INFORME FINAL DE PRÁCTICAS SOCIALES

1. DATOS

- Nombre completo del alumno o alumnos: Angie Bedregal Corrales y Jennifer

Santisteban Muñoz

- Programa Profesional: Psicología

- Semestre: VIII semestre

- Lugar donde se realizaron las Prácticas Sociales: Colegio Roque Saenz Peña -

Ayaviri

2. OBJETIVOS PROPUESTOS AL INICIO DE LAS PRÁCTICAS SOCIALES

- Realizar un Programa de orientación vocacional en la institución educativa

Roque Saenz Peña - Ayari con los alumnos del quinto de secundaria en un

plazo de tres días.

- Llevar a cabo informes de cada alumno con la información recopilada en el

programa, de manera que como conclusión se tenga una o dos opciones en

cuanto a carreras profesionales.

- Realizar un Taller de orientación vocacional con los alumnos para que tengan un

panorama más amplio respecto de las oportunidades académicas.

3. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA

- Objetivos alcanzados:

➢ Se logró realizar completamente los 5 talleres programados dentro del plazo

de tiempo que había sido asignado.

➢ Se pudo dar a conocer los resultados de los informes a cada uno de los

alumnos que participaron del Programa de orientación vocacional.

➢ Fue posible realizar una feria de orientación vocacional con valiosa

información para los estudiantes y su futuro profesional.

 - Tareas realizadas:

➢ Realizar 5 talleres de Orientación Vocacional con los alumnos de 5to grado

de secundaria.

➢ Aplicar 3 pruebas psicológicas: Test de madurez mental California, Test de

preferencias personales y Test de preferencias profesionales a los alumnos

de 5to grado de secundaria.

➢ Corregir y elaborar informes para cada alumno, luego de la observación,

revisión de las hojas de recolección de cada taller y los resultados de las

pruebas de cada alumno.

➢ Realizar una entrevista personal con cada alumno para la entrega de los

informes y los resultados de los mismos.

➢ Brindar una feria vocacional con los alumnos de 5to grado de secundaria con

el fin de dar a conocer información sobre las distintas universidades en las

que pueden estudiar, las diferentes carreras y las posibles becas a las que

pueden presentarse.

- Limitaciones:

➢ No todos los alumnos estuvieron presentes los 3 días de duración del

programa, por lo que algunos de ellos no recibieron sus informes debido a

que la información para hacerlos no estaba completa o era insuficiente.

➢ Debido al tiempo limitado con los alumnos, fue difícil conocer a cada uno de

ellos e interaccionar adecuadamente para conocer sus verdaderos intereses.

➢ El realizar dos talleres por día fue bastante pesado para los alumnos debido

a la densidad de los Test que fueron aplicados.

4. APRECIACIÓN PERSONAL SOBRE EL TRABAJO REALIZADO

 La labor realizada para nosotras ha sido muy gratificante, ya que ha contribuido en
nuestra formación tanto profesional como humana, ayudándonos a potencializar
nuestras habilidades de comunicación con los alumnos, así mismo la experiencia
nos ha dado un valioso conocimiento acerca de las diferentes habilidades y también
limitaciones que experimentan los jóvenes que viven y estudian en Ayaviri dándonos
así una idea de lo importante y necesario que es realizar este tipo de Programas de
orientación para que ellos en un futuro aprovechen sus diversas capacidades y
logren sus objetivos.

5. SUGERENCIAS

➢ Sería bueno brindar en la institución una escuela para padres o charlas en las
cuales se haga énfasis sobre la importancia que tiene su opinión en las
decisiones que vayan a tomar sus hijos respecto a su futuro, ya que durante los
talleres se pudo notar que muchos jóvenes sentían que tenían que seguir lo que
sus padres querían que estudien. Por lo que sería adecuado implementar estas
reuniones con los padres para que ellos puedan guiar mejor a sus hijos en las
decisiones que quieran tomar acerca de su futuro.

➢ También se debería animar mucho más a los alumnos a que participen de las
actividades que se han programado por medio de charlas previas sobre la
importancia de la orientación vocacional ya que algunos de ellos asistieron el
primer día pero el segundo no, por lo que fue imposible hacer un informe de ellos
ya que no se tenía la información suficiente, así como hubo algunos alumnos que
no asistieron el día de la entrega de informes y no supieron los resultados de los
mismos ni las opciones en cuanto a las carreras y becas.

6. ANEXAR:

- Ficha de seguimiento y evaluación de prácticas sociales.

Arequipa, 09 de Agosto del 2019

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FIRMA DEL ALUMNO