UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

FACULTAD DE INGENIERÍA
COORDINACION DEL ÁREA DE FÍSICA
PRIMER TALLER UNIFICADO DE MECÁNICA 2019-II
Nota: estimados estudiantes debe justificar las respuestas de cada pregunta

1. El área bajo la curva en una gráfica de aceleración (a) contra tiempo (t) representa
A. la distancia B. la aceleración C. la velocidad D. nada
2. Cuando un cuerpo es lanzado hacia arriba, al llegar a su altura máxima está

A. con velocidad nula y acelerado B. desacelerado C. sin aceleración D. con velocidad no nula

3. Un automóvil moderno puede desarrollar una aceleración cuatro veces mayor que un auto antiguo. Si aceleran
durante la misma distancia, ¿cuál será la velocidad del automóvil moderno en comparación con el automóvil
antiguo?
A. la midad B. la misma C. el doble D. el cuadruple
4. Dos pelotas de béisbol se arrojan desde el techo de una casa con la misma rapidez inicial, una se arroja hacia
arriba y la otra hacia abajo. Compara la rapidez de las pelotas de béisbol antes de que golpeen el piso.
A. La que se arroja hacia arriba se mueve más rápidamente debido a que la velocidad inicial es hacia arriba
B. La que se arroja hacia abajo se mueve más rápidamente debido a que la velocidad inicial es hacia abajo
C. Ambas se mueven con la misma velocidad
D. La que se arroja hacia arriba se mueve más rápidamente debido a que tiene una mayor aceleración
5. En una grafica de desplazamiento (x) contra tiempo (t), una curva cóncava hacia arriba indica que el cuerpo se
desplaza con A. velocidad constante B. velocidad variada C. desaceleración constante D. aceleración
constante

6. Cuando un proyectil alcanza su altura máxima

A. no está acelerado. B. la componente de su velocidad en el eje “y” es cero.
C. la componente de su velocidad en el eje “x” es cero. D. el modulo de su velocidad es cero.
7. Un automóvil y un camión de envíos comienzan desde un punto detenidos y aceleran con la mismo tasa. Sin
embargo, el automóvil acelera durante dos veces la cantidad de tiempo que el camión. ¿Cuál es la distancia que
recorrió el automóvil en comparación con el camión?

A. la mitad B. la misma C. el doble D. el cuádruple

8. Un arquero que practica con un arco dispara una flecha de forma recta hacia arriba dos veces. La primera vez
la rapidez inicial es v0 y la segunda vez aumenta la rapidez inicial a 4v0. ¿Cómo compararía la altura máxima
en el segundo intento con el primer intento?
A. Dos veces mayor B. Cuatro veces mayor
C. Ocho veces mayor D. Dieciséis veces mayor

9. En una gráfica de velocidad (v) contra tiempo (t), el área bajo la curva representa
A. la distancia B. la aceleración C. la desaceleración D. la velocidad media
10. Justo en el momento de llegar a su alcance máximo un proyectil con angulo inicial de 45°
A. no está acelerado B. está acelerado C. tiene velocidad en el eje “x” cero D. tiene velocidad en el
eje “y” cero

11. Un automóvil y un camión de envíos comienzan desde un punto detenidos y aceleran con la misma tasa. Sin
embargo, el automóvil acelera durante dos veces la cantidad de tiempo que el camión. ¿Cuál es la rapidez
final del automóvil en comparación con el camión?
A. la midad B. la misma C. el cuadruple D. el doble
12. Un paquete se arroja dos veces desde un globo de aire. En el primer intento, la distancia entre el globo y la
superficie es H y en el segundo intento 4H. Compara el tiempo que demora que un paquete alcance la
superficie en el segundo intento con el primer intento.
A. El tiempo en el segundo intento es cuatro veces mayor
B. El tiempo en el segundo intento es dos veces mayor
C. El tiempo es igual en ambos intentos debido a que no depende de la altura
D. El tiempo en el segundo intento es cuatro veces menor

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1. Una estudiante corre a más no poder para alcanzar su autobús, que está detenido en la parada, con
una rapidez de 5.0 m/s. Cuando ella está aún a 40.0 m del autobús, este se pone en marcha con
aceleración constante de 0.170 m/s2. a) ¿Durante qué tiempo y qué distancia debe correr la estudiante
a 5.0 m/s para alcanzar al autobús? b) Cuando lo hace, ¿qué rapidez tiene el autobús?

