PROYECTO DE APRENDIZAJE N°…

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. TÍTULO DEL PROYECTO :

1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
1.3. DIRECTOR :
1.4. DOCENTE :
1.5. FECHAS DE INICIO Y TÉRMINO :
1.6. DURACIÓN :
1.7. GRADO (S)/CICLO (S) :

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE PRIORIZADOS:

AREAS PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTO
COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS POR GRADOS
EVIDENCIA POR DE
CAPACIDADES
GRADOS EVALUACIÓN
1°
2°
 COMPETENCIAS TRANSVERSALES

ENFOQUES TRANSVERSALES

III. PLANIFICACIÓN DE SITUACIONES Y CONDICIONES PARA EL APRENDIZAJE:

III.1.SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.

III.2. PLANIFICACIÓN PREVIA DEL DOCENTE:

¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO LO HAREMOS? ¿Qué necesitaremos?

3.3 PLANIFICACIÓN CON LOS ESTUDIANTES:
¿QUÉ HAREMOS? ¿CÓMO LO HAREMOS? ¿Qué necesitaremos?
IV.PLANIFICACIÓN DE LA SENSIBILIZACIÓN, LA SECUENCIA DE SESIONES DE APRENDIZAJE Y LA COMUNICACIÓN FINAL DEL PROYECTO
Semanas LUNES 12 DE AGOSTO MARTES 13 DE AGOSTO MIERCOLES 14 DE JUEVES 15 DE AGOSTO VIERNES 16 DE
AGOSTO AGOSTO
Primera COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y COMUNICACIÓN
Semana TECNOLOGÍA
Sensibilización a través del Planificamos las Las regiones del Perú Leemos trípticos sobre
explorando la materia que las regiones del Perú
dialogo sobre imágenes actividades del proyecto. hay en nuestras regiones
observadas sobre su país.

EDUCACION FISICA
MATEMATICA PERSONAL SOCIAL MATEMATICA RELIGION
El mar peruano Construimos y medimos Las obras de misericordia practicamos ejercicios
Resuelven problemas ángulos de gimnasiae
utilizando material base 10

ARTE Y CULTURA TUTORIA

Identifican y colorean (tertulia)
actividades que se
realizan en la costa.
Semanas LUNES 19 DE AGOSTO MARTES 20 DE AGOSTO MIERCOLES 21 DE JUEVES 22 DE AGOSTO VIERNES 23 DE
AGOSTO AGOSTO
Segunda MATEMATICA PERSONAL SOCIAL MATEMATICA COMUNICACIÓN MATEMATICA
Semana Clases de triángulos según
Clases de angulos ¿Cómo es la región de la sus lados Elabora un tríptico (1era Propiedades del
costa? parte) Traingulo

TUTORIA
(tertulia)

COMUNICACIÓN CIENCIA Y RELIGION PERSONAL SOCIAL EDUCACION FISICA

TECNOLOGIA
LEEMOS FOLLETOS PRACTICAMOS LAS ¿Cómo es la región de la Realizamos ejercicios
Los cambios físicos y OBRAS DE sierra? de equilibrio
químicos en la materia MISERICORDIA
de las regiones ESPIRITUALES
naturales

ARTE Y CULTURA

Practica danzas de las

regiones del Perú
Semanas LUNES 26 DE AGOSTO MARTES 27 DE AGOSTO MIERCOLES 28 DE JUEVES 29 DE AGOSTO VIERNES 30 DE
AGOSTO AGOSTO
COMUNICACIÓN MATEMATICA COMUNICACIÓN PERSONAL SOCIAL FERIADO
Tercera
semana Comprensión de textos Organizamos Elaboración de trípticos Nos identificamos
descriptivos (describo un información en grafico (2da parte) con nuestras
lugar de mi región) de barras costumbres

PERSONAL SOCIAL EDUCACION RELIGIOSA CIENCIA Y TECNOLOGIA MATEMATICA

Clasificacion de
 ¿Cómo es la selva? SEGUIMOS EL Identificamos las cuadrilateros
EJEMPLO DE clases de materiales
SANTA ROSA DE artificiales
LIMA

TUTORIA
(tertulia)

Semanas LUNES 02 DE SETIEMBRE MARTES 03 DE MIERCOLES 04 DE JUEVES 05 DE SETIEMBRE VIERNES 06 DE

SETIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE
MATEMATICA COMUNICACIÓN MATEMATICA COMUNICACIÓN MATEMATICA
Cuarta

semana Conteo de Triangulos Elaboramos un texto Propiedades de los Elaboramos un texto Representación de
y cuadrilateros descriptivo de un cuadrilateros descriptivo de un lugar fracciones homogéneas
lugar de la costa (1era de la costa (2da parte) y heterogéneas
parte)
 PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y PERSONAL SOCIAL RELIGION EDUCACION FISICA
TECNOLOGIA Realiza ejercicios de
¿Por qué es importante Costumbres de la región La santa misa motricidad y flexibilidad
mantener nuestras Conocemos los costa
costumbres? animales
representativos de TUTORIA
cada región (tertulia)
ARTE Y CULTURA

Técnica del granulado

en sus trabajos
artísticos

Semanas LUNES 09 DE SETIEMBRE MARTES 10 DE MIERCOLES 11 DE JUEVES 12 DE SETIEMBRE VIERNES 13 DE

SETIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE
Quinta COMUNICACIÓN MATEMATICA COMUNICACIÓN MATEMATICA COMUNICACIÓN
semana Comprensión de textos Fracciones mayores y Elabora un afiche (1era Usamos diseños y telares Elabora un afiche (2da
informativos ( afiches) menores que la unidad. parte) para multiplicar parte)
 RELIGION PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y TECNOLOGIA PERSONAL SOCIAL EDUCACION FISICA
Costumbres de la Costumbres de la selva
aprendemos de las sierra ¿cómo son los animales
enseñanzas de vertebrados e EXHIBICION DE LOS
jesús invertebrados de las PRODUCTOS
regiones del peru. (trípticos, afiches Y
textos descriptivos)

TUTORIA
(tertulia)
V.REFLEXIÓN DEL PROCESO VIVIDO POR PARTE DEL DOCENTE

Proyecto de aprendizaje N°------------------

Durante este proyecto he logrado en los estudiantes: (Anotar lo más relevante)

Aún me cuesta lograr que los niños: (Anotar lo más relevante)

Para el próximo proyecto aplicaré las siguientes propuestas de mejora:

VI.BIBLIOGRAFÍA: