História – Ensino Médio
º Thiago Rocha
A Primeira Guerra Mundial
Nos primórdios do século XX, as principais
potências industriais do planeta envolveram-se em
um conflito de grandes proporções.
Ainda hoje, as raízes desse conflito são
merecedoras da análise e da reflexão de inúmeros
historiadores que sobre esse processo debruçam o
olhar investigativo para analisar a intricada realidade
responsável por sua eclosão.
Pense sobre o que você acabou de ler e reflita:
• Que interesses levaram as grandes potências a
um conflito de escala mundial?
• Como se estabeleceram as diferentes alianças
definidas por essas potências no momento que
antecedeu o conflito?
• De que maneira a politica de nacionalidade
influenciou na eclosão desse processo?
• Quais os desdobramentos desse conflito para a
conjuntura internacional vigente?
Analise os textos a seguir:
“Quantas vezes desde há dois anos não
ouvimos repetir: Antes a guerra que esta
perpétua espera! Neste voto, não há qualquer
amargura, mas uma secreta esperança. A
guerra! De repente a palavra ganhou prestígio.
É uma palavra jovem, toda nova, embonecada
dessa sedução que faz reviver o coração dos
homens. Os jovens dão-lhe toda a beleza que
estão plenos e de que a vida cotidiana os priva.
A guerra é sobretudo para seus olhos a ocasião
das mais belas virtudes humanas.”
BONNARD, Abel. Lê Fígaro, 1912. In: JAURÉS, Jean. As causas
da Primeira Guerra Mundial. Lisboa: Estampa, 1974. p. 63-64.
“As massas alemãs, francesas e inglesas, ao
marchar para a guerra em 1914, o fizeram não
como guerreiros e aventureiros, mas como
cidadãos e civis. É esse mesmo fato que, para
governos que operam em sociedades
democráticas, demonstra a necessidade do
patriotismo e igualmente a sua força. Apenas o
sentimento de que a causa do Estado era
genuinamente a sua poderia mobilizar com
eficácia as massas: e em 1914 os ingleses,
franceses e alemães sentiam isso.”
HOBSBAWN, Eric J. A era dos impérios: 1875-1914. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1988. (Fragmento).
1.
a) EXPLIQUE, de acordo com o primeiro texto, de
que maneira manifestava-se o sentimento da
juventude europeia em relação à eclosão da Primeira
Guerra Mundial.
Prof.
b) EXPLIQUE o que permitiu, de acordo com o
segundo texto, a adesão da população aos
interesses dos Estados beligerantes.
A Belle Époque: o retrato da
prosperidade europeia
No contexto da sociedade europeia, a
passagem do século XIX para o século XX parecia
definir-se sob os promissores auspícios do progresso
científico e tecnológico.
Na percepção da classe burguesa, essa
definição, retratava, na verdade, a vitória e o triunfo
dos interesses e valores da ordem capitalista.
O texto a seguir, do historiador Luis César
Rodrigues, procura retratar alguns dos singulares
aspectos desse período:
“Felizes décadas as entre 1870 e 1914: a
Bela Época! Período histórico que, num
primeiro momento, desperta na consciência
de todos nós a imagem de um mundo
marcado pela estabilidade, paz e valores
seguros. Na realidade, esta sociedade
paradisíaca existiu, mas somente para os
estratos superiores das classes privilegiadas.
A grande burguesia, sem dúvida, tinha razões
de sobra para seu otimismo: as revoluções
científica e tecnológica, extremamente
aceleradas ao longo do século XIX, haviam
aberto perspectivas de fortuna e poder até
pouco antes nem sequer imagináveis. O
mundo, aos olhos das elites dominantes,
parecia pronto e acabado, e a História quase
realizada, faltando apenas levar os
“miraculosos” produtos da civilização
ocidental aos pobres e retardados povos dos
continentes periféricos. Esta “missão
civilizadora” legitimava e, sem dúvida,
justificava os excessos e a arbitrariedade
eventualmente cometidos pelo homem branco
na corrida imperialista, aquietando, assim, as
consciências das elites então hegemônicas.”
RODRIGUES, Luis César B. A Primeira Guerra Mundial. São
Paulo: Atual, 1994. p.5.
2.
a) Podemos afirmar que os benefícios da Belle
Époque foram usufruídos por todos os grupos da
sociedade europeia? JUSTIFIQUE sua resposta.
b) EXPLIQUE, segundo o texto, em que se traduzia
a “missão civilizadora”, no contexto da Belle Époque.