SEMANA 19 CLASE 1

UNIDAD: “Compartiendo y celebrando.”

OBJETIVO(S) DE LA CLASE
•Encontrar información sobre temas de su interés.
•Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos
textos.

1. ¿Qué pasos debieras seguir al momento de averiguar una información?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
2. ¿De qué temas has averiguado? ¿Qué aprendiste?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

Lee la siguiente información antes de comenzar tu trabajo:

¿QUE ES INVESTIGAR?
La palabra investigar significa acción y efecto de buscar o registrar algo. Dicho de
otra manera, se trata de consultar diferentes fuentes de información con el
propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia. La
nueva información se sumará a tu propio conocimiento sobre el tema. El proyecto
que tú crees, mostrará que significado o comprensión tienes ahora del tema; en
otras palabras, será tu propia interpretación.
Los proyectos de investigación tienen algunas etapas para su realización:
• Establecer un tema
• Buscar información
• Desarrollar un esquema del trabajo
• Tomar y organizar apuntes
• Preparar material para la presentación: generalmente escribiendo y editan do un
trabajo de investigación
• Preparar los anexos: portada, tabla de contenidos y bibliografía.

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  1 Lenguaje y Comunicación – 2º Básico

Te propongo un tema para averiguar, rotulado y publicidad de alimentos, ley que
rige a partir del 27 de junio del 2016. Planifica tu investigación:

¿Qué tema
investigaré?

¿Dónde puedo
obtener información
sobre el tema?

¿Tengo mucha
información?

¿Qué debo incluir?

Organización de mis
apuntes

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  2 Lenguaje y Comunicación – 2º Básico

 SEMANA 19 CLASE 2

UNIDAD: “Compartiendo y celebrando.”

OBJETIVO(S) DE LA CLASE
 Escribir un párrafo para comunicar lo aprendido.
 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y
transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan
las ideas en oraciones que comienzan con mayúscula y terminan con
punto, utilizan un vocabulario variado, mejoran la redacción del texto
a partir de sugerencias de los pares y el docente, corrigen la
concordancia de género y número, la ortografía y la presentación.

1. Te invito a escribir tu información:

2. Selecciona el formato que estimes conveniente (Artículo informativo, afiche,
tríptico)
3. Escribe la información de acuerdo al formato:

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  3 Lenguaje y Comunicación – 2º Básico

4. Revisa y reescribe la información:

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  4 Lenguaje y Comunicación – 2º Básico

 SEMANA 19 CLASE 3

UNIDAD: “Compartiendo y celebrando.”

OBJETIVO(S) DE LA CLASE
 Identificar el propósito de los textos escuchados.

1. Expone el texto de la clase anterior.

2. Completa el siguiente cuadro con la información presentada por tus
compañeros y las tuya:
Grupo que expone o Tipo de texto Propósito
compañero.

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  5 Lenguaje y Comunicación – 2º Básico