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LA MEDITACIÓN EN LA EDUCACIÓN
Universidad de Cundinamarca
2017
Meditación en la educación 2
Resumen
depresión son factores que afectan notablemente el rendimiento, la capacidad de desarrollar las
La meditación es una herramienta que permite la solución a todas estas problemáticas y evita la
En varios países se están llevando a cabo estudios para verificar que impacto tiene la meditación
en la educación y que estímulos han obtenido los estudiantes con solo practicarla 15 minutos,
concluyendo que los estudiantes desarrollan mejor sus habilidades, resuelven conflictos en las
Para implementar este método en un aula de clase es necesario elegir un grupo de un colegio,
analizar edades, situaciones, alcances, etc. Entonces se debe hacer una tabulación, una rúbrica y
un estudio de campo para conocer los resultados, que cambios se obtuvieron, que impacto generó
La meditación en la educación
Actualmente es notable encontrar que en las aulas de clase los estudiantes de todas las
edades son afectados por distintas situaciones que se presentan tanto dentro del colegio como
fuera de él, generando en ellos ansiedad, depresión, poca atención y baja autoestima. Uno de los
métodos para solucionar esas problemáticas es la meditación. Es importante conocer los factores
relajación, el ser conscientes de que se está haciendo bien o mal, la solución a conflictos internos
La meditación tuvo su origen en la India hace más de 3.000 años. Se extendió al Tíbet,
China, Tailandia, Corea y Japón donde tuvieron desarrollos específicos y se extendió en gran
parte del Asia. Desde hace 50 años se iniciaron sus desarrollos en Occidente. Desde hace 30 años
universidades de Estados Unidos y del resto del mundo. En 1987 el Dalai Lama, Francisco
Varela y Adam Engle fundaron el Instituto Mente y Vida como un espacio para dialogar los
médicos, filósofos, psicólogos, físicos, biólogos moleculares, educadores y eruditos). Hasta abril
Materiales y métodos
Es necesario realizar un estudio donde se indaguen las dificultades y las ventajas que tiene
la meditación en los estudiantes. Para ello, es necesario utilizar métodos que nos permitan
objetivo principal sea disminuir los índices de ansiedad, estrés y depresión, aumentar el
Se debe hacer uso de una tabla, donde se evidencie el conocimiento que tiene cada
estudiante respecto a la meditación. Una rúbrica que señale los cambios que generó la práctica.
conocimientos y de analizar que se está haciendo mal o que aspectos se deben mejorar en cuanto
El tipo de estudio que se realiza debe ser descriptivo, ya que sirve para analizar cómo se
manifiesta el método en los estudiantes, que elementos se deben tener en cuenta y que
de los estudiantes y todo lo relacionado con los elementos de nuevas hipótesis y resolución de las
problemáticas.
Para empezar con el estudio es necesario recolectar datos haciendo uso de una encuesta
pequeña para diagnosticar que conocimientos tienen acerca de la meditación y de cómo funciona
en el ámbito educativo, tanto para los alumnos como para los docentes de un grupo pequeño de
la institución.
Meditación en la educación 5
Referencias
http://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/columnistas/1/una-excelente-educacion-la-meditacion-
para-la-concentracion-creacion-y-salud-de-los-estudiantes
Meditación en la educación 6