2. Un artista hace malabarismos con pelotas mientras realiza otras actividades. En un acto, arroja una
pelota verticalmente hacia arriba y, mientras la pelota está en el aire, él corre de ida y vuelta hacia
una mesa que está a 5.50 m de distancia a una rapidez constante de 2.50 m/s, regresando justo a
tiempo para atrapar la pelota que cae. a) ¿Con qué rapidez inicial mínima debe lanzar la pelota hacia
arriba para realizar dicha hazaña? b) ¿A qué altura respecto de su posición inicial está la pelota justo
cuando él llega a la mesa?

3. Se arroja una piedra con una rapidez de 120 ft/s dirigida a 62° sobre
la horizontal, hacia un risco de altura h, como se muestra en la figura.
Cae al suelo en A un punto sobre el risco 5.5 s después del lanzamiento.
Calcule a) la altura h del risco, b) la magnitud de la velocidad de la
piedra poco antes del impacto en A y c) la altura máxima H alcanzada
arriba del suelo. Dejar la respuesta en pies (ft) y segundos.

4. El conductor de un automóvil desea rebasar un camión que viaja a una rapidez constante de 20.0
m/s. Inicialmente, el automóvil también viaja a 20.0 m/s y su parachoques delantero está 24.0 m atrás
del parachoques trasero del camión. El automóvil adquiere una aceleración constante de 0.600 m/s2
y regresa al carril del camión cuando su parachoques trasero está 26.0 m adelante del frente del
camión. El automóvil tiene una longitud de 4.5 m, y el camión tiene una longitud de 21.0 m. a)
¿Cuánto tiempo necesita el automóvil para rebasar al camión? b) ¿Qué distancia recorre el automóvil
en ese tiempo? c) ¿Qué rapidez final tiene el automóvil?

5. Una maceta con flores cae del borde de una ventana y pasa frente a la ventana de abajo. Se puede
despreciar la resistencia del aire. La maceta tarda 0.420 s en pasar por esta ventana desde el borde
superior hasta el inferior; la altura de la ventana es de 1.90 m. ¿A qué distancia debajo del punto desde
el cual cayó la maceta se encuentra el borde superior de la ventana de abajo?

6. Arroja usted una pelota con una rapidez de 25.3 m/s en un ángulo de
42.0° arriba de la horizontal, directamente hacia una pared como se
observa en la figura. La pared está a 21.8 m del punto de lanzamiento.
a) ¿Cuánto dura en el aire antes de chocar contra la pared? b) ¿A qué
altura del punto de lanzamiento choca contra la pared? c) ¿Cuáles son
las componentes vertical y horizontal de su velocidad en el momento
de chocar contra la pared? d) ¿Ya rebasó el punto más alto de su
trayectoria cuando lo hace?

7. Mary y Sally participan en una carrera. Cuando Mary está a 22 m de la línea de meta, tiene una
rapidez de 4.0 m/s y está 5.0 m detrás de Sally, quien tiene una rapidez de 5.0 m/s. Sally cree que
ganará fácilmente y desacelera durante el tramo restante de la carrera a una razón constante de 0.50
m/s2 hasta la línea de meta. ¿Qué aceleración constante necesita ahora Mary durante el tramo restante
de la carrera, si quiere cruzar la línea de meta empatada con Sally?

8. Sam lanza, a partir del reposo, una bala de 16 lb directamente hacia arriba, imprimiéndole una
aceleración constante de 35.0 m/s2 a lo largo de 64.0 cm, y soltándola a 2.20 m sobre el suelo. Puede
despreciarse la resistencia del aire. a) ¿Qué rapidez tiene la bala cuando Sam la suelta? b) ¿Qué altura
alcanza respecto del suelo? c) ¿Cuánto tiempo tiene Sam para retirarse del lugar antes de que la bala
regrese a la altura de su cabeza, a 1.83 m sobre el suelo?

9. Una pelota de béisbol sale horizontalmente de la mano del lanzador con una rapidez de 92.0 mi/h.
La distancia al bateador es 60.0 ft. a) ¿Cuánto tarda la pelota en recorrer los primeros 30.0 ft en la
horizontal? ¿y en los segundos 30.0ft? b) ¿Qué distancia cae la pelota debido a la gravedad en los
primeros 30 ft de su recorrido horizontal? c) ¿Y en los segundos 30.0 ft? d) ¿Por qué no son iguales
estas cantidades? Desprecie los efectos de la resistencia del aire. Dejar la respuesta en pies (ft) y
segundos.

