea, del operario y
de las condiciones que puedan influir en la ejecución del trabajo.
2. Registrar una descripción completa del método descomponiendo la operación en
“elementos”
3. Examinar ese desglose para verificar si se están utilizando los mejores métodos
y movimientos, y determinar el tamaño de la muestra.
4. Medir el tiempo con un instrumento apropiado, generalmente un cronometro y
registrar el tiempo invertido por el operario a llevar a cabo cada “elemento “de la
operación.
5. Determinar simultáneamente la velocidad del trabajo efectiva del operario por
correlación con la idea que tenga el analista de lo que debe ser el ritmo tipo.
6. Convertir los tiempos observados en “ tiempos básicos”
7. Determinar los suplementos que se añadirán al tiempo básico de la operación.
8. Determinar el “tiempo tipo” propio de la operación.

Las principales técnicas que se emplean en la medición del trabajo son:

Muestreo del Trabajo
Estimación Estructurada
Estudio de Tiempos
Normas de Tiempo Predeterminadas
Datos Tipo
ESTUDIO DE TIEMPOS

1) Definir el método o secuencia de actividades de la operación.

(Diagrama de Flujo)

INICIO

INVENTARIO DE PIEZAS

ARMADO DE JUGUETE

TOMA DEL CHASIS

INSTALACION DE LLANTAS

INSTALACION DE
CARROCERIA

INSTALACION DE PALA

FIN
2) Definición de los Elementos de la operación

 Operario
 Cronometro
 Mesa de trabajo
 Formato de toma de tiempos
 Tabla
 Lápiz
 Juguete (carro)

3) Registro Toma de Tiempos

4) Cálculos de tiempos estándar y de producción
5) Evidencias de la ejecución. (Fotografías)

TOMAR EL JUGUETE

DESARMAR Y ORGANIZAR
PIEZAS

MONTAJE DE LLANTAS EN EL
CHASIS
MONTAJE DE CARROCERIA EN
CHASIS

ARMADO TOTAL
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Mundel, M.E,&MUNDEL,M.E (1984) Estudio de tiempos y movimientos

 García Criollo, R. (1998).Estudio del trabajo: medición del trabajo. Editorial

McGraw-Hill, México.

 Niebel, BWN., & Benjamín (1996).Ingeniería Industrial: métodos, tiempos y

movimientos.

 Salazar Bryan.(2016) Estudio de tiempos y movimientos

https://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingeniero-
industrial/estudiode-tiempos/

 Freddy Alonso duran, (2007) Ingeniería de métodos. Guayaquil, Ecuador

 Fred e.Meyers (2000) estudio de tiempos y movimientos (2da Edición) México.