.

ACTIVIDAD DE PROYECTO
. competencia.

El impacto que produce la actividad humana

sobre el medio ambiente, puede extenderse
a los efectos de un fenómeno natural
catastrófico.
Evaluar el impacto ambiental es una parte
fundamental de la ISO 14001.
La cual verifica las actividades, productos ó
servicios de una empresa que puede tener un
impacto significativo.
. una actividad: es una parte del negocio
. servicio: el servicio es el que apoya a las
actividades básica.
. producto: es la mercancía que ofrecemos al
mercado un aspecto ambiental del producto
podría ser ejemplo: un excesivo embalaje del
producto, o el nivel del reciclaje del producto
al final de su ciclo de vida.

. En el sector productivo existen diferentes

tipos de impacto ambiental, en el cual
encontramos.
DIRECTO: este impacto se refiere a todo
aquel, tanto positivo como negativo donde
sus consecuencias se pueden apreciar de
inmediato.
INDIRECTO: es en el cual es ecosistema es
afectado de forma colateral, por lo tanto,
toma un tiempo bastante largo, antes de
divisar cambios.
*Contaminación del agua.
*Contaminación del aire.
*Contaminación de suelo y erosión
*Contaminación sonora (ruido).
*Deforestación sin control.
*Extinción de especies.

3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXION INICIAL.

. El ser humano hace parte del medio

ambiente dependemos de el .
De la calidad de AIRE, AGUA, SUELO, del
medio ambiente depende la calidad de
productos que consumimos.

.Unos de los mayores beneficios del medio

ambiente, es que nos provee oxígeno, limpio
para vivir.
. Gracias a los arboles obtenemos frutos,
vitaminas, minerales, que son necesario para
nuestro desarrollo.
. El medio natural desarrolla diversas
funciones que pueden considerarse
económicas ,ya que influyen directa ó
indirectamente en la actividad del hombre.
. Estas funciones son básicamente de tres
tipos.
*Proporcionar recursos.
*Asimilar residuos.
*Prestar servicios medio ambientales.

. El planeta constituye un conjunto medio –

ambiental equilibrado , pero la actividad
humana, ha producido un proceso de
degradación Ambiental.
. La raza humana pudo ver y caer en cuenta
de que el medio ambiente se trata de un
sistema frágil e independiente, uno que
todos somos responsables de proteger.
EJEMPLO: El comportamiento responsable es
aquel, que conscientemente, busca proteger
preservar ó minimizar los impactos negativos
sobre el medio ambiente.

*Separar basuras.
*Apagar las luces.
*Desenchufar los aparatos que no se estén
utilizando.
*Cerrar los grifos correctamente.
*Movilizarme en cicla.
. Los efectos que ocasiona son buenos tales
como:
*Al montar cicla no se liberan sustancias
químicas que tengan efectos negativos.
*Hago una pequeña contribución ahorrando
y utilizando solo lo necesario del recurso
agua.
*Reciclo y reutilizo evitando la
contaminación de mi entorno.

.El primer paso es un estudio ó análisis del

efecto ó causa que lo ocasionaron.

.El objetivo de conocer la normativa, es

conseguir y mantener un buen
comportamiento ambiental, estableciendo
metas que respondan a las cuestiones
legales ,a los riesgos ambientales, presiones
sociales, económicas y competitivas, a las
que la organización debe enfrentarse.
. Donde se puede mejorar, el cumplimiento
de la normativa, identificar, prevenir y
controlar los impactos, que generan las
actividades, servicios y productos, que lleva a
cabo la organización, fijar políticas
ambientales que faciliten el alcance de los
objetivos ambientales.
 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN O
IDENTIFUCACIÓN DE CONOCIMIETOS
NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE.

ARBOLES

OXIGENO MADERA

Para Para

Seres plantas animales

humanos

casas papel muebles

*¿Qué entiende por contaminación?

. Es la introducción de sustancias a otros

químicos.
*¿Qué entiende por impacto ambiental?
*Es el efecto que produce, la actividad
humana sobre el medio ambiente.
Ejemplos:
-Contaminación y vertidos.
-Explotación de recursos naturales.
-Guerras.
-Deforestación.
-Ruido y malos olores.
*¿Qué entiende con norma legal ambiental?
*son condiciones establecidas, normas
prohibitivas en materia ambiental, para la
gestión y conservación del medio ambiente.
*¿Qué es para usted medio ambiente?
*el medio ambiente abarca todos los seres
vivos y no vivos, son los factores físicos y
biológicos que influyen en la supervivencia.
Desarrollo y evolución de un organismo ó
grupo de organismos.
*¿Qué es para usted un proceso?
*secuencia de pasos para lograr un
resultado.
*¿Cuáles son los sectores económicos?
*sector primario: producción básica y todo lo
que tiene que ver con el agro.
*sector secundario: es la producción de
bienes y todo lo que produce la industria.
*sector terciario: es el ofrecimiento que
brinda el comercio, bancos, educación, etc.
1-sector agropecuario.
2-sector de servicios.
3-sector industrial.
4-sector de transporte.
5-sector de comercio.
6-sector financiero.
7-sector de la construcción.
8-sector minero y energético.
9-sector de comunicaciones.