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10. El joven David, quien mato a Goliat, experimento con hondas antes de derribar al gigante.
Encontró que podía hacer girar una honda de 0.600 m de longitud con una relación de 8.00 rev/s. Si
aumentaba la longitud a 0.900 m, podía girar la honda solo 6.00 veces por segundo. a) ¿Que relación
de rotación da la mayor rapidez a la piedra en el extremo de la honda? b) ¿Cuál es la aceleración
centrípeta de la piedra a 8.00 rev/s? c) ¿Cuál es la aceleración centrípeta a 6.00 rev/s?

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Nota: estimados estudiantes debe justificar las respuestas de cada pregunta

1. La velocidad como una función de tiempo de un objeto en movimiento se

muestra en el gráfico que se encuentra a la derecha. La aceleración del
objeto entre los 0 s y los 2s es
A. 0 m/s2 B. 1 m/s2 C. 2 m/s2 D. 3 m/s2

2. La velocidad como una función de tiempo de un objeto en movimiento se

muestra en el gráfico que se encuentra a la derecha. ¿Qué tan lejos del
inicio se mueve un objeto en los primeros 2 s?
A. 4 m B. 16 m C. 20 m D. 28 m

3. La velocidad como una función de tiempo de un objeto en movimiento se

muestra en el gráfico que se encuentra a la derecha. Entre los 6 s y los 10 s
la magnitud de la aceleración del objeto es
A. 0 m/s2 B. 1 m/s2 C. 2 m/s2 D. 3 m/s2

4. Algunos atletas y bailarines tienen gran habilidad para saltar. Al saltar directamente hacia arriba
parece que están “colgados en el aire” y desafían la gravedad. Si pidieras a tus amigos que
estimaran el “tiempo en el aire” de los grandes saltadores, el tiempo durante el cual, quien salta,
tiene los pies despegados del piso, podrían decir que son 2 o 3 segundos. Pero ¡sucede que el
tiempo en el aire de los más grandes saltadores es casi siempre menor que 1 segundo! Un tiempo
mayor es una de las muchas ilusiones que tenemos en la naturaleza. De la lectura podemos afirmar
que:
A. Los saltos descritos son parabólicos.
B. El tiempo en el aire del salto de cualquier persona puede ser mayor de 1 segundo.
C. La altura que pueden alcanzar los grandes saltadores es casi siempre menor que 1.25 m.
D. Tus amigos no tienen un buen reloj para medir.
5. Un objeto en caída libre recorre los últimos 5 metros en 0.2 segundas. La altura desde la que cayó
es A. 12 m B. 2.45 m C. 29.43 m D. 34.43 m
6. Sale un automóvil a 72 Km/h. Cinco minutos después sale en su persecución una moto a 108 Km/h.
¿Dónde lo alcanzará?
A. 9 km B. 10.2 km C. 18 km D. 0.16 km

7. De dos pueblos separados 50 Km salen al mismo tiempo un coche a 72 Km/h y una moto a 108
Km/h, uno al encuentro del otro, Se encontrarán a los
A. 0.28 km B. 12.5 km C. 20 km D. 13 km
8. Si dos proyectiles se lanzan con la misma rapidez inicial pero con ángulos diferentes. ¿Cuánto será
la dirección del segundo proyectil si el primero se lanza con un ángulo de 15° para que ambos
proyectiles alcancen la misma distancia horizontal? A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°

9. Un globo de aire caliente controla su altura arrojando sacos de lastre que contienen distintos
materiales. Se deja caer un saco de lastre que contiene arena, el cual llega al piso con cierta rapidez,
mientras el globo se eleva lentamente y de pronto se detiene. En ese instante se deja caer otro saco
de lastre que llega al piso con el cuádruple de la rapidez en comparación con la del primero. La
altura que tenía el globo al soltar el segundo saco en comparación con la que tenía al soltar el
primero era
A. 1/2de la altura inicia. B. 4 veces la altura inicial. C. 8 veces la altura inicial. D. 16 veces la
altura inicial.
10. La gráfica aceleración contra velocidad para el
movimiento rectilíneo de un carro que parte del reposo
se muestra en la figura. t 1 es el tiempo que tarda el
carro desde arrancar hasta llegar a una velocidad v o y t2
es el tiempo que tarda en pasar de v o a 2vo. Puede
concluirse que

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1. Una estudiante corre a más no poder para alcanzar su autobús, que está detenido en la
parada, con una rapidez de 5.0 m/s. Cuando ella está aún a 40.0 m del autobús, este se pone
en marcha con aceleración constante de 0.170 m/s 2. a) ¿Durante qué tiempo y qué distancia
debe correr la estudiante a 5.0 m/s para alcanzar al autobús? b) Cuando lo hace, ¿qué
rapidez tiene el autobús?

