FAUD- UNC – 2019

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Guía de trabajos prácticos 4

UT2: Derivas del habitar contemporáneo

Equipo docente:
Prof. Titular: Arq. Edith Strahman
Prof. Adjunta: Arq. Mariela Marchisio
Profesores Asistentes:
Arq. Verónica Cuadrado/ Arq. Jonny Gallardo Arq. Mariana Inardi/
Arq. Sergio Kreiman
Arq. María Marta Mariconde/ Arq. EmilianoMitri / Arq. Liliana Rost

Arq. Asdcriptos: Luís Becerra, Solange Cáceres

Alumnos Adscriptos:
Paula Camilletti. Victoria Cortez, Mathias
Zanatto, Cristian Martinez, Paula Camilletti, Pusseto, Pablo; Florencia Lamelas,
Francisca García Failla, Micaela Falappa, Ariana Ghelli, Ariane Galeano,
Micaela Fernández, Lourdes Cuadro, Pía Romero,
House before House, Sou Fujimoto Utsunomiya, Japón. 2008
Valentina Zoratti, Virginia Osorio, Sofía Chiappero, Luciana Maza,
Micaela Borra, Micaela Fillol, Victoria Hamsa,
Iván Sotelo, Danila Ocampo, Juan Ayala Nunes.
Facundo Arroñades.
Villa 31. Retiro.
Buenos Aires.

Edith STRAHMAN - Mariela MARCHISIO 1

Objetivos Generales
 Introducir a los alumnos en las nociones de derivas,
arquitecturas del acontecimiento y lógicas de
proyecto rizomáticas.
 Considerar la dimensión social que se pone en juego
en los modos de apropiar el/los territorios y las
formas de vida que se despliegan a través de la
arquitectura.
 Reconocer los procesos de disolución que operan en
el campo de la arquitectura contemporánea desde lo
que denominamos “paradigma tecno- lógico”.
 Desarrollar un pensamiento relacional que transfiera
conceptos a los casos de estudio e integre citas y
referencias de las fuentes bibliográficas consultadas
(pensamiento de autores).
Objetivos Particulares
 Reconocer cómo operan estas tecno-lógicas en el
nivel de las acciones proyectuales en el hábitat
contemporáneo.
 Leer en obras y proyectos las interacciones sociales
que se propician o se niegan.
 Reflexionar acerca del ambiente y el re-uso de
materiales en proyectos de arquitectura.
 Considerar habitares contingentes en circunstancias
críticas producidas por catástrofes ambientales.
 Propiciar transferencias conceptuales en la
interpretación de obras de arquitectura.
 Desarrollar actitudes favorables a la lectura reflexiva,
al debate en taller y al intercambio de ideas.
 Abordar la escritura como ejercicio de ensayo
conceptual.
 Reconocer cómo operan estas tecno-lógicas en el
nivel de las acciones proyectuales en el hábitat
contemporáneo.
 Leer en obras y proyectos las interacciones sociales
Hiper- arquitectura del deseo-
New Babylon- Constant
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La pregunta por el habitar
(cuestiones teóricas)
La ubicuidad tecnológica contemporánea,
propicia habitar la ciber- virtualidad, las
tele-espacialidades, la des- localización,
disolviendo aquellas categorías que
estructuraban los espacios de vida como
lugares estables de la experiencia y de la
existencia.
Los flujos y la fluidez de los
acontecimientos, la duración de las
conexiones, las tele-arqui-texturas
disuelven al sujeto que contemplaba al
objeto; disuelven la estabilidad del
campo-suelo que sostenía al objeto y a las
figuras inteligibles que otrora se
recortaban sobre fondos.
Se opera un retorno a formas de vida
nómada, deslocalizadas o ligeramente
localizadas, signadas por la fragilidad de
los vínculos (Bauman), por las
desterritorializaciones, los
desplazamientos, las exclusiones de los
más débiles: segregación espacial en
grupos homogéneos.
Enfoque pos- estructural o posmoderno:
procesos de diseño rizomáticos (Gilles
Deleuze).
La deriva como forma de liberación en el
vivir la ciudad (Guy Debord- situacionismo)
Terrain vage (Solá Morales). Espacios
vacíos, indeterminados o imprecisos: el
vacío como ausencia y como promesa al
mismo tiempo. Arquitectura líquida.
ACTIVIDADES  Leer las disoluciones (revisiones, trasgresiones) de los
diagramas morfológicos, funcionales y tecnológicos que
1. INTRODUCCIÓN AL PARADIGMA TECNOLÓGICO operan esas obras.
Lectura e interpretación de textos teóricos:  Considerar las disoluciones como puesta en crisis de las categorías
vitrubianas: firmitas- utilitas- venustas. Crisis del significado y de la
En “lecturas”; Cap. Derivas en libro “Constelaciones”; y cap. Derivas “idea generadora” en el proceso de diseño.
del habitar en libro “Domestialidades”. Esquemas y resumen en Crisis de las “formas puras” como portadoras de valores a priori.
bitácora (individual).
 Elaborar una constelación (mapa de
 En el marco de las relaciones arquitectura/sociedad contemporánea, relaciones, o mapa de sentido), en
considerar las nociones de flujos, intensidad, acontecimiento, particular un mapa de rupturas
inmaterialidad y complejidad. gráfico-conceptual, que integre
 Reflexionar acerca de los conceptos de espacio-tiempo palabras clave (emergentes de la
contemporáneo y relacionarlos con la disciplina. lectura de Han, u otros autores) con
 Reflexionar acerca de los escenarios de conflictos contemporáneos, diagramas y conceptos de
(ambientes hackeados, territorios interpretación de estas obras.
inciertos- convulsionados,
materialidades inmateriales). 2. DESARROLLO: ENSAYO GRÁFICO
 Abordar estas problemáticas del –CONCEPTUAL.
habitar desde nociones tales
como: derivas sociales, A partir del estudio de las obras, de los
territoriales, y /o materiales. interrogantes conceptuales y de las palabras estimadas como claves de
ruptura, construir un breve ensayo conceptual que presente,
 Leer y debatir en clase textos de problematice e integre, a modo de conclusiones las derivas abordadas
Byul Chul Han. Formular (sociales, materiales y territoriales).
interrogantes (preguntas) que
abran el desarrollo de las
problemáticas emergentes de los
textos.
El ensayo a diferencia de una monografía (resumen de un texto) implica una
toma de posición personal respecto de la problemática que se aborda. Implica un
 ESTUDIO DE OBRAS Y/O PROYECTOS DE ARQUITECTURA estudio reflexivo que enlaza pensamientos de autores a los que se cita,
DOMÉSTICA EN EL MARCO DE LAS DERIVAS incorporando puntos de vista y consideraciones personales que “ensayan” una
CONTEMPORÁNEAS - MAPA DE RUPTURAS opinión fundada respecto del tema de estudio. Se trata de una construcción
situada desde la propia perspectiva.

