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Código : 4E01005
Tema : DIAGRAMA DE FASE Semestre: I
Grupo : 11

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECÁNICA,

MECÁNICA ELECTRICA Y MECATRÓNICA

MATERIALES DE FABRICACIÓN I

INFORME N° : 5

GRUPO N° : 1

JEJE DE PRACTICAS: Mg. JONATHAN ALMIRON BACA

ALUMNOS : Huaco Cardenas, Luis Alejandro

Paz Laura, Melisa Thiara

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Tema : DIAGRAMA DE FASE Semestre: I
Grupo : 11

1. OBJETIVOS:

 Identificar y clasificar en una forma simple y aproximada la composición de diversos tipos

de aceros, mediante el examen de chispa y un patrón de comparación, cuando este hace

contacto con una muela de esmeril.

 Efectuar ensayo de la chispa de esmerilado.

 Operar la muela del esmeril.

 Analizar y comparar datos.

2. Introducción

Para dar comienzo a este ensayo de chispa es necesario saber que es, el ensayo de chispa es un

método para identificar los metales ferrosos y piezas de trabajo según las formas, destello, color,

proporción, etc. Al contacto a precio con una piedra de esmeril o disco de pulir. La fricción del metal

provoca el arranque de partículas del material siendo calentadas hasta su punto de fusión, dejando

una estela que puede ser corta, larga, interrumpida o continua.

Pero no todos los aceros poseen esta chipa, En los productos de altas temperaturas se quema el

hierro y los demás componentes del acero, el carbono, manganeso, silicio, etc.

Equipos:

Esmeril de banco: Es una herramienta que hace girar dos discos de esmeril para poder
afilar, cortar, dar forma, lijar, pulir y rectificar materiales como metal, madera o plástico.

Máscara de soldar: Para proteger los ojos, la cara y el cuello del petarrelleig, la luz ultravioleta, las
chispas, la luz infrarroja, y el calor.

Guantes de protección contra riesgos térmicos: son protectores de manos y brazos destinados a
proteger contra el calor y/o las llamas en forma de fuego, calor de contacto, calor convectivo, calor
radiante, pequeñas salpicaduras o grandes cantidades de metal fundido.

niveles de prestación: 1 (100 ºC), 2 (250 ºC), 3 (350 ºC) o 4 (500 ºC).
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Cámara: es necesario una cámara para poder grabar o tomar fotografías de las diferentes chipas de
cada pieza, (de 12 megapíxeles a más).

Materiales

Piezas de diferentes metales: contamos con 12 piezas de diferentes aceros, (no sabemos su
composición).

Experimentación:

La prueba de chispa es un método sencillo para determinar a nivel mundial los principales
componentes de una muestra de hierro fundido, acero al carbono o acero aleado. El método
también puede proporcionar información sobre el tratamiento térmico al que fue sometida la
muestra (tales como el recocido o endurecimiento).

• Previamente hubo una explicación teórica (exposición) acerca del acero y el ensayo de chispas

• Demostración previa de cómo realizar adecuadamente, es decir que posición y cómo, el ensayo
de chispa en la piedra esmeril con una probeta

• Encender esmeril.

• Tomar probeta (acero dulce, de construcción, templado o rápido)

• Se puso una base negra debajo de la piedra esmeril en posición oblicua, chocando con el piso, para
que se pueda apreciar mejor la forma y color de la chispa, reemplazando así el tener que apagar las
luces

• Acercar la probeta (acero dulce, de construcción, templado o rápido) para que los granos de la
mueca del esmeril arranque pequeñas partículas de acero, calentando hasta la temperatura de
fusión, produciéndose así la chispa

• Tomar datos de cada probeta

• Observar el tipo, color, forma de cada chispa

• Analizar y comparar resultados obtenidos con los demás integrantes del grupo de prácticas.
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CONCLUSIONES

• En todas las exposiciones que se producen en la chispa de un material se forman tres

zonas.
• Cada material tiene una composición química determinada.
• Dependiendo del material se presentan diferentes colores característicos y formas de la
chispa.
• Si probamos con el aluminio, cobre, bronce, u otro material no ferroso no se genera chispa
alguna, salvo sea aleación con acero y Carbono.

RECOMENDACIONES
• Al realizar esta práctica siempre es necesario utilizar el equipo de protección necesario
para evitar accidentes. • Recordemos que la seguridad es responsabilidad de todos y es el
bienestar de todos, los que la ponen en práctica.
• Es recomendable apagar la luz a la hora de hacer el ensayo para poder distinguir mejor la
forma y el color de la chispa.
• Tomar fotos de la chispa para analizarlas y poder tener datos más certeros.
BIBLIOGRAFIA
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