2. Un pintor está de pie en un andamio que sube con rapidez constante. Por descuido,
empuja una lata de pintura, la cual cae del andamio cuando está a 15.0 m sobre el suelo.
Usted está observando y usa su cronómetro para determinar que la lata tarda 3.25 s en
llegar al suelo. Ignore la resistencia del aire. a) ¿Qué rapidez tiene la lata en el momento en
que llega al suelo? b) Otro pintor está parado en una cornisa, y una lata está a 4.00 m arriba
de él cuando esta se cae. Tiene reflejos felinos, y si la lata pasa frente a él, podrá atraparla.
Explique su respuesta.

3. Se batea una pelota de béisbol de modo que sale disparada con una rapidez de 27.0 m/s a
un ángulo de 45.0°. La pelota cae sobre el techo plano de un edificio cercano de 13.0 m de
altura. Si la pelota fue bateada cuando estaba a 1.0 m del suelo, ¿qué distancia horizontal
viaja la pelota antes de caer sobre el edificio?

4. El conductor de un automóvil desea rebasar un camión que viaja a una rapidez constante
de 20.0 m/s. Inicialmente, el automóvil también viaja a 20.0 m/s y su parachoques delantero
está 24.0 m atrás del parachoques trasero del camión. El automóvil adquiere una
aceleración constante de 0.600 m/s2 y regresa al carril del camión cuando su parachoques
trasero está 26.0 m adelante del frente del camión. El automóvil tiene una longitud de 4.5
m, y el camión tiene una longitud de 21.0 m. a) ¿Cuánto tiempo necesita el automóvil para
rebasar al camión? b) ¿Qué distancia recorre el automóvil en ese tiempo? c) ¿Qué rapidez
final tiene el automóvil?

5. Un malabarista actúa en un recinto cuyo techo está 3.0 m arriba del nivel de sus manos.
Lanza una pelota hacia arriba de modo que apenas llega al techo. a) ¿Qué velocidad inicial
tiene la pelota? b) ¿Cuánto tiempo tarda la pelota en llegar al techo? En el instante en que la
primera pelota está en el techo, el malabarista lanza una segunda pelota hacia arriba con dos
terceras partes de la velocidad inicial de la primera. c) ¿Cuánto tiempo después de lanzada
la segunda pelota se cruzan ambas pelotas en el aire?

6. Un clavadista sale del extremo de un trampolín de 5.00 m de altura y golpea el agua 1.3 s
después, 3.0 m más allá del final del trampolín. Si se considera a la clavadista como una
partícula, determine: a) la magnitud y la dirección de su velocidad inicial y b) la altura
máxima que alcanza.

7. Mary y Sally participan en una carrera. Cuando Mary está a 22 m de la línea de meta,
tiene una rapidez de 4.0 m/s y está 5.0 m detrás de Sally, quien tiene una rapidez de 5.0 m/s.
Sally cree que ganará fácilmente y desacelera durante el tramo restante de la carrera a una
razón constante de 0.50 m/s2 hasta la línea de meta. ¿Qué aceleración constante necesita
ahora Mary durante el tramo restante de la carrera, si quiere cruzar la línea de meta
empatada con Sally?

8. Durante el lanzamiento, los cohetes a menudo desechan partes innecesarias. Cierto

cohete parte del reposo en una plataforma de lanzamiento y acelera hacia arriba a 3.30 m/s 2
constantes. Cuando está a 235 m por arriba de la plataforma de lanzamiento, desecha un
bote de combustible vacío simplemente desconectándolo. Una vez desconectado, la única
fuerza que actúa sobre el bote es la gravedad (se puede ignorar la resistencia del aire). a)
¿Qué tan alto está el cohete cuando el bote llega a la plataforma, suponiendo que no cambia
la aceleración del cohete? b) ¿Cuál es la distancia total que recorre el bote desde que se
suelta hasta que choca contra la plataforma de lanzamiento?