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Catálogo de referencia- obras y autores: 3. Residencia para artistas en Senegal. Toshiko Mori
Ver listado y enlaces el blog de la cátedra:
http://teoriaymetodosb.blogspot.com.ar/
1.

1. House before House, Sou Fujimoto. Utsunomiya, Japón. 2008

2. Casa T&G / Nicolás Campodónico. Rosario. Argentina- 2014

4. Casa jardín - Ryue Nishizawa. Tokio. Japón

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Anexo: Derivas sociales, territoriales y materiales.
Las “derivas” implican procesos de desterritorialización, desanclajes,
desplazamientos y disoluciones.
Las acciones proyectuales posibilitan re-territorializar parcialmente, es decir, paliar
situaciones de exclusión debidas a políticas de desigualdad o a desajustes
ambientales que provocan cataclismos.
Así también, los materiales que se descartan a diario en las ciudades viajan, o
derivan en amontonamientos de residuos que contaminan el ambiente que
habitamos y, en el mejor de los casos pueden regenerarse o transformarse en
energías re-utilizables.

Derivas sociales:
Nomadismos, desigualdad. Desterritorializaciones, exclusiones/ inclusiones. Bienal Venecia 2018- fotog. E. Strahman

Se producen reagrupamientos o relocalizaciones, que pueden propiciar

inclusiones (integraciones heterogéneas) a la vida de las ciudades o derivar en
guetos marginales homogéneos, excluidos social y espacialmente.
Exclusiones vinculadas al acceso al consumo, al trabajo formal, a la brecha
digital, a la educación, a los bienes culturales, etc.

Shigeru Ban

Derivas materiales:

Implica atender a la generación de residuos urbanos, sea tratando de evitar los descartes y/o incluyéndolos en
nuevos usos (re-ciclar, re-uso). Se impone aquí revisar críticamente el concepto de “arquitectura sustentable”.

Habitar/habituar/ocupar los espacios. Leer los impactos ambientales, el fin de las energías
tradicionales, las reacciones de la naturaleza- catástrofes: agua- energía- genética – materia, etc.

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Derivas territoriales: Funcionales: disolución de jerarquías, indeterminación.
Ante los nuevos nomadismos que se producen por razones Sociales: homogeneidad (zonificación), heterogeneidad
diversas, se proponen prototipos, o “muebles habitables” (J. (mixturas). Desarraigo, nomadismo. Gentrificación.
Gallardo), que disuelven la casa como bien inmueble para asumir Políticas: modos de control social y
la condición de andantes, rodantes deslocalizados, que se re- territorial. Dispositivos: Panóptico-
territorializan ocasionalmente. rizoma.
Procesos de diseño: interacción entre capas, estratos.
Se trata de habitares en Operaciones con el suelo. Mezclas o hibridaciones de materiales,
deriva que asumen los criterios y significados variados y heterogéneos.
desfasajes espacio-
temporales, movilizan la
intensidad del encuentro y
se esfuman en la bruma del
olvido. Mientras que asumen
habitar la megalópolis o se
desplazan para habitar la Representación: montaje,
naturaleza. simultaneidad, complejidad.

Categorías: 1 Entrega: El ensayo/debate (grupal) se entregará

Espaciales: fluidez espacial. Continuidad. Ambigüedad.
Derivas y acontecimientos.
Materiales: efectos de inmaterialidad, simulacros, virtualidad,
ingravidez. Eco-materialidades, Tecno- materialidades.
Formales: transformación- metamorfosis- pliegues-
torsiones- distorsiones. Iteración. Superposición,
yuxtaposición, etc.
Tecnológicas: precisión, informatización, acondicionamiento
climático, invisibilidad estructural.
con formato de artículo en revista de
arquitectura (tomar como referencia la revista
PLOT, u otra). Incorporando textos, gráficos,
diagramas e imágenes.
Se evaluará la capacidad de interpretación, de conceptualización y
de relación entre contenidos (relaciones: sociedad, tecnología,
política, economía, naturaleza, ecología, conflictos), la pertinencia
en la transferencia de conceptos al caso de estudio, el diseño
gráfico y la participación en clase.
Seminario de cierre 15/08/19 Entrega 05/09/19

1
Conceptos operativos, determinaciones que permiten bajadas
particulares a la lectura de obras desde el paradigma en cuestión.

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