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Introducción
Ciencias morfológicas: estudian la forma, el desarrollo, y la estructura del organismo.
Se dividen en varias ramas:
Anatomía o anatomía macroscópica
Histología o anatomía microscópica
Embriología o anatomía del desarrollo
La ontogenia es la evolución del individuo
La filogenia es la evolución de las especies
Métodos de investigación anatómica
1. La disección
2. inyección en cavidades y sistemas tubulares de contrastes
3. La corrosión o destrucción lenta de un tejido por un ácido
4. Los Rx (Radiografía)
5. El exámen físico: inspección; palpación; percusión; auscultación; mensuración
(medición)
6. La endoscopia
Para su estudio la anatomía se divide en:
Anatomía sistemática: estudia el organismo por sistemas
Topográfica: estudia al organismo por regiones y sus relaciones entre sí
El organismo constituye un todo único por la interrelación de todos sus sistemas y
aparatos, y su relación entre lo somático y lo psíquico y entre una parte de él no puede
vivir independiente (la conciencia).
El organismo y el medio ambiente están estrechamente relacionados entre sí, ejemplo la
alimentación, condiciones de trabajo, de desarrollo social, etc.
Origen del hombre. A partir del largo proceso de evolución de la materia y a partir de
una raza de monos antropoides.
Características particulares del hombre que lo distinguen de los animales:
- Adoptan la marcha erecta o vertical
- Utilizan la mano como órgano de trabajo
- Lenguaje articulado
- Gran desarrollo del encéfalo
Crecimiento y desarrollo
El crecimiento es un término cuantitativo, es el aumento de las células o sea aumento de
número o del tamaño. Influye sobre él factores genéticos y ambientales.
El desarrollo es un término cualitativo, es un cambio en calidad y se divide en:
I. Intrauterino o prenatal: a) embrionario primeros dos meses
b) fetal
II. Extrauterino o postnatal: a) recién nacido 28 días
b) lactante 11 meses
c) primera infancia de 1 a 6 años
d) segunda infancia de 6 a 12 años
e) adolescencia entre 12 y 20 años
f) entre 20 y 45 años
Terminología anatómica:
Se basa en la nómina anatómica de París 1955. (PNA)
Regiones principales del cuerpo humano:
Cabeza: cara y cráneo
Cuello: anterior, esternocleidomastoidea, lateral y posterior
Tronco: dorso, pectoral, abdomen y perineal
Miembros superiores: deltoidea, braquial (brazo), antebraquial (antebrazo) y mano (la
mano se divide en carpo, metacarpo y dedos)
Miembros inferiores: glútea, femoral (muslo) pierna y pie. El pie se divide en: tarso,
metatarso y dedos. Los dedos se denominan del 1 al 5 empezando por el grueso.
Recordar que en el cuerpo humano existen cavidades: craneal, torácica, abdominal y
pélvica.
Posición anatómica:
Considera al cuerpo en posición vertical, frente a nosotros con la mirada fija en el
horizonte, los miembros inferiores juntos por los talones, mientras que los miembros
superiores cuelgan a los lados del cuerpo con las palmas orientadas hacia delante.
Planos del cuerpo:
Son superficies imaginarias que portan el cuerpo y pueden ser:
1. Sagital: corta el cuerpo paralelo a la sutura sagital. Divide al cuerpo en derecho e
izquierdo
2. Frontal o coronal: Es paralelo a la cisura coronal y divide al cuerpo en anterior y
posterior
3. Horizontal: corta al cuerpo transversal a su eje longitudinal dividiéndolo en
superior e inferior
4. Pueden existir otros ejes como el oblicuo
Ejes del cuerpo:
Son líneas rectas imaginarias, que atraviesan el cuerpo y se emplean para comprender la
mecánica articular y son varios:
1. Sagital: paralelo a la cisura sagital
2. Frontal o coronal: paralelo a la cisura coronal
3. Vertical o longitudinal: es a lo largo del cuerpo
4. Existen también ejes oblicuos
5.
Términos generales:
Superior – inferior
Anterior – posterior
Medial – lateral
Intermedio
Externo – interno. Para designar posición respecto a las cavidades del organismo o de
los órganos internos
Términos relativos a los miembros:
Palmar-plantar: dorso de las manos y pies
Proximal – distal ulnar – radial fibular – tibial
Normalidad equilibrio entre el organismo y el mundo exterior, alcanzado gracias a
determinadas particularidades morfológicas y funcionales del organismo es denominado
normalidad, y a la estructura del cuerpo, correspondiente al mismo se le denomina
normal esta norma no es inamovible. Por lo tanto la norma es el conjunto de variantes
de estructura que son características para cada especie.
Anomalías: son desviaciones de la norma. Algunas alteran el equilibrio ej. Labio
leporino; otras no alteran el equilibrio ej. Dextrocardia y otras pueden provocar la
muerte ej. la acardia. Teratología : rama de la anatomía y la embriología que estudia las
anomalías y los monstruos engendrados.
Anatomía de superficie:
Es la distinción que se hace a varios salientes óseos y masas musculares que se toman
como referencia.
Anatomía radiológica. Se basa en 2 propiedades de los Rx :
La penetración: atraviesa los cuerpos opacos
La fotoquímica impresiona placas o películas radiográficas por alteraciones de las sales
de plata. Este examen es : indirecto - imagen en la placa
Estático – sin movimiento
Negativo
Negatoscopio: Aparato para ver radiografías; se colocan en posición anatómica.
El órgano que se vaya a visualizar se coloca lo más cerca posible a la película y se
toman en cuenta la región a explorar, la relación de esta con la radiografía y la dirección
de proyección de rayo central.
Radiotransparencia: Absorve menos rayos. Ejemplo, el aire, se ve la radiografía negro.
Radioopacidad: Absorbe más rayos. Ejemplo, hueso, se ve en la radiografía blanco.
Zonas grises: es una absorción intermedia, corresponde a músculos y cartílagos.
Pueden ser utilizados exámenes contrastados donde se utilizan sustancias
radiotransparentes como el aire (neumoventiculografía) o radiopacas como el bario y
compuestos yodados.
OSTEOLOGÍA GENERAL. CLASE PRÁCTICA 2 HORAS. 7-8
SUMARIO.
1. El esqueleto y sus partes
2. Clasificación de los huesos
3. Estructura macroscópica y porciones de los huesos
4. Radiografía de los huesos
Al terminar la clase el alumno será capaz de saber:
1. Identificar en el esqueleto sus partes
2. Clasificar los huesos por su forma
3. Señalar en los huesos los tipos de sustancia ósea
4. Señalar en los huesos sus porciones
5. Identificar en las radiografías la imagen de los huesos