9. Un cazador apunta directamente hacia un blanco (al mismo nivel) situado a 68.0 m de
distancia horizontal. a) Si la bala sale del arma con una rapidez de 175 m/s, ¿por cuánta

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distancia no dará en el blanco? b) ¿Con qué ángulo debería apuntar el cazador para dar en
el blanco?

10. El joven David, quien mato a Goliat, experimento con hondas antes de derribar al
gigante. Encontró que podía hacer girar una honda de 0.600 m de longitud con una relación
de 8.00 rev/s. Si aumentaba la longitud a 0.900 m, podía girar la honda solo 6.00 veces por
segundo. a) ¿Qué relación de rotación da la mayor rapidez a la piedra en el extremo de la
honda? b) ¿Cuál es la aceleración centrípeta de la piedra a 8.00 rev/s? c) ¿Cuál es la
aceleración centrípeta a 6.00 rev/s?

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Nota: estimados estudiantes debe justificar las respuestas de cada pregunta

1. Se patea un balón que describe una trayectoria parabólica como se

aprecia en la figura: La magnitud de la aceleración en el punto A
es aA y la magnitud de la aceleración en el punto B es a B. Es cierto
que

2. Se cruzan dos trenes en sentido contrario con velocidades respectivas de 80 Km/h y 40 Km/h. Un viajero del
primero de ellos observa que el segundo tren tarda 3 segundos en pasar por delante de él. ¿Cuánto mide el
segundo tren?. A) 52 m B) 125 m C) 100 m D) 130 m
3. Un globo de aire caliente controla su altura arrojando sacos de lastre que contienen distintos materiales. Se
deja caer un saco de lastre que contiene arena, el cual llega al piso con cierta rapidez, mientras el globo se
eleva lentamente y de pronto se detiene. En ese instante se deja caer otro saco de lastre que llega al piso con el
cuádruple de la rapidez en comparación con la del primero. La altura que tenía el globo al soltar el segundo
saco en comparación con la que tenía al soltar el primero era:
A. 1/2de la altura inicia B. 4 veces la altura inicial C. 8 veces la altura inicial D. 16 veces la altura inicial

4. La gráfica aceleración contra velocidad para el movimiento

rectilíneo de un carro que parte del reposo se muestra en la
figura. t1 es el tiempo que tarda el carro desde arrancar hasta
llegar a una velocidad vo y t2 es el tiempo que tarda en pasar
de vo a 2vo. Puede concluirse que

5. Un movimiento parabólico descrito por una partícula se compone de:

A. De un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (eje horizontal) y de un movimiento rectilíneo
uniforme (eje vertical)
B. De dos movimientos rectilíneos uniformemente acelerados
C. De dos movimientos rectilíneos con velocidad constante
D. De un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (eje vertical) y de un movimiento rectilíneo
uniforme (eje horizontal)

6. Una pluma, un disco de hockey y una pelota de tenis caen en la ausencia de resistencia de aire. ¿Cuál de los
siguientes enunciados es verdadero acerca de su aceleración?
A. La aceleración de la pluma es mayor que los otros dos B. La aceleración del disco de hockey es mayor
que los otros dos C. La aceleración de la pelota de tenis es mayor que los otros dos D. Todos caen con la
misma aceleración constante

7. Se cruzan dos trenes en sentido contrario con velocidades respectivas de 80 Km/h y 40 Km/h. Un viajero del
primero de ellos observa que el segundo tren tarda 3 segundos en pasar por delante de él. ¿Cuánto mide el
segundo tren?. A) 52 m B) 125 m C) 100 m D) 130 m
8. Un automóvil y un camión de envíos comienzan desde un punto detenido y aceleran con la misma tasa. Sin
embargo, el automóvil acelera durante dos veces la cantidad de tiempo que el camión. ¿Cuál es la distancia
que recorrió el automóvil en comparación con el camión?
A. La mitad B. La misma C. El doble D. El cuádruple

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9. En un tiro parabólico, en el punto más alto de la trayectoria. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta?:
A. El desplazamiento es nulo B. La aceleración es no nula C. La componente x de la velocidad es anula
D. La componente y de la velocidad es no nula

10. ¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera?

