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Haciendo referencia a la lectura partimos de los tratadistas citados que

nos aportan la importancia de la educación acentuando en la


población latinoamericana donde idealmente su motor debería ser el
sistema educativo para así formar una sociedad del conocimiento que
permita la construcción de un país con capacidad para enfrentar los
problemas y los retos del futuro.
La investigación es inherente al ser humano y en consecuencia es una
actividad que por medio de la práctica y dedicación se puede
perfeccionar de ahí la importancia de personas mejores capacitadas
para la apropiación y generación del conocimiento; la formación en
el campo de la investigación ofrece además la oportunidad de
desempeñarse en este campo como una alternativa profesional, por
eso es muy importante que en la universidad se empiece desde
temprano esta actividad y que la institución se interese como lo hace
para formar investigadores en un sentido integral, sin descuidar el
desarrollo de las habilidades a través de la actualización y la reflexión.
la universidad como función sustantiva tiene la docencia, la
proyección y la investigación más sin embargo en la sociedad del
conocimiento la investigación debe ser lo fundamental de la
verdadera universidad.

Para los países latinoamericanos en vía de desarrollo se requiere de


un nuevo orden gubernamental, una nueva dirigencia empresarial y
una nueva comunidad académica para salir de la crisis y que estos se
proyecten en los escenarios mundiales ya que esta ayuda a desarrollar
la capacidad de búsqueda de posibles soluciones a problemas
formulados.
Es así que podemos considerar a la investigación de gran beneficio
para la sociedad, la mayor riqueza de la humanidad. Gracias a la
investigación, se puede aportar a una mejor calidad de vida frente a
los retos y cambios que enfrenta la humanidad.

Lo importante es el deseo de aportar nueva información, nuevas ideas


para resolver un problema y lo principal para fortalecer y generar
conocimiento. Toda sociedad como mínimo debería saber los
principios básicos del método científico como lo son: aprender a
formular preguntas, observar, analizar, indagar, sintetizar y obtener
conclusiones, lo que para muchos países en vía de desarrollo no
juegan un papel activo; es importante recalcar las estadísticas
mundiales que nos muestran que en los países tercer mundistas vive
el 77% de la población mundial y que solo posee en 6% del total de
los científicos del planeta y solo el 1% de los científicos mundiales
son latinoamericanos, pero como si fuera poco también cabe decir que
en América Latina existen aproximadamente 240 científicos por cada
millón de habitantes a diferencia de Japón que por cada millón de
habitantes existen 4.200 y en Estados Unidos con 3.600.
Es así que la Educación Superior y la investigación van de la mano
hacia el progreso y desarrollo mundial.

Estudiante:
Gustavo Aníbal Zea.

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