Capítulo 2

Actividad de aprendizaje
Estructurar el perfil de un aprendiz autónomo

Reflexione

Actitud hacia el aprendizaje

Disciplina para organizar el tiempo de estudio y para respetar la
programación que ha establecido
Hábitos de estudio: Organización de elementos de trabajo
Nivel de compromiso: Planeación del trabajo
Nivel de compromiso: Respeto al tiempo de trabajo planeado

nivel de compromiso: Frente a la superación de errores

Nivel de compromiso: Actitud frente al mejoramiento continuo

Realización de planes de mejoramiento

Desarrollo de planes de mejoramiento
Evaluación de los resultados obtenidos por la creación del plan
de mejoramiento

Mi perfil como Aprendiz autónomo

Lea cuidadosamente cada una de las dimensiones y sus diferentes aspectos; reflexione cómo debería actuar en cada u
autónomo.

Dimensión personal
Autonomía personal
Disciplina y autonomía
Motivación personal
Grado de compromiso

Dimensión de aprendizaje
Actitud hacia el aprendizaje
Capacidad de organización
Elaboración de un plan de trabajo
Cumplimiento del plan de trabajo
Utilización de un método de estudio
Evaluación de la eficiencia del método de estudio
Acciones de mejoramiento
Procesos de autoevaluación

Dimensión social
Capacidad para interactuar con otros
Capacidad para interactuar con el entorno y transformarlo
Habilidad para poner en marcha sus proyectos
Capacidad para estimular y liderar el desarrollo de diversas
actividades

Dimensión comunicativa
Habilidad para expresarse en forma oral
Habilidad para expresarse en forma escrita
Capacidad para presentar, argumentar y proponer ideas
 Capítulo 2
Actividad de aprendizaje
Estructurar el perfil de un aprendiz autónomo

Mantener una actitud participativa, aprender significativamente y metódicamente.

Aprendizaje autónomo como base de la disciplina, organización por fases de la estructura del trabajo.
Planeación y desarrollo de estrategias metacognitivas.
Sistema d aprendizaje fijado en fases y horarios.

Cronograma de actividades supervisado.

Reflexión y retroalimentación.

Emprendimiento y motivación
Autorregulación, practica y esfuerzo.
Autonomía, responsabilidad , planeación.

Respuesta a los interrogantes, conceptualización, resultados.

sus diferentes aspectos; reflexione cómo debería actuar en cada uno de ellos para lograr ser un aprendiz

Entrenamiento diario, responsabilidad.

Determinación y cumplimiento
Sobrellevar propósitos cada día.
Alto compromiso de autonomía,.

Emprendedora y autodireccionada.
Control sobre los procesos de aprendizaje.
Competencias, conocimiento, autonomía.
Disciplina y compromiso, sentido de pertenencia.
Ser estratégico y metódico.
Optimizar los factores de aprendizaje.
Motivación planificación.
Orientación de procesos de aprendizaje.

Socialización, participación y acompañamiento grupal.

Interacción de conocimientos, mostrar habilidades para compartirlas
Ser emprendedor, llevar proceso de autorrealización.

Dirigir, ser líder emprendedor, apropiarse del entorno.

Desarrollo de competencias comunicativas, transferir conocimientos, llegar al publico.

Realizar procesos investigativos, desarrollar habilidades, creatividad.
Competencias argumentativas.
del trabajo.
 Plan de trabajo para acercarme a lo que es un aprendiz autónomo

Actividades generales Actividades específicas Acciones a empezar para lograrlo

1 Planeación 1.1 Competencias * Ajustar estrategias
1.2 Habilidades * Mejorar habilidades
1.3 Conocimientos * Desarrollar metacognición

2 Objetivos 2.1 Aprendizaje significativo * Construir conocimientos

2.2 Autorregulación * Direccionar propósitos
2.3 Desarrollo de competencias * Orientarse al aprendizaje

3 Motivación 3.1 Personal * Compartir conocimientos

3.2 Laboral * Destacarse profesionalmente
3.3 Educativa * Mostrar las competencias

4 Evaluación 4.1 Competencias * Ampliar estrategias cognitivas

4.2 Habilidades * Aplicar destrezas
4.3 Conocimientos * Análisis de aprendizaje

5 Resultados 5.1 Conocimientos *Seguir proceso de aprendizaje

5.2 Cognitivos *Analizar desempeño
5.3 Colaborativos *Revisar acompañamiento grupal
rendiz autónomo

Observaciones
Conclusión de planeación.

Desarrollo de objetivos.

Emprendimiento y autorrealización.

Evaluación orientada a la obtención resultados

satisfactorios para conseguir ser aprendiz
autónomo.

Seguimiento de competencias del aprendiz.