1. Un objeto puede tener aceleración cero y estar en reposo.
2. Un objeto puede tener aceleración diferente de cero y estar en reposo.
3. Un objeto puede tener aceleración cero y estar en movimiento.
a) Sólo 1 b) 1 y 3 c) 1 y 2 d) 1, 2 y 3

1. Kathy Kool compra un automóvil deportivo que puede acelerar con una relación de 4.90 m/s 2. Decide
probar el automóvil corriendo con otro conductor, Stan Speedy. Ambos parten del reposo, pero el
experimentado Stan deja la línea de partida 1.00 s antes que Kathy. Stan se mueve con una aceleración
constante de 3.50 m/s2 y Kathy mantiene una aceleración de 4.90 m/s 2. Encuentre a) el tiempo cuando Kathy
alcanza a Stan, b) la distancia que recorre antes de alcanzarlo y c) las rapideces de ambos automóviles en el
instante en que lo alcanza.

2. Speedy Sue, que conduce a 30.0 m/s, entra a un túnel de un carril. En seguida observa una camioneta lenta
155 m adelante que se mueve a 5.00 m/s. Sue aplica los frenos pero solo puede acelerar a -2.00 m/s 2 porque el
camino está húmedo. ¿Habrá una colisión? Establezca como llega a su respuesta. Si es si, determine cuán
lejos en el túnel y en qué tiempo ocurre la colisión. Si es no, determine la distancia de acercamiento más
próxima entre el automóvil de Sue y la camioneta.

3. Un automóvil y un camión parten del reposo en el mismo instante, con el auto cierta distancia detrás del
camión. El camión tiene aceleración constante de 2.10 m/s 2; y el auto, 3.40 m/s2. El auto alcanza al camión
cuando este ha recorrido 40.0 m. a) ¿Cuánto tiempo tarda el auto en alcanzar al camión? b) ¿Qué tan atrás del
camión estaba inicialmente el auto? c) ¿Qué rapidez tienen los vehículos cuando avanzan juntos?

4. Sam avienta una bala de 16 lb directamente hacia arriba, imprimiéndole una aceleración constante de 45.0
m/s2 a lo largo de 64.0 cm, y soltándola a 2.20 m sobre el suelo. Puede despreciarse la resistencia del aire. a)
¿Qué rapidez tiene la bala cuando Sam la suelta? b) ¿Qué altura alcanza sobre el suelo? c) ¿Cuánto tiempo
tiene Sam para quitarse de abajo antes de que la bala regrese a la altura de su cabeza, a 1.83 m sobre el suelo?

5. En la primera etapa de un cohete de dos etapas, este se dispara desde la plataforma de lanzamiento
partiendo del reposo, pero con una aceleración constante de 3.50 m/s 2 hacia arriba. A los 25.0 s después del
lanzamiento, el cohete inicia la segunda etapa, la cual repentinamente aumenta su rapidez a 132.5 m/s hacia
arriba. Sin embargo, este impulso consume todo el combustible, de manera que la única fuerza que actúa
sobre el cohete es la gravedad. Se desprecia la resistencia del aire. a) Obtenga la altura máxima que alcanza el
cohete de dos etapas sobre la plataforma de lanzamiento. b) Después de que se inicia la segunda etapa,
¿cuánto tiempo pasara antes de que el cohete caiga a la plataforma de lanzamiento? c) ¿Qué tan rápido se
moverá el cohete de dos etapas justo cuando llega a la plataforma?

6. Una persona de repente cae desde el reposo en lo alto de un acantilado y simultáneamente grita !Auxilio!.
Después de caer 3.0 s, escucha el eco de su grito proveniente del suelo del valle. La rapidez del sonido es de
340 m/s. a) ¿Qué altura tiene el acantilado? b) Si se desprecia la resistencia del aire, ¿con qué rapidez se
estará moviendo la persona justo antes de chocar contra el suelo?

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7. Su abuelo es copiloto de un bombardero que vuela horizontalmente sobre el nivel del terreno con una
rapidez de 275 m/s en relación con el suelo, a una altitud de 3 000 m. a) El bombardero libera una bomba.
¿Cuánto viajara horizontalmente la bomba entre su liberación y su impacto en el suelo? Ignore los efectos de
la resistencia del aire. b) Disparos de personas en la tierra incapacitan súbitamente al bombardero antes de que
pueda decir “¡Bombas fuera!”, en consecuencia, el piloto mantiene el curso original, altitud y rapidez del
avión a través de una tormenta de fuego antiaéreo. ¿Dónde estará el avión cuando la bomba golpee el suelo?
c) El avión tiene una mira telescópica de bomba de modo que la bomba golpea el blanco visto en la mira en el
momento de liberación. ¿A qué ángulo con la vertical estaba el elemento de mira de bomba?

