>PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA CLASE A CLASE

PROFESOR (A) Lola Janet Palma Rivas

Tiempo estimado:3 HORAS
Asignatura:Ciencia Naturales Nivel: 3° Año Básico A

Nombre Unidad Didáctica:

ESCUELA CMDTE.
Desde: Hasta:
J.J. SAN MARTÍN Habilidades de la Unidad
UTP

› Observar, plantear preguntas y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno. (OA a)
› Participar en investigaciones experimentales y no experimentales guiadas: − obteniendo información para responder a preguntas dadas a partir de diversas fuentes. − en forma
individual y colaborativa, − por medio de la observación, manipulación y clasificación de la evidencia. (OA b)
› Observar, medir y registrar datos en forma precisa utilizando instrumentos y unidades estandarizadas, organizándolos en tablas, gráficos y utilizando TIC cuando corresponda.
(OA c) › Resumir las evidencias, obtenidas a partir de sus observaciones para responder la pregunta inicial. (OA e)
› Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias utilizando diagramas, material concreto, modelos, informes sencillos, presentaciones, TIC,
entre otros. (OA f)

Actitud (es)

› Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural. › Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para
lograr los aprendizajes de la asignatura. › Reconocer la importancia y seguir normas y procedimientos que resguarden y promuevan la seguridad personal y colectiva.

Sellos Institucionales
1.- SELLO N°1: Énfasis en el desarrollo de la expresión literaria, a través de sus diversas
manifestaciones, fundamentalmente en la expresión oral y escrita.
Valores Institucionales
2.-SELLO N°2: Promoción de una vida saludable, a través de la compresión y práctica de
3.- VALORES: RESPETO, SOLIDARIDAD, RESPONSABILIDAD.
hábitos alimenticios, de actividad física y sana convivencia. Potenciando
fundamentalmente las habilidades deportivas en los escolares.

Salida a Tiempo
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación Actividad(es) Genérica(s) Enlaces CRA
terreno estimado

› Diferencian objetos que emiten

05/03
06/03
Distinguir fuentes naturales y arti-
ficiales de luz, como el Sol, las
ampolletas y el fuego, entre otras.
luz de aquellos que la reflejan.
.
› Comparan fuentes naturales y
2 horas
artificiales de luz, indicando
similitudes y diferencias entre
ellas

› Clasifican varias fuentes de luz

11/03 en natural y artificial.
12/03
Investigar experimentalmente y
explicar algunas características de