8. Manny Ramírez batea un cuadrangular de modo que la pelota apenas libra la fila superior de gradas, de
21.0 m de alto, ubicada a 130 m de la placa de bateo. La pelota se golpea en un ángulo de 35.0° de la
horizontal y la resistencia del aire es despreciable. Encuentre a) la rapidez inicial de la pelota, b) el intervalo
de tiempo requerido para que la pelota alcance las gradas y c) las componentes de velocidad y la rapidez de la
pelota cuando pasa sobre la fila superior. Suponga que la pelota se golpea en una altura de 1.00 m sobre el
suelo.

9. Un automóvil estacionado en una pendiente pronunciada tiene vista hacia el mar, con un ángulo de 37.0°
bajo la horizontal. El negligente conductor deja el automóvil en neutral y el freno de mano esta defectuoso.
Desde el reposo en t = 0, el automóvil rueda por la pendiente con una aceleración constante de 4.00 m/s 2 y
recorre 50.0 m hasta el borde de un acantilado vertical. El acantilado esta 30.0 m arriba del mar. Encuentre: a)
la rapidez del automóvil cuando llega al borde del risco y el intervalo de tiempo transcurrido cuando llega ahí,
b) la velocidad del automóvil cuando llega al mar, c) el intervalo de tiempo total que el automóvil esta en
movimiento.

10. El tiempo de reacción de un conductor medio de un automóvil es aproximadamente de 0.7 seg (el tiempo
de reacción es el intervalo que transcurre entre la percepción de una señal para detenerse y la aplicación de los
frenos). Si un automóvil puede experimentar una aceleración de 4.8 m/seg 2, calcule la distancia total recorrida
antes de detenerse una vez percibida la señal. a) cuando la velocidad es de 30 km/h. b) Cuando es de 60 km/h.

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Nota: estimados estudiantes debe justificar las respuestas de cada pregunta

1. Un grupo de profesionales interdisciplinario tiene la tarea de encontrar el significado físico de la pendiente
del grafico Velocidad vs Tiempo en un movimiento unidimensional, ¿cuál de las siguientes afirmaciones
es verdadera?:
a) Representa la velocidad del movimiento b) Representa la aceleración del móvil
c) No tiene significado físico d) Representa espacio recorrido por unidad de tiempo

2. Dos atletas saltan verticalmente hacia arriba. Al dejar el suelo, Adam tiene la mitad de la velocidad
inicial de Bob. En comparación con Adam, Bob salta
a) 0.50 veces más alto. b) 1.41 veces más alto. c) el doble de alto. d) tres veces más alto. e) cuatro
veces más alto.

3. Juan y pedro realizan una apuesta de $100.000 pesos colombianos, la apuesta consiste en demostrar cuál
de los siguientes objetos cae primero al suelo cuando se sueltan simultáneamente y desde la misma altura
un alfiler, una hoja de papel, una esfera de 1000 N y un balón de futbol. sí caen en la ausencia de resistencia
de aire. ¿Cuál de los siguientes enunciados es falsa acerca de su aceleración?
a) La aceleración de la esfera de 1000 N es igual a la del alfiler b) La aceleración de la hoja y del balón de
futbol son iguales c) La aceleración de la hoja de papel es mayor que la esfera de 1000 N d) Todos caen
con la misma aceleración constante e) Se necesita más información.

4. De acuerdo a los temas impartidos hasta ahora por los docentes del área, el movimiento parabólico combina
dos tipos de movimientos unidimensionales descrito por una partícula y su velocidad en un instante de
tiempo es cero. Diga en cuales de sus ejes se cumple esa condición:
a) En los ejes horizontal y vertical la velocidad es cero
b) En el eje horizontal no es cero la velocidad y en el eje vertical es cero la velocidad
c) En los ejes horizontal y vertical la velocidad no es cero
d) En ninguna de las anteriores

5. ¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera?

e) 1. Un objeto puede tener aceleración cero y estar en reposo.
f) 2. Un objeto puede tener aceleración diferente de cero y estar en reposo.
g) 3. Un objeto puede tener aceleración cero y estar en movimiento.
h) a) Sólo 1 b) 1 y 3 c) 1 y 2 d) 1, 2 y 3

Ejercicios
1. Juan deja caer una piedra desde la azotea de un edificio y un segundo más tarde se lanza una segunda piedra
verticalmente hacia abajo con una velocidad de 20 m/seg. ¿A qué distancia por debajo del punto más alto
del precipicio alcanzará la segunda piedra a la primera?

2. Pedro deja que una bola que rueda sobre una mesa horizontal de 750 cm de altura cae tocando el suelo en
un punto situado a una distancia horizontal de 0.015 m del borde de la mesa. ¿Cuál era la velocidad de la
bola en el momento de abandonar la mesa.

3. Suele suceder muy frecuentemente que en el instante en que la señal luminosa del semáforo cambia a verde,
un automóvil, que ha estado esperando, parte con una aceleración constante de 0,0018 km/seg2. En el
mismo instante un camión, que lleva una velocidad constante de 900 cm/seg, alcanza y pasa al automóvil.
a) ¿a qué distancia del punto de partida adelantará el automóvil al camión? b) ¿qué velocidad tendrá en ese
instante?

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COORDINACION DEL ÁREA DE FÍSICA
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4. Se lanza un proyectil desde el nivel del suelo hacia la parte superior de un acantilado, que se encuentra a
una distancia horizontal de 195 m y que tiene una altura de 135 m (véase la figura). Si el proyectil cae en
la parte superior del acantilado 6.6 s después de que se dispara, encuentre la velocidad inicial del proyectil
(magnitud, dirección y sentido). Desprecie la resistencia del aire.

5. Un balón de básquetbol se lanza a una altura de 2.4 m con una rapidez inicial v0 =12 m/s dirigida a un
ángulo θ0 =35° sobre la horizontal. a) ¿A qué distancia de la canasta estaba el jugador si logró anotar? b)
¿Con qué ángulo con respecto a la horizontal entró el balón en la canasta?

6. El tiempo de reacción de un conductor medio de un automóvil es aproximadamente de 0.7 seg (el tiempo
de reacción es el intervalo que transcurre entre la percepción de una señal para detenerse y la aplicación de
los frenos). Si un automóvil puede experimentar una aceleración de 4.8 m/seg 2, calcule la distancia total
recorrida antes de detenerse una vez percibida la señal. a) cuando la velocidad es de 30 km/h. b) Cuando
es de 60 km/h.

7. Se dispara un proyectil desde la plataforma en B. El tirador dispara su arma

desde el punto A, a un ángulo de 30º. Determine la rapidez de salida de la
bala si impacta el proyectil en C.

8. Una patrulla de policía en reposo es rebasada por un automóvil que viaja a

exceso de velocidad, con una rapidez constante de 130 km/h, por lo cual la
patrulla inicia la persecución en el instante en que el automóvil la rebasa. El
oficial de policía alcanza al infractor en 750 m manteniendo una aceleración constante. a) Dibuje la gráfica
cualitativa de posición versus tiempo de ambos autos, desde la partida de la patrulla hasta el punto de
alcance. Calcule: b) ¿cuánto tiempo le tomó al oficial de policía en alcanzar al auto infractor?, c) la
aceleración requerida por la patrulla. y d) la rapidez de la patrulla cuando lo alcanza.

9. Desde lo alto de una torre de 100m de alta se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad de 15m/s.
La piedra llega a una determinada altura y comienza a caer por la parte exterior de la torre. Tomando como
origen de ordenadas el punto de lanzamiento, calcular la posición y la velocidad de la piedra al cabo de 1
y 4s después de la salida. Cuál es la altura alcanzada por la piedra y que tiempo tarda en alcanzarla? Calcular
también la velocidad cuando se encuentra a 8m por encima del punto de partida y cuando cayendo pasa por

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el punto de partida. cuánto tiempo transcurre desde que se lanzó hasta que vuelve a pasar por dicho punto?
¿cuánto tiempo tarda en llegar al suelo y que velocidad lleva en ese momento?

10. Un jet aterriza con una velocidad de 100 m/s y puede acelerar a una tasa máxima de -5 m/s2 cuando se va
a detener. a) A partir del instante en que toca la pista de aterrizaje, ¿cuál es el tiempo mínimo necesario
antes de que se detenga?, b) ¿este avión, puede aterrizar en una pista cuya longitud es de 0,8 km?, c) si en
el inciso b) su respuesta es no, cuál debe ser el valor de su aceleración para que pueda aterrizar justo en los
800m